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脸红什么阅读训练及答案

  ①脸红是人类"最特别、最富有人类特征的表情"之一。
  ②人在情绪激动或紧张时,反射性地引起人体交感神经兴奋,去甲肾上腺素等物质分泌增加,从而使人的心跳加快,面部皮肤血管扩张、充血、血流加速,因而出现面红。在极气愤的时候,脸部就不单是红,它红一阵、青一阵,有时转为苍白,这是肾上腺一阵阵地在大量分泌,使血管收缩,交替充血、贫血或使血管较长时间地处于贫血状态的缘故。为什么只有脸部的皮肤发红,而其他部位的皮肤颜色看不出变化呢?与其他部位的皮肤相比,脸部皮肤的血管更密集、更宽、更靠近表层,因此它发生的变化更容易被别人觉察到。
  ③人并不是一生下来就会脸红的。它是在幼儿园阶段开始出现的,在青春期达到了顶峰,之后逐渐下降,随着年龄的增长,人们变得越来越不容易脸红。脸红的这一变化过程其实与人的心理变化过程密切相关。统计表明,脸红频繁出现时的平均年龄,男性为15.56岁,女性为14.99岁。为什么脸红在青春期达到了顶峰?这与青少年的心理成长特点相吻合。青少年的心理变化处于骤变时期,他们正在从孩子转变为成人,社会交往增加,对社会认同和社会赞许的期望急剧上升,陌生的环境、陌生的人群以及初次尝试这些因素都严重影响着青少年的心理,极易引起紧张情绪,继而频繁出现脸红现象。
  ④其实脸红也是一种社会交流的方式,这种交流对自己、对他人都有好处。当你为做错了事而脸红时,就能让人们知道了你的歉意,从而原谅你;当你因为内心的羞愧而脸红时,就会让人们觉得你很诚实、值得信赖,从而愿意和你合作……脸红实际上会让一个人更富魅力,更容易被周围的"人所接受和喜欢。当然,对人类来说,语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的,可以进行欺骗,而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法,这些想法有时是你想用语言掩饰的。
  ⑤不管脸红的根本原因是什么,当脸红不期而至时,我们应该学会自我宽慰,所以不必为脸红而烦恼。记住,一切都会过去的。
  18.阅读第②段,解释人在极度气愤时脸色苍白的原因。(3分)
  答:
  19.阅读材料,借助文章③-⑤段内容,分析小张脸红的原因并写一段话开导他。(5分)
  【材料】
  小张是一名初二学生,在初次接受国旗下讲话任务后,他决心把握好这次忌讳,展示自己,为集体争光。为此他几易其稿,唯恐出错,反复演练,直至滚瓜烂熟。可一上主席台,他演讲的第一句话就错了,脸一下子脸烧得通红,整个过程不敢看台下的同学。走下台来,他沮丧极了。
  答:脸红原因:
  开导的话:
  答案:
  18.(3分)答案:因为肾上腺大量分泌,使血管收缩,并较长时间处于贫血状态。
  19.(5分)答案:脸红原因:因为小张是初次登台演讲,同时对获得同学老师的认同、赞许期望过高,这些因素导致他情绪紧张,因而脸红。
  开导的话:青春期容易脸红,这很正常;初次尝试一件事情因紧张而出错也很正常;不必烦恼。同时,要学会适度降低期望值,要学会自我宽慰,一切都会过去的。

春秋战国的纷争教学设计范文春秋战国的纷争教学目标知识目标春秋的争霸战争和战国七雄能力目标以丰富的历史故事,开拓学生的视野,拓宽思路教育目标引导学生为国家的兴亡增强毅力发奋学习重点难点霸主齐桓公晋文公楚庄王等关于习作6教学设计1读懂例文,学会发表自己的看法。2认真观察图画,结合已有的知识,说说对不良现象的看法,并发出合理的倡议。3在练说的基础上,把自己的想法和建议写下来。教学重点能发表自己的看法,并把它课文雅鲁藏布大峡谷优秀教学设计教材分析这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置在世界屋脊青藏高原上,与珠穆朗玛峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形激素调节与快乐加减法的教学设计模板一教学目标1知识目标说出人和动物体主要的激素。辨析因激素异常引起的病变。2能力目标描述反馈调节机理。探讨动物激素的相互作用。3情感态度与价值观目标天行健君子以自强不息。感恩生活。二说说见闻优秀教学设计范文一教学目标1能比较有条理地口述一段话,叙述自己所间或所闻的事,做到语句通顺连贯。2初步培养学生在日常生活中留心观察周围事物的习惯。二教学重点按一定的顺序说。三教学难点内容的选择四教平均分教学设计与评析教学内容(人教版)义务教育课程标准实验教科书数学(二年级下册)第1314页平均分的例1和例2,练习三的第l2题。教学目标1。