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我爱吃的水果中班语言教案

  【活动目标】
  1、培养幼儿大胆在同伴面前说话的能力.
  2、训练幼儿认真倾听的能力
  3、让幼儿能连贯说出水果的名称,颜色,形状,味道.
  4、丰富词汇:光滑
  【活动准备】水果图画几幅水果若干
  【活动过程】
  一、创设情景,引出话题
  1、出示水果图画
  问:小朋友看看老师图上都画了些什么?
  2、那小朋友都吃过这些水过吗?那谁能来告诉老师它们的名字,是什么颜色的,形状?并且是什么味道的"?
  二、让幼儿品尝水果,并且自由讨论
  引导幼儿说出水果的名字,颜色,形状,味道
  三、拓展话题
  让幼儿知道多吃水果的身体有好处!

常识教案秋天的颜色活动名称秋天的颜色活动目标1理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的。2知道秋天各种植物的特征,进一步了解秋天。活动准备1小草枫叶菊花松树大地小图片和各色的纸张。2散文诗磁带。活动重常识教案会变的颜色活动名称会变的颜色活动目标1区分白色与无色,知道水是无色的。2复习红黄蓝绿。3感受色彩的变化。环境创设1红黄蓝白色的颜料。2透明饮料瓶若干,其中三个分别在盖内放入红黄蓝颜料3每组一奇妙的风大班科学探索活动设计意图风作为一种自然现象,平时不太被幼儿所关注,幼儿对风的感受就是吹的眼睛睁不开,有风的时候很冷等等,这些使得幼儿不喜欢风,为了让幼儿能够了解风,激发幼儿的好奇心雨中乐小班科学教育活动设计目的1观察伞的外型和色彩,知道伴是一种挡雨的用具。2充分感受雨中游戏的乐趣,萌发热爱大自然的情感。准备1选择一个下雨(雨不能太大)的日子。2折伴直杆伴各一把,其中一把是手动伞,一把猜一猜目的培养幼儿注意力记忆力,及寻找规律能力。准备卡纸32张,16张大小各一的图形圆三角形正方形长方形,红色6张,黄绿各5张。玩法(一)交代名称和玩法(幼儿分二队,16张有图形的卡片按最先喝水的纸科学小实验一活动目标1在操作活动中,让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和透性的不同活动。2培养幼儿之间团结协作的精神。3发展幼儿的思维能力及观察分析能力激发幼儿对科学的探求意识。常识教案主题活动我的家一。设计意图本月我班的主题活动是我的家。家是幼儿最熟悉的地方,幼儿对家中的各种物品也是再熟悉不过的了。报纸是家中看似非常不起眼的东西,而每天我们都要从中了解时事信息,但看过后我们常常识教案镜子主题活动之一制作镜子活动名称镜子主题活动之一制作镜子活动目的l尝试运用自己的方法制作镜子,发现镜子成像的原因。2能认真操作,仔细观察比较,大胆用语言表达自己的发现。活动准备l黑白颜色的纸颜料布等。2教其他教案鸡蛋宝宝总动员(小班)鸡蛋宝宝总动员(小班)活动目标1知道鸡蛋是母鸡下的,了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。2了解鸡蛋的吃法,知道鸡蛋有营养,培养幼儿不挑食得好习惯。3通过动手操作,发展幼儿的动手能力和锻其他教案小班游戏爱玩的小鸡活动目标在音乐游戏中,教育幼儿外出时,不能随便离开大人,帮助幼儿树立安全意识,懂得团结起来力量大的道理。活动准备已有的老鹰抓小鸡的游戏经验音乐磁带。活动过程1游戏老鹰捉小鸡。183常识教案大带小游戏设计意图1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足。2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地
反射是神经调节的基本方式教学反思范文今天早上的教学任务是反射是神经调节的基本方式这一课,为了课上的活动能更好进行,课前我对学生的课桌重新布置了一番。第三节上课铃一响,我和往常一样,精神饱满地走入教室。受到课前一件事的关于秋天的图画优秀教学反思秋天的图画是新选编的课文,图文并茂。作者运用比拟的手法,寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。课文中谁使秋天这样美丽?的设问,使我们对创造这一切的勤劳人们的喜爱和赞美认识乘法教学与反思教学内容义务教育课程标准实验教科书(苏教版)数学一年级下册第六单元第6870页。教材分析乘法的本质是一种特殊的加法,乘法知识的生长点是几个相同数的连加,因此,一般教材都是在与加法的二年级上册数学认识乘法教学反思认识乘法是二数上册第一单元的内容,教学时间4课时。本单元的核心内容,是引导学生认识理解掌握求几个相同加数的和,可以用乘法计算。一本单元教学的关键是让学生熟练掌握几个几的表达方法。二9的乘法口诀教学总结与反思9的乘法口诀教学总结与反思1本节课我是在充分了解学生知识起点的基础上,紧紧围绕传统的教学要点,大胆地进行创新,让学生在自主探究生生互动师生互动中扎实有效地完成教学任务。具体体现在以5的乘法教学反思范文本节课是上海培智教材第十四册第四单元第4讲5的乘法,八年级共有10人,智商测试为中重度,学生个别差异较大,为了让每一个学生都能主动参与到课堂中来,根据本班学生学习能力,我将10名学五年级上册数学小数乘法教学反思1。教师主导性太强在学生做题中出现错误时,我总是急于给同学分析做错的情况,而没有让同学自己找找原因,如果让他们先想想小数乘法的法则,然后再跟错题比较一下,这时候有的同学可能自己找出关于五年级数学上册小数乘法教学反思这是学生第一次接触小数乘法,我大胆改变教材没有使用课本上的情景图,安排了复习积变化的规律,通过例1,让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法,之后安排了一些练习巩固。而两位数乘两位数笔算乘法教学反思身为一名人民老师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?以下是小编收集整理的两位数乘两位数笔算乘法教学反思,欢迎阅读与收捶字该怎么组词和造句捶字该怎么组词檛捶捶钩捶殴殴捶鞭捶捶笞挝捶捶骨沥髓捶胸顿足捶胸跌脚顿脚捶胸跌脚捶胸捶楚求罪倒枕捶床捶床捣枕泣血捶膺捶胸跌足捶床拍枕捶胸顿脚搔耳捶胸顿足捶胸捶胸跺脚破鼓乱人捶笞捶篣捶怎样进行小学语文教学反思怎样进行小学语文教学反思1平时的教学工作,可以说大家做的都一样,我不觉得自己做的比大家好多少,但想到是与大家交流,所以我选择了两点来谈谈我的做法(一)字词小学阶段的识字教学是语文课