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小班爱的礼物教案

  用不同的方式表达对妈妈的感谢。下面是小编精心收集的小班爱的礼物教案,希望能对你有所帮助。  小班爱的礼物教案
  活动目标:
  1、 学习有节奏地朗读儿歌。
  2、 用不同的方式表达对妈妈的感谢。
  活动准备:
  1. 名画欣赏:《母与子》
  2. "儿歌":《小板凳》
  3. VCD磁带《小板凳》
  4. 蜡笔 书面纸 剪刀
  活动过程:
  一、 欣赏名画《母与子》,请幼儿猜一猜:
  ——画中有谁?猜猜这个阿姨是这个孩子的什么人》?为什么?
  二、和幼儿一起欣赏VCD,念唱儿歌《小板凳》。
  三、请幼儿想一想,说一说:
  ——妈妈平时很照顾我们,我们应该怎样跟她说谢谢呢"
  ——儿歌里的小朋友是怎样感谢妈妈的?
  ——与幼儿讨论向妈妈表达谢意的方式,如捶背、帮忙拿东西,送卡片……
  四、 制作心意卡,想妈妈表达感谢。
  ——协助幼儿将书面纸对折。画上心形剪下来,并画上对妈妈的感谢;帮幼儿写上给妈妈的甜甜话,回家时送给妈妈。
  ——一边制作一边欣赏儿歌音乐。
  五、 请幼儿回家除了送爸爸妈妈礼物外,也帮爸爸妈妈捶捶背或做点其他事。
  区域活动:
  1、 美工活动区
  展示名画《母与子》,引导幼儿感受画面传递的母子情。让幼儿画画母亲和自己。
  2、 语言活动区
  将儿歌制成挂图让幼儿欣赏,鼓励幼儿按自己的生活经验来改编儿歌。例如:小沙发,真舒服,我请爸爸歇一歇,我给爸爸捏捏肩,爸爸说我乖宝宝。同时,将幼儿自编的儿歌记录下来。
  活动评价:
  1、 会念唱儿歌
  2、 会至少使用两种方式表达对妈妈

首开头的四字成语有什么首指头,脑袋,如饰。级。肯(点头表示同意),首开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的首字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。首字开头成语首尾相继首屈一指首尾相连首丘之第二个字带风的成语造句成语解析第二个字带风的成语和风细雨春风化雨呼风唤雨乘风破浪寒风刺骨伤风败俗狂风怒号狂风暴雨春风得意接风洗尘望风披靡歪风邪气西风残照晓风残月金风玉露朔风凛冽高风亮节光风霁月煽风点火闻风丧胆争恨之入骨成语接龙和成语解释恨之入骨的成语接龙恨之入骨骨化形销销毁骨立立锥之地地棘天荆荆棘塞途途途是道道殣相枕枕冷衾寒寒心销志志士仁人人琴俱亡亡国之器器小易盈盈科后进进壤广地地丑力敌敌不可纵纵横交错错落不齐齐以商字开头的四字成语哪些商是指两个以上的人在一起计划讨论。那以商字开头的成语你们知道吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的商字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。商字开头成语商彝夏鼎商彝周鼎商字开头成语意思公共部门的名词解释定义是什么意思公共部门是是指被国家授予公共权力,并以社会的公共利益为组织目标,管理各项社会公共事务,向全体社会成员提供法定服务的政府组织。你们知道怎么解释公共部门吗?下面是品学网小编为你整理公共教育笔记有效介入游戏不知是什么缘故,小女孩们总是特别向往娃娃家中妈妈这个角色。今天早晨我们小三班就有两个小女孩,因为谁要先当妈妈而在娃娃家里争吵起来,看到她们越吵越凶的样子,我想我应该去适时的引导一下教育笔记让他有点儿事干大吼是今年九月份来到我们班的,他活泼好动,也很聪明,但是好动这一点却让我特别头疼。