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常见的仿写题型

  主要有以下三种:
  1、续写式
  如:仿照句子,将下面的句子补充完整。
  爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。
  参考答案:"沙漠中的一泓清泉";"使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉"。
  2、话题式
  如:仿照例句,以"笔"为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。
  例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
  参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。
  3、开放式
  如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
  例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。
  参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。
  实战训练
  1、根据划线语句的形式,续写两句话,分别写春风和柳树。
  孩子:这条路上有什么好看的东西吗?
  老人:有啊,有溪水,有小草,有杨柳,有春风………
  孩子:那有什么好看的?
  老人:那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲,那茸茸的水草洋溢着醉人的绿意,_______________,_______________。
  2、仿照加横线的句子,重复"仍可见",补出两个例子,形成排比句式,不超过50字。
  时间可以流逝,而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞,我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》,近的有___________,再近的有__________。
  3、仿造下列语段中划线的句子,续写完这一评论"临渊羡鱼,不如退而结网"的语段。
  古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是"临渊羡鱼",而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?_________________?如果只是"临渊羡鱼",而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?_________________?
  4、下面两个句子都写到"时间"。前一句直接表述,言简意赅;后一句进行对比,形象生动。请在"金钱""苦难"中任选一个词,仿写两句话。
  时间是个常数,也是个变数。
  勤劳者能叫时间留给串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。
  ________________________
  5、根据内容、句式的要求补写句子。
  历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场?__________________________(1)然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得"战胜于朝廷"的结果?__________________________(2)综上所述,不难看出:。要求:(A)续写的句子要合乎文意,使整段文字衔接顺畅,文意贯通(B)(1)(2)处的句式与前面举例的句式相同,要另举事例(C)(3)句要从正反两个方面给整段文字作总结。
  6、照带画横线语句的句式和修辞方式,以"她"开头补写两个句子。
  春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。他携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野。她_____________________。她_____________________。
  7、仿造划线的句子,另写两个含有比喻辞格的句子。
  用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书来里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链。友谊如____,我们_______________;友谊如____,我们______________。
  8、将下面的这段话补写完整。
  下雨,如果适量,则有利于农作物的生长,如果,则会成灾;_______________;游戏,如果适度,就可以娱情乐性,如果过度,则会荒废学业。总之,___________,否则,就会走向反面。
  9、依照下面的句子,写一个句式相同的句子,要求所选的材料与推出的观点一致。
  无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克;无论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历告诉我们:只有不断拼搏才能成功。
  _____________________。
  10、仿造下面一段话造句。
  蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。
  要求:句子结构与上文相似;内容要有一定的哲理性。
  ________________________________________。
  11、在下面横线处填入适当的语句,使语意前后呼应,连贯畅通,句式一致,比喻恰当。
  人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,__________。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人____________________。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,__________,可以傲对时间的风霜。
  12、在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
  人生不在成就了多大事业,而重在做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了其中挺拔的一棵;________________;见到无垠的蓝天,你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵;虽是一棵,却能抗击风雨;________________;虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
  13、在横线上补写两个句子,与前后两句构成内容连贯、结构整齐、章节和谐的排比。
  风从水上走过,留下了粼粼波纹;__________;___________;______________;____________;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
  14、仿造下面"不是"和"如同"的句子,各造一个句子,表达你对承诺的理解。
  承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸。承诺不是__________;承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同___________。
  15、请以"生活"为话题,按照下面的文字进行仿写。
  生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。
  ______;________________;_____________________。
  16、根据下面的例句,围绕"一"展开,仿写一段话,60字左右。
  例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个"一"虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。
  __________________________。
  17、在下面横线处各续写两个句子。
  要求:(1)续写的句子要合乎文意,使各段文字衔接顺畅,文意贯通。(2)续写句子的句式与该段划线部分相同。
  潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象,"采菊东篱下"是一种清净的潇洒,"胜似闲庭信步"是一种喜悦的潇洒,__________,___________。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒,盲目从众、追逐时髦不是潇洒,____________,____________。
  18、下面两个句子都写到"经验"。前一个句子直接表述言简意赅,后一个比喻说理形象生动。请从"想像"、"实践"、"怀疑"中任选一个词,仿写两句话。
  智慧是经验之女。[意达.芬奇]
  经验若果任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的,毌宁说是使他人陷入混乱。(英培根)
  (1)________________。
  (2)_____________________
  19、仿造下面的句式,在横线上再续写两个句子。
  你是严冬里的炭火,__________,你是湍流中的踏脚石,__________,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。啊,友情,你在哪里?
