【学习目标】
　　１、会认充等１４个生字，掌握两个多音字。
　　２、默读课文，知道充气雨衣是怎么发明的？
　　３、想一想日常生活用品还有哪些需要改进的地方，提出来和大家讨论。
　　【教学过程】
　　一、猜谜语，揭示课题
　　１、小朋友们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家出一个谜语，谜底是什么，请你写在纸上。一件小花衣，真是好稀奇。太阳出来不能穿，下雨穿上最神气。
　　２、请你把谜底在小组里揭晓，如果是一样的，大家互相拍拍手，告诉老师你们的谜底是什么？（板书：充气雨衣）
　　３、小朋友们见过充气雨衣吗？（板书：充气）有一个小朋友就发明了一件，他是谁呢，读读课文就知道啦。
　　二、朗读课文，读准生字字音，读通课文
　　１、自由读课文，边读边画出生字并多读几遍，把字音读准。
　　２、互相对读（同桌每人读一段），相互检查，遇到读不准的字音，相互纠正，碰到较长的句子，多读几遍，把课文读通顺。
　　３、课件出示生字，请同学当小老师带大家读准字音。
　　４、指名读课文，边听边想：你喜欢这件充气雨衣吗？为什么？
　　三、朗读课文，大胆想象
　　１、朗读课文，想一想，当大家看到小林发明的充气雨衣后会怎么称赞他？
　　２、你对小林的充气雨衣还有没有更好的建议，请你在小组中提出来，大家一起讨论、互评。
　　３、再把课文读一读，想一想日常生活用品有哪些需要改进的地方？把你的想法在小组中和大家交流。
　　４、小组推荐好的`想法在全班交流、评价。
　　四、动脑、动手，学会实践
　　１、再读课文说说小林发明了充气雨衣，对你有什么启示？
　　２、你打算亲自动手做个什么小制作？
　　五、小结
　　小朋友们，无论学习和生活，都离不开动手动脑，每一种发明和发现，都是人们用心思考、不断实践获得的，让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去发明，去创造吧！
　　【教学后记】
　　本文的主人公是与学生差不多年龄的孩子，与学生生活无形中拉近了距离，因此本文对学生的触动力更为现实，引导学生善于发现生活中出现的问题并思考解决。

看花灯阅读短文答案现代文阅读是非常重要的考试难点，下面就是小编为您收集整理的看花灯阅读短文答案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！看花灯一个小镇，一个老人。小镇很小木兰花令次欧公西湖韵阅读答案及翻译赏析木兰花令次欧公西湖韵苏轼霜余已失长淮阔，空听潺潺清颍咽。佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。草头秋露流珠滑。三五盈盈还二八。与余同是识翁人，惟有西湖波底月！注这首词是苏轼五十六岁时为怀阳光故乡路阅读理解及答案阳光故乡路周伟故乡的路程其实很近，却离我很远。我站在笔直的水泥村道旁，望而却步。当俯下身来时，我看见成群结队的蚂蚁。顿时，我觉得自己渺小得就像一只蚂蚁，甚至还不如一只蚂蚁。它们也许出师表的阅读和答案比较阅读。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉关于出师表的阅读练习题及答案甲亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中尚书长史参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，出师表的阅读题以及答案亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。侍中尚书长史参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可出师表的阅读答案（一）阅读出师表，完成10一14题。（16分）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之天上的云有眼睛吗阅读答案我相信有，因为母亲说善良的云，有一双明察秋毫的眼睛。他在天上飘来飘去，一看到人间发生不平的事不乐的事，便扑簌簌（s）地掉泪，我们把这泪唤作雨。海洋有嘴巴吗？我相信有，因为母亲说海洋神秘的植物自燃的阅读答案1984年2月的一天，澳大利亚南部发生了上百起森林大火，吞没了近50万公顷的林地，烧死了成千上万的动物。这些突然爆发的大火是怎样引起的呢？科学家经过调查研究发现，这是由于森林中的桉现代文阅读疑病乱投医题目及答案有个人偶感风寒，咳嗽不止，他觉得浑身都不舒服，就去请医生看病。医生看了看他那无精打采的样子，又摸了摸脉，说他是得了蛊（g）病，如果不抓紧治疗恐怕会丢命。这个人一听吓坏了，连忙拿出许给电脑打个补丁阅读附答案给电脑打个补丁随着计算机在现实生活中的广泛应用，与之相关的词汇不仅越来越多，也越来越为大众所熟悉。不久前，一位菜鸟问笔者听人说得给电脑打补丁，这是怎么回事呀？是呀，电脑又不是衣服。