儿歌四首

　　小脚丫
　　小脚丫，像树杈，
　　走路、跑步、跳舞，
　　许多事情都靠它，
　　小朋友讲卫生，
　　每天晚上洗干净，
　　保护脚丫很重要。
　　有礼貌
　　大茶壶，尖尖嘴，
　　圆圆肚子装满水，
　　小茶壶，手中拿，
　　先给客人倒杯茶，
　　客人夸我有礼貌。
　　鲸鱼
　　有个动物真奇怪，
　　头上喷出泉水来，
　　身体庞大哪儿安家，
　　大海里面去找它。
　　风筝
　　一个大纸鸟，
　　用线牵着飞，
　　不怕风儿大，
　　就怕大雨下。

2。分数乘法教学反思每节课的内容不易过多，不能贪多，贪多嚼不烂，学生不易一下全掌握。要分的稍微细致一些，以便学生理解掌握，也有利于知识的扩展与深化。分数乘法中求一个数的几分之几是本册中的中心，是重点。分数与除法之间的关系（人教新课标）五年级数学下册教案教学目标使学生掌握分数与除法之间的关系，并能进行简单的应用培养学生动手操作的能力和抽象，概括，归纳的能力。教学重点分数的数感培养，以及与除法的联系。小数乘法和除法（二）2课题循环小数的练习主备人黄禹第2课时虽然但是造句虽然每天早出晚归，风吹日晒，但是我还是很高兴，因为我在为梦想奋斗。下面是小编分享给大家的虽然但是造句，希望对大家有帮助。虽然但是造句1虽然很困难，但是我还是不会退缩。2虽然你成绩不用囟门造句囟门拼音注音xinmen囟门解释意思（）婴儿头顶骨未合缝的地方，在头顶的前部中央。也叫囟脑门儿。囟门造句1目的探讨少见的婴儿前囟门皮样囊肿的诊断和治疗。2脑发育不良妈妈发现宝宝囟门用楼板来造句楼板拼音注音louban楼板解释意思楼房中上下两层之间的木板或水泥板。楼板造句1并在横梁上附加了龙骨和楼板搁栅。2还有许多被重楼板压伤的人，期待着营救者的到来。3在建筑内部，向两个如何用近亲造句注音jinqin意思血统关系比较近的亲戚。近亲造句1那个夫人肯定是我们的近亲，她说。2他们应名儿是近亲，实际上不大来往。3如果属实，那就应该有可能找到从观察模仿我们的灵长类近亲用叫枸杞的解释及造句枸杞拼音注音gouqi枸杞解释意思（）落叶灌木，叶子披针形，花淡紫色。果实叫枸杞子，是圆形或椭圆形的浆果，红色，中医入药，有滋补作用。枸杞造句1不过人们在晾晒枸杞银花时，为了使其色如何用端庄造句注音duanzhuang意思（举止神情）端正庄重。端庄造句1正在这时，一个端庄的女子走进来。2但是，她并没有成为大家所期待的端庄的皇后，而是武断的野心勃勃的。3我希望你也是位孝顺，爽直的解释及造句爽直拼音注音shuangzhi爽直解释意思直爽。爽直造句1艾德勒是一个爽直的好交际的人。2但是，赖莎爽直的个性使她在西方大受欢迎，同时在政务上，她也是丈夫最亲密的知己。3看这个天，用大爷怎么造句大爷拼音注音daye大爷解释意思轻口（）伯父。（）尊称年长的男子。大爷造句1谁是你大爷？2你同学是你大爷？3听说张大爷心脏病犯了，唐大夫心急如火立即赶去抢救。4我和李大爷及家人，一

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Thesummerholidays英语教案1。Thestudentsshouldmasterthefollowingimportantvocabularyintroduce，practice，vacation，employ院子里的悄悄话教案教学设计范文教学目标1了解树的年轮和树冠的形成和作用。2继续培养运用和联系上下文的方法理解词语的能力。3分角色朗读课文。教学重点难点培养学生通过和联系上下文理解词语的能力。教学时间一课时教学设未来世界教学设计（一）教学内容与目标1显性内容与目标通过学习，发现表现背面人物头部的美感，进一步学习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力线造型能力及画面的组织能力。2隐性内容与目标引导学生在小组语文第3册第五单元识字学词学句教学设计语文第3册第五单元识字学词学句（二）教学目标1学会本课的14个生字。2认识筑烈滩换慈介绍况8个要求会认的字。3正确流利地朗读句子。4培养学生运用汉字的构成规律进行认字的能力。教学重七颗钻石教学设计作文七颗钻石是19世纪俄国文学巨匠列夫托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星，展开了在丰富的联想和想象，为我们讲述了一位姑娘和她的母亲出于爱烛之武退秦师教学设计（精选3篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。一份好的教学设计是什么样子的呢？最新烛之武退秦师教学设计范文学习重点1了解左传这部编年体史书的概况。重点了解左传作为先秦历史散文杰作的基本内容和语言特色。2积累文言实词虚词和特殊句式的知识，以培养阅读浅易文言文的能力。学习难点1掌握正确诵读人教第十册饮湖上初晴后雨教学设计范文教材分析饮湖上初晴后雨是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第21课的内容，人教第十册饮湖上初晴后雨教学设计。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题绝句中的第二首。作者以生动传神的两个铁球同时着地教学设计范文（通用3篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的两个铁球同时着地教学设功教学反思功是物理学中的重要概念，功是能量转化的量度，与现代生活生产等有着密切的联系。因此，在教学中应注重培养学生的推理能力和科学严谨的态度注重获取知识的过程和方法，让学生了解物理思想，体会小池塘教学设计范文设计理念苏教版国标本一年级下册小池塘一课，是一篇形象生动。内容新颖。意境优美的散文，描写了春天到来时小池塘的明亮景象。课文运用拟人化的手法，展开了丰富的想象，给人一种美的愉悦，赋予