幼儿园《猜果迷》说课稿
　　在本次活动中，各个环节采用游戏法。情境法等不同的方式方法开展教学。激发幼儿的学习兴趣，体现活动形式的丰富性。
　　根据本班幼儿的接受能力，确定以下活动目标：
　　1。听懂并能理解游戏规则。
　　2。学习怎样去形容水果。
　　3。仔细观察画面中的图画，根据画中特色去猜出谜底。
　　活动准备：水果图卡
　　为适应活动目标的需要，提高幼儿的学习兴趣，我设计了以下几个环节：
　　首先，教师先问问幼儿吃过哪些水果？请幼儿发表一下自己喜欢吃什么水果？以次导入主题。
　　然后教师和幼儿一起玩猜果谜的游戏。教师可以加一些肢体动作，适当的补充相关资料。如：弯弯曲曲的一条藤蔓，一片片绿色的叶子遮满棚架，像铃铛挂在上面，可是铃铛不响酸又甜。小朋友知道这是什么水果吗？以次加强幼儿的猜谜线索。当幼儿猜出谜底时，教师和幼儿分享谜底（葡萄。西瓜）的特征和吃起来的味道。
　　接下来，请幼儿一边看着书中的图画，一边以轻松的心情分享刚刚猜果谜的趣味。可以将事先准备好的各种水果图卡拿出来，和幼儿继续玩猜其他果谜的游戏。
　　最后，学习词语：葡萄。西瓜
　　教师自制词卡，引导幼儿说出葡萄和西瓜的外形特色和它们吃起来的味道。并且提问：
　　小朋友，请问葡萄的外形像什么呢？葡萄吃起来的味道又如何呢？
　　西瓜的＂外面是什么颜色的呢？里面又是什么颜色的呢？吃西瓜会吐什么东西呢？又是什么颜色的呢？
　　活动形式凸显游戏性，在本次活动中，各个环节采用游戏法。情境法等不同的方式方法开展教学。激发幼儿的学习兴趣，体现活动形式的丰富性。同时，也将为获得好的效果打下坚实的基础。

三年级语文燕子优秀教案设计一教学目标1通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。2学会本课9个生字理解俊俏吹拂舒展光彩夺目百花争艳波光粼粼等词语。3能闪光的名字人教版小学美术二年级上册教案教学目标1初步认识美术字。2能用综合材料绘画或书写自己的名字。3培养学生敢于大胆想象创造的精神。教学重难点1设计具有自己特色的名字。2尝试用各种材料装饰名字。教学课时2课时课前准备小树和小精灵教案活动目标1初步熟悉挪威舞曲的曲调，通过小树生长及小精灵跳舞的情节动作，感受舞曲的ABA曲式结构。2创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。3体验合作表演的乐趣。活动准备树和小精灵的胸饰回声语文教案范文教学目标1引导学生了解回声的科学知识，学习本文生动具体地介绍知识的方法。2掌握生字词，练习做卡片，提高自学能力。教学重点1科学小品的写法2回声的科学原理及其运用教学方法谈话法，问答二年级下册我们的大花瓶优秀教案一教学目标1。知识与技能2。感知古陶瓷花瓶造型美装饰美。3。能知对称剪纸和阴刻剪纸。4。能用对折剪出有装饰花纹的大花瓶。二教学要点1。重点探讨对称剪纸和阴刻剪筑的方法，剪出有花纹图幼儿园大班社会教案我从哪里来活动设计背景我常听到小朋友悄悄议论你知道你是从哪里来的吗？，有的幼儿悄悄把枕头塞在衣服里，见了老师就会慌乱地躲藏这个问题长期以来困扰着孩子和家长。为了正面引导幼儿的好奇心，从小培养语文教案有关春天的课文教学设计教学要求1说出春天大自然的变化，并注意说出春天的特点。2抓住春天的特点，把观察到的景物按一定顺序说清楚。3说话时要大胆，声音要响亮，吐词要清楚，语句要完整。教学过程一导入新课。导语歌唱活动小星星教案小班幼儿的语言正处在语言的感知理解阶段，儿歌小星星以其语言浅显节奏明快朗朗上口的特点深受这个年龄段幼儿的喜欢，因此将其作为此次活动的教材。以下是歌唱活动小星星教案，欢迎阅读。一设计幼儿园单数和双数教案导语对于幼儿园的单数和双数教学，老师可以先编写一份教案哦。以下是小编带来的幼儿园单数和双数教案，供各位参考。幼儿园教案单数和双数一活动目标1感受同伴间相互交流的乐趣。2能区分并说出三年级上册小露珠教案教学目标知识教学点1。正确流利有感情地朗读课文。2。凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受小露珠无私奉献无怨无悔的品质。能力训练点1培养学生独立朗读课文的能力。2凝聚的反义词和近义词凝聚解释凝结集中战斗力凝聚不散大家的眼光凝聚在一点这衬衫，凝聚着敬爱的周对工人群众的阶级深情。下面品学网小编就给大家整理凝聚的反义词，近义词和造句，供大家学习参考。凝聚的反义词融化