通过本节教学，大部分学生掌握了将低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的数。经历了单位换算的过程，体验了学习方法和解决问题思路的多样化。体会到了数学知识在实际生活中的应用价值，较好的激发了学生的求知欲望，培养了了学生的发散思维能力。教师在备课中的预设比较准确，同时对于生成的处理能够灵活的处理。教师使用了尝试教学法，充分尊重了学生的主体地位，较好的发挥了学生在学习中的自主能动性。学生通过这些经历进一步体会了自主学习的成就感，收获了更多学习的快乐。
　　同时本节教学中，也出现了不少失误与不足。如果教师对学情的把握不够准确，学生对于用km、m、dm、cm、kg、g、t等字母表示的单位不够熟悉，在所出示的题目不能够有比较清楚的认识，从而不能判断这些字母所表示的单位，给单位换算带来了困扰。教学思路不是足够清晰，在学生学会了单位换算之后，漏掉了解决实际问题的部分，没有进行按照高矮顺序排队的环节。
　　数学知识的各个环节通常都是有相互联系的，这就要求我们教师要充分的研读教材，不仅仅是自己所教授年级的教材，而是要对小学阶段的＂各年级教材的整体框架要有一个比较完整的认识，了解各部分知识之间的相互联系。同时我们也要对各个阶段的学生的认识能力有比较准备的判断，不仅仅要对学情有比较准确的了解，更需要教师能够迅速的对陌生班级的学生的学习状况有大致的判断。教师这些方面的能力不是一蹴而就的，需要我们在日常教学中不断的用心去尝试，去反思，去钻研。

用酒坛来造句造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是关于酒坛造句的内容，欢迎阅读！1）武松一把抓起酒坛，大口大口地喝了起来。2）我的灯和酒坛上落满灰尘，而遥用既然和就的造句有哪些1既然考试时想考好成绩，就应该在平日好好努力。2现在既然已经掌握了这么可靠的线索，那我们就马上去追吧。3既然明天要下雨，就不要再出去玩。4既然生命突显不出价值，就去追求自己想要的生用柚木造句柚木拼音注音youmu柚木解释意思（）落叶乔木，叶子大，卵形或椭圆形，表面粗糙，背面有褐色绒毛，花序圆锥状，花白色或蓝色，核果略作球形。木材暗褐色，坚硬，耐腐蚀，用来造船车家具，也唯一无二的造句1人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系。康德2你不是什么特别滴人物手轻要如何造句注音shouqing意思动作时手用力较小。手轻造句1女巫用她瘦削白皙的手轻抚他的头发。2还有只长得像滚刀肉的手轻敲着酒吧吧台，敲出了一个小小的凹陷。3他微笑着并用手轻触着地面，示意十二生肖大班上学期音乐教案活动目标1在熟悉旋律的基础上，学唱十二生肖歌。2探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。活动重点在熟悉旋律的基础上，学唱十二生肖歌。活动难点探索将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方小班生活活动夏天的知了教案活动目标1了解知了的外形特征和鸣叫特点。2懂得在别人休息的时候要保持安静。活动准备课件夏天的知了。活动过程一说一说知了1教师打开课件片头画面。教师点击知了小朋友，听一听，这是谁发出去郊游健康活动教案活动目标1练习用单脚双脚跳过障碍物。2会和同伴合作游戏。活动准备废纸箱（小沟）小纸板（小河）活动过程1准备活动幼儿边唱去郊游的歌曲，边随着音乐节奏做划船跷跷板等律动，活动身体。2交三年级语文狮子和鹿公开课教案课前准备学生复习陶罐和铁罐，思考课文的寓意。课文朗读录音带。复习回顾，揭示课题分角色朗读陶罐和铁罐。学生交流查找的有关铁会氧化的资料。师生共同回味寓意铁罐很坚硬，这是铁的优点，但同天涯情思教案教学目标1。知识与技能能正确认读生字新词，有感情的朗读课文，了解文章的主要内容。理解文中语言心理行为等细节描写对塑造人物的作用，初步学会用细节描写表达人物的内心世界。2。过程与方法彭德怀和他的大黑骡子教案设计教学目标1能正确流利朗读课文。2了解课文大意，理清课文层次。3学会生字新词，理解燃眉之急饥寒交迫殿后等词语的意思。教学重点目标23教学难点目标3教学准备课前搜集有关资料多媒体计算机