  20、在下面文段的横线上填上恰当的整句,组成语意完整的一段话。
  这里是方圆百里的原始森林,空中,______,______;地面,______,______;地下,______,_____。这几乎是一个封闭的世界。
  21、在下面横线上再紧接上文再仿造一个句子。
  要求(1)再写一种情况(2)句式与划线部分相同
  爱国就是对祖国怀者最深切的热爱,在不同的历史时期,爱国有着不同的内容。危机四伏之秋,"捐躯赴国难,视死忽如归",是爱国;________________。
  22、根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写四个句式相同的句子。选材自拟,要符合句式特点,不超过70字。
  例句:我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
  __________________________。
  23、仿造下面划线句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。
  我国古典诗歌内蕴丰富,很能激发人们的联想和想象。"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝",吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪。
  __________________。
  24、采用下列句子中"当……说……,我懂得了……"的句式,造两个类似的句子。每个句子不超过30字。
  书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。当简爱说"我们是平等的,我不是无感情的机器",我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说"若为自由故,二者皆可抛",我懂得了作为人的价值;_____________________,___________。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
  25、仿造下面句式,以"兴趣"开头,写一段话。
  热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
  要求:(1)必须以"兴趣"为话题(2)严格按照例句的形式,不超过60字。
  ________________________
  26、根据例句,仿写两个句子,分别用"体育,你是团结""体育,你是荣誉"开头。每个句子不超过35字。
  例句:体育,你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫,我们才知道什么叫做奉献。
  体育,你是团结。________________
  体育,你是荣誉,________________
  27、仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
  例句:没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
  没有理想的人,___________;没有理想的人,____________________
  28、仿造下面句子的句式和所用辞格,分别以"快乐"和"悲伤"开头,写两组句式相同的句子。
  例句:成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰。
  挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。
  参考答案
  1、那搖曳的杨柳显示着勃勃的生机,那拂面的春风孕育着诱人的希望。小草旁边长着大树,春风里藏着星星点点的绿,树梢上萌发着希望。
  2、A、要注意句式B、要注意内容。近的可以写史可法、夏完淳、林则徐、谭嗣同、孙中山、鲁迅、闻一多、朱自清等再近的可以写孔繁森、张鸣歧、徐洪刚、高建成等。
  近的有平凡青年雷锋,我们向万里之外的西点军校望去,仍可见其助人精神在闪烁;再近的有抗洪勇士高建成,虽然离开了我们,但我们的脑海仍可见其舍身救人的情景。
  3、(1)如果哥白尼只是"临渊羡鱼",而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?
  (2)如果只是"临渊羡鱼",而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?
  司马迁、李时珍,鲁迅,司马光、玄奘、
  4、苦难是种折磨,也是种财富。/坚强者能叫苦难化作一笔笔财富,怯懦者苦难留予他们意志消沉,一事无成。
  5、(1)假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?/假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢?
  (2)如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造"贞观之治"的局面呢?
