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关注课堂上的弱势群体的教学反思

  我说学困生是肯定存在的,无论在怎样的学习群体中,每一个孩子的认知能力不一样,有的比较领先,有的相对落后,我们喜欢用一把尺子来衡量,这是一种不符合实际的高标准和要求。在班级中,优秀生学习优异,能够为班级增添光彩,给老师带来光环,因此老师们视之若掌上明珠,精心呵护培养,多给他们开小灶,课堂上和老师配合默契,频频举手,踊跃发言,往往能说到老师心里。而学困生往往是"麻烦制造者",调皮捣蛋惹是生非,给班级、老师脸上摸黑,带来不良影响。在课堂上,由于一些客观因素造成他们相对封闭、不愿张扬的性格,使他们成了被遗忘的角落,成了沉默的羔羊。偶尔心血来潮,很不自信地参与讨论,往往是支离破碎的回答得不到老师的.耐心对待和热情帮助,他们的情感变得失落、压抑、麻木、冷漠,没有上进心,没有荣誉感,慢慢失去学习的信心、热情、兴趣。
  "尤其要关爱学习困难的学生",这是于永正老师的一贯主张。"莫给学生变差的机会",这是周教授在本书中的呼吁。寥寥数语,看似简单,可当老师的都能掂量出语言背后所承载的分量。那些学困生并非学习不努力、无特长、无潜力或能力差,他们如同一块亟待老师去精雕细琢的玉石,也有强烈的上进心、丰富的想象力,广泛的兴趣和各种有待伯乐发现挖掘的潜能,他们只是缺少施展自己才能的舞台和机会,缺少老师的期待和激励。学习上的困难和思想上的问题得不到及时有效的帮助和解决,他们才一步步进入学困生的阵营,成为一个特殊的弱势群体。
  如何在课堂上关注"学困生"这一弱势群体?我想,周教授在本书中已经作了详尽的阐述。例如:善待学生的"无知"、用宽容为教育开路等。在平时的工作中,我积累了相关的经验。以赏识的态度激励学困生,是帮助其树立信心的阶梯。赏识学生,就要蹲下来看学生,细心捕捉学生的闪光点。要善待学生的错误,站在学生的角度为学生想一想,要用恰当的教学技巧、方法,努力保护孩子的自尊心,耐心地开导,平等地沟通,让学生树立自信。让我们的学生因为赏识而努力,因为努力而进步。

中班主题活动五可爱的动物(3周)主题名称可爱的动物(3周)主题目标1了解常见动物的名称特征和习性,对了解和探索动物感兴趣。2喜爱小动物,乐意参与饲养活动。知道动物是人类的朋友萌发喜爱和保护动物的情感。3初步了解自让爱在这里延伸现在的孩子多是独生子女,他们在众心捧月似的关心照料下一天天的成长,但是他们从未认真体会过长辈抚育自己的辛苦,更不会主动地去关爱他人。而幼儿期是世界观自然观生命观的萌发时期,也是一个幼儿社会教案地震来了怎么办?设计背景根据纲要的要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。灾害来临时并不可怕,可怕的是我关于景物描写教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如中班情景阅读换一换活动目标1理解故事内容,了解不同动物有不同叫声,并乐意模仿。2引导幼儿学会倾听别人的讲话。3能愉快的参与情景表演游戏,感受故事的趣味。活动准备绘本ppt动物图片活动过程一导入,引出我喜欢的风景区(美工)目标1引导幼儿运用学过的绘画技能,表现熟悉的风景区的景物特征,培养幼儿表现美的能力。2激发幼儿热爱优美环境的情感。准备1教师与幼儿一起收集旅游风景区的图片照片。在美工角布置ldqu持久的近义词和造句中文发音持久chji持久的词语解释指维持长久历久不变。持久的近义词长期悠久良久历久长久漫长经久1持久的耐力就是实力的前奏。2学习要持久,用实力向别人证明我行。3学习是一场持久战,必执著的近义词和造句执著即执着。