通过活动情境和生活实例理解平均分的概念2。通过活动让学生课文笋芽儿第二课时优秀教学设计范文学习目标会认个字,会写个字。正确流利有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。爱科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。重点难点重点认字写字朗读课文。难点课诺曼底号遇难记最新教学设计一素质教育目标()知识教学点认识本课生字,理解课文内容。(二)能力训练点1有感情地朗读课文。2培养学生默读感悟的能力,同时训练学生提出问题并通过讨论交流解决问题的能力和创新能力。(Welcomebacktoschool教学设计课题Unit1Welcomebacktoschool!教学重点teacherstudent两个单词,Comein。Imsorry。ItsOK三个短语和句子。教学难点在情境中运用所学荷塘月色教学设计一教学目的1整体感知课文,理解作者淡淡的忧愁与淡淡的喜悦夹杂在一起的思想感情。2仔细揣摩语言,欣赏动词和叠字运用的精妙,体味通感比喻拟人等修辞手法运用的艺术效果。二课时安排二课时第荷塘月色教案教学目标把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实,向往自由生活的思想感情。揣摩文章典雅清丽准确生动富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。教学重点难点揣摩文章典雅清丽准确生动富
我的伯父鲁迅先生课堂实录这是我最近执教的一节公开课,根据录音材料我整理了一份课堂实录,真实地记录了课堂的全过程。希望大家能根据自己的理解多多地参与研讨,多多给我提改进意见,在此表示感激。课前谈话九月二十五我的伯父鲁迅先生教学实录与评析习的信息大容量高频率地在课内互动,使不同层次的学生的思维在合作中碰撞,在互补互促中共同提高。1组内成员的互相合作。各小组成员按照学习程度进行搭配,使学生互相学习,互相帮助,共同提高我的伯父鲁迅先生教学设计教学目标1。知识目标学习本课的生字新词。2。能力目标培养学生通过抓重点句理解科文内容的能力。3。情感目标体会鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会,热爱劳动人民的思想感情。教学难点85美分创造的奇迹教学设计一谈话导入师同学们,课前我们已经预习了85美分创造的奇迹这篇文章,我看到我们的同学复习很有一套自己的方法,有的同学划出了认为重要的词句,有的同学通过品学网等方式理解了生字词,还有的买字开头怎么成语接龙买,会意。小篆字形,从网贝。ldquo网rdquo是收进,ldquo贝rdquo是财货。合起来表示把财货购进来。本义买进,购进。下面是品学网网小编带来的买字开头成语接龙内容,希望大成语见异思迁的词义见异思迁是指意志不坚定喜爱不专一。见异思迁的词义是什么?下面请欣赏品学网小编给大家带来的成语见异思迁的词义相关内容,大家一起来学习一下吧。成语见异思迁的词义释义异另外的别的迁改变变别开头怎么做成语接龙别字的本义是分解,别开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的别字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。以别开头的成语接龙别财异居rarr居功自傲rarr傲不可长rarr爱不释手开头成语接龙成语接龙是我们学习成语的一个主要方法,它能让我们快速的记住成语。以下是小编为大家精心整理的ldquo爱不释手rdquo成语接龙,欢迎大家阅读,供您参考。爱不释手成语接龙第一条爱不释乐开头怎样成语接龙乐的意思是(1)高兴喜悦快,事,观,滋滋。(2)喜欢很愿意意,此不疲,津津道,喜闻见。(3)笑。下面请欣赏品学网小编给大家带来的乐字开头成语接龙相关内容。以乐开头的成语接龙乐不可支除开头怎么做成语接龙除字的意思有去掉改变不计算在内等,你知道除开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的除字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。由除开头的成语接龙除狼得虎rarr虎背熊腰r关于配字开头的四字成语配是一个常用字,有多种含义,那么配开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的配字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。配的基本字义1。两性结合偶。种(zhn)。2。相互分工