  (3)善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。/是否能接纳意见是事业成败的关键。
  6、伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童;带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家。
  7、(1)友谊如彩,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳
  (2)友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色
  (3)友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛
  8、锻炼,如果适度,则有利于身体健康,如果过度,则会使身体受损。/凡事有个度(都要恰到好处)
  9、无论是"六岁能文"的初唐杰出诗人王勃,还是七岁就举办个人音乐会的奥地利神童莫扎特/无论是十八岁就指挥东吴千军万马的周瑜,还是十七岁就名噪世界足坛的巴西球王贝利,他们的故事告诉我们:初生牛犊不怕虎,自古英雄出少年。
  无论是披阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是忍辱负重完成千古杰作《史记》的司马迁;无论是苦心钻研最终发现"镭"的居里夫人,还是虽患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金,他们的经历都告诉我们:只有不懈努力,才能成功。
  10、春蚕和蜘蛛,虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者給予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。
  11、那是用思想/精神来衡量,年华已老却壮心不已而朝气蓬勃年老了却永远年轻,如苍松翠柏。
  12、见到奔腾的长江,你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴虽是一滴,却能滋润禾苗见到浩瀚大海,你只愿做了浪花来闪亮的一滴虽是一滴,却能折射太阳的光芒
  13、骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮。
  14、(1)水面上的一叶浮萍,飘游不定蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲
  (2)夜幕中的一束昙花,转瞬即逝流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌
  (3)清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。
  15、生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶。
  生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪。
  生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽縣风流。
  16、荒凉沙漠中的一眼甘泉,寒冷冬天里的一盆炭火,漆黑夜里的一盏灯火………这个"一"虽然平凡无奇,但却是生的希望,力的源泉。
  17、"指点江山,激扬文字"是一盏豪迈的潇洒,"天生我材必有用"是一种自信的潇洒,"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒,"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒/信口开河、油腔滑调不是潇洒,自吹自擂、相互攀比不是潇洒,挥霍无度、公款吃喝不是潇洒,高高在上、指手画脚不是潇洒。
  18、(1)怀疑是知识之父。
  (2)怀疑如若任其如毒蛇般缠住一个人的心,必将使之成为窒息人的绳索,与其说是求知的发端,毋宁说是对天才的扼杀。
  19、你是炎阳下的绿荫;你是前进路上的里程碑。
  20、叠翠千丈,遮阴蔽日;葛藤缠绕,落叶盈尺;盘根错节,根须如网。
  21、百废待兴之时,献身建中华,鞠躬尽瘁,也是爱国。
  22、我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里、气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。
  23、"烽火连三月,家书扺万金",读着这流传千古的诗句,怎能不令人思念远在他乡的亲人?
  24、当鲁迅说"不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡",我懂得了人应具有反抗精神;当白朗宁说"拿走爱,世界将变成一座坟墓",我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;当海明威说"你可以打垮他,就是不能打败他",我们懂得了什么叫做硬汉精神。
  25、兴趣是什么?兴趣是热,兴趣是爱。因为兴趣,我们抛弃了兴趣以外的享乐,也因为兴趣,我们探索奥秘去,收获成果还。
  26、每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面,我们才知道什么叫做无悔。
  每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗,我们才知道什么叫做幸福/骄傲/自豪。
  27、他的生活如同无舵的航船,颠顛簸簸,没有方向/他的生活如同漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光明。