情景一早晨来园后,别的幼儿都在安静的听老师讲故事,大吼一会儿去娃娃家看看,一会儿去玩具区瞧瞧,一会幼儿教育随笔四篇教育孩子从小事做起寿光市营里镇幼儿园刘俊荣孩子是父母的掌上明珠,每个做父母的望子成龙望女成风的心情迫切,都希望孩子长大后成为一个对社会有用的人才,孩子有一个美好的前途。但是现在的父幼儿教育随笔我在学习中成长今天,康居小区幼儿园组织了一次消防演练紧急疏散演习。目的是让孩子们学习安全防护知识,达到遇事不慌积极应对自我保护的能力。对我们小班孩子来说是第一次组织这样的活动,在演习之前,我班制教育笔记该放手时要放手今天午餐时我照样走到我班年龄最小的东东身边,准备给他喂饭。正当我坐下时,小家伙忽然说宝宝要自己吃饭,宝宝长大了。我一愣,这是那个整天哭着要妈妈,每天吃饭都要喂的东东吗?我急忙说东东教育随笔培养小小值日生从来没带过小班的我,总觉得三四岁的孩子太小,自理能力差,所以我从一开始什么事情都是自己干,从来没想过关于值日生的问题。每次吃完饭,我都让幼儿站好队,自己拿起抹布擦桌子,扫地,拖地。
回家的日子阅读训练附答案回家的日子(北齐)回故乡的路再短,感觉也很长,是如潮水般的思念拉长了回家的路。从定好日子回家开始,心灵已经上路。从这一刻起,想家的心绪如同进入汛期的河水,每时每刻都在上涨,一次比一摩擦力优秀教案(一)教学目的1理解滑动摩擦,知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关2理解摩擦力的应用,知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法(二)教具弹簧秤木块木板重物毛巾轴承(三)教学过程一复习提问山中访友教案优化设计山中访友是语文课本中的一篇重要古文,下面就是小编为您收集整理的山中访友教案优化设计的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!山中访友教案优化设计一导入新你是否混淆了家庭角色太想成为孩子眼中的好父母,家长心中总会冒出各种各样的新问题。什么可以做?什么不可以做?为此,法国临床心理学家玛丽丝。瓦扬(marysevailiant)给出了她的建议,涉及家长关心八年级生物上册先天性行为与学习行为教学反思范文核心提示先天性行为和学习性行为是第五单元第二章的第二节知识,本节知识内容不多,但有些知识不容易理解,并且本节课强调培养同学们的对比分析能力和实验探究的能力,因此课堂中充分列举实例,人教版八年级生物上册先天性行为和学习行为教学反思本节课对课本内容进行大量扩充,增加了介绍研究的动物行为学的科学家故事以及尝试研究自己学习行为的探究实验,突出主体性,促进学生在活动学习,在快乐的气氛中更加向往生物学研究。1。活动引先天性行为和学习行为说课稿一说教材(一)教学内容本课题是人教版生物八年级上册第五单元第二章中的第二节,本课的一个主要任务是让学生通过资料分析,学会区分动物的先天性行为和学习行为,并通过学习认识到任何一种动物先天性行为和学习行为导学案学习目标1举例说出先天性行为和后天性行为的区别。2通过探究实验菜青虫的取食行为和动物的绕道取食,培养探究能力。3阐述动物的行为对生物个体生存和种族延续的意义。学习重点难点重点区分先先天性行为与学习行为教材分析先天性行为与学习行为是人教版初中生物教材八年级上册中第二章的一节课,承上节课动物的运动,进一步详细介绍动物通过运动所呈现的多种多样的行为特点与类型,而且也对动物的行为有初步两小儿辩日教学教案实录师刚刚见面,彼此都不认识就要上课,会有很多困难,我先做个自我介绍,我的介绍很短一共有6句话,但这6句话中有真有假,你们要认真听,学会分辨要辨别真假。师辨别分认它所以用辨,读这个字,牛郎织女教案第一课时教学目的1。正确流利有感情地朗读课文,复述课文。2。会用原来造句。3。仔细阅读课文第二三自然段,说说从课文中哪些语句可以看出牛郎和老牛很亲密。教学重点独立阅读课文,能复述这