佛教指专心注意人世间事物而不能超脱,后来泛指固执或拘泥。下面是小编整理的执著的近义词和造句,希望对你有所帮助!执著的近义词顽固执拗固执执著的造句一岩石下的小草教我们坚强超凡造句和近义词超凡近义词非凡突出脱俗超越超常1他那超凡脱俗的面容很逗人喜欢。2关于创意集中和简单一直是我的座右铭。乔布斯认为,简单比复杂更难实现。他用多年时间让自己的思维变得简单有条理,最后开发有关就地的近义词和造句就地的近义词读音jid释义1。顺势,随口。2。在原地。近义词当场就地造句1协定规定越南全境立即就地停火。2霍姆现在认为就地停火纯属空中楼阁。3每年他卖出无数的木柴,都是就地现钱交易哪里的近义词哪里的近义词哪里近义词近义词那边那里那处那儿何处解释哪里nninl1。问什么处所。2。表示不确定的处所。3。泛指任何处所。4。用于反问句,表示否定。5。谦词。婉转地表示否定。那儿n
八年级上册桥之美教学设计八年级上册桥之美教学设计1教材分析这篇美学小品的作者是著名画家吴冠中先生。文中具有诗意的描写性文字与带有说明性的文字相间杂出,让我们在受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识。文章记承天寺游记的教学设计模版教学目标知识目标1反复诵读,领悟文章的思想感情。2了解文章写景抒情的方法。3品味朴素自然意味隽永的语言。能力目标1通过诵读,培养语感。2培养用朴素的语言表达感情的能力。情感态度与价一年级语文下册月亮的心愿教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编帮大家整理的一年级语文下册月亮不!是乐谱错了教学设计模板教学目标1自主学会本课生字,联系上下文或利用工具书,理解和谐错觉权威附和郑重申明精心设计世界一流等词语的意思。2取自己喜欢的方式正确流利地朗读课文,会背诵课文最后一段。3继续学习运环境在恶化教学设计初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容环境在恶化。希望您学习成绩突飞猛进。环境在恶化教学目标(一)知识1举例说出人类活动对生物圈的影响2描述世六年级语文上册别饿坏了那匹马教学设计学习目标1在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。2同学自主阅读课文,通过自学讨论等学习形式来理解课文。培养同学自主阅读的能力。教学目标1正确流利有感情的朗读课文。2。通过对具有关静夜思教学设计范文教学目标知识目标会读本课个生字。理解重点词疑思故乡举头的意思并能用自己的话说说诗意。情感目标体会诗的意境,有感情的朗读,背诵全诗。能力目标初步学习运用理解词义串连句意的方法学习古诗人教版二年级语文下册丑小鸭教学设计教学目标知识与技能学会认识14个生字正确流利有感情地朗读课文初步理解课文内容。情感态度与价值观教育学生遇到不幸,不要灰心,别人遇到不幸,不要嘲笑。体会世界上的事物都是在发展变化的,小鸟的家园水墨画教学设计范文活动目标1会使用浓墨和淡墨分别表现树干和树叶。2会正确使用毛笔的中锋和侧锋。3理解大树是小鸟快乐的家园,产生爱护树木的情感。活动准备人手一支毛笔宣纸每组一盆墨和水桌上铺好报纸范例一出色的老师的教学设计范文教学目标1。学会4个生字,正确读写并理解生词,积累好词佳句。2。有感情地朗读课文,抓住重点词句,体会我情感与认识的变化及其原因,感受黑人学生拾金不昧爱护环境的公德之心。3。把握文章二年级语文小黄鸡的故事教学设计教学要求1学会本课十三个生字,认识五个生字。2能够正确读写由要求学会的生字组成的词语。3正确流利有感情地朗读课文。4理解课文内容,懂得关心弱小,做个有爱心的孩子。教学重点1学习本课