  28、快乐是你求之不得的那株千年灵芝,悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪/快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石,悲伤

测量旗杆的高度说课稿测量旗杆的高度选自义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级数学下册第四章相似图形的第七节。下面,小编为大家分享测量旗杆的高度说课稿,希望对大家有所帮助!各位领导老师大家好今天我说课课文杨梅的教案教学目标学会本课个生字并能联系上下文理解词语。有感情地朗读课文,背诵课文。通过感情朗读背诵,体会作者爱故乡,爱杨梅的情感,积累语言。学习按一定顺序抓特点观察的方法,培养留心观周围事古诗两首最新教案设计范文教学要求1学会本课生字,知道这些字在诗句中的意思。2能正确流利有感情地朗读和背诵课文。3初步理解这两首古诗的意思,感受作者热爱春天热爱大自然的思想感情。教具准备挂图生字卡片教学时间幼儿园小班的古诗课文教案幼儿园小班应该要怎么开展关于古诗课文的教学呢?相关的教案又应该要怎么制定呢?下面是小编想跟大家分享的幼儿园小班的古诗课文教案,欢迎大家浏览。活动目标1喜欢欣赏儿童诗,想象感受诗歌的北风和小鱼的课文教学反思师小朋友们,上课前先看老师写一个词,看谁看得最仔细最认真。板书得意谁愿意为我们读读这个词?生读请小朋友回忆一下,你什么时候得意过?为什么事而得意?你得意的时候是怎么说的?(演一演)荷花评课荷花一课是小学语文第六册的一篇传统的讲读课文,可以说这堂课整体来看是成功的,体现了教者的设计意图。一贴近新课程,较好地体现了自主合作探究的学习方式。教者注重学生的主体地位,课堂上教分析人类活动破坏生态环境的实例说课稿范文教材分析(一)教材的地位和作用本节课是人教版七年级下册第七章(人类活动对生物圈的影响)中第一节分析人类活动破坏生态环境的实例。本节课的设置,是让学生通过事例图片等媒体提供的信息进行七年级历史与社会在网络环境下的教学设计摘要基于网络技术的课堂教学是一种现代的先进的课堂教学方式,在课程改革的今天,网络化教学突飞猛进,对传统的课堂教学设计产生了影响,如何使网络在课堂教学中发挥最大的优势,教学设计至关重我们要和诚实交朋友说课稿一教材及学情分析和诚实交朋友一课是义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级下册第三单元第三课,这课中有两个主题,两课时完成。第一课时是手捧空花盆的孩子第二课时是做诚实的好孩孙双金老师落花生教学孙双金老师落花生教学(第一课时)课堂实录及赏析江苏省大丰市教育局教研室陈永平师我姓孙,孙悟空的孙(写孙)。谁愿意把自己的名字写在黑板上介绍给大家?(生上黑板写好自己姓名后)师你的名小萝卜头的故事教学设计教学目标知识与技能1。认读本课生字11个生字,会拼写10个生字,能在具体语境中正确拼读多音字看。2。继续培养学生正确,流利,有感情地朗读课文的能力,并能用自己的语言讲述这个故事。3
平视阅读答案参考站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方,调好焦距,让我们的目光平视。颐指气使的喝令不能让你弯腰,惠予弱者的善举不会让你倨傲。面对世界,面对他人,面对自己,我们要平视!面对权贵富翁名人,如果我胸像阅读理解附答案如果安放在纪念馆的胸像忽然说话,定是你永生难忘的经验。回忆起来,那天的事几乎就是如此。夏季常有这样的好天气,气温35度,浮云蔽日,海风习习,扛个木架摆在路旁做小生意的人都出来了。有青檀的阅读答案如果可以以树为友,那我选择青檀。在城西四公里处的青檀山上,我和青檀一见如故。山阳揽一脉幽谷,有石径相盘。循径登高,便见大大小小姿态各异的青檀树,或前或后,或左或右,杂生于山石间。青中国龙阅读题答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。下面小编给大家带来中国龙阅读题答案,欢论述类文本阅读理解题及答案阅读下面的文字,完成小题。当理性精神在北中国节节胜利,从孔子到荀子,从名家到法家,从铜器到建筑,从诗歌到散文,都逐渐摆脱巫术宗教的束缚突破礼仪旧制的时候,南中国由于原始氏族社会结构消失的故乡阅读及答案谢冕消失的故乡初中散文阅读及答案这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光,可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路它变得让我辨认不出来了。通常,人们在说认不凤蝶的阅读答案导语凤蝶是鳞翅目凤蝶科蝶类的统称,一般为大型昆虫。以后翅有尾状突为特点而命名,但有许多种类无尾状。下面是小编为你准备的凤蝶的阅读答案,希望对你有帮助!凤蝶的阅读答案它,就像一朵飞花初中语文阅读理解珍藏美丽附答案那是三年前的事,一笔生意出了点事,可能会导致赔偿。我找律师商谈对策,结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里,法庭支持赔偿的证据不充分,赔偿只能是当事人良心上的事。从律师楼出来,在我垂钓阅读及答案垂钓余秋雨去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团,从牡丹江出发,到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海,我们下榻的旅馆面对海,每天除了在阳台上看海,还要一次次下到海岸的最外读书使人优美阅读理解及参考答案读书使人优美(13分)优美在字典上的意思是美好。做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相换票阅读理解参考答案换票两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明,外地人问路都收费北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