活动名称：健康歌
　　活动目标：1．感受歌曲活泼、欢快的情绪，能较清楚地演唱歌曲，并唱准休止符。
　　2．能根据歌词创编动作，进行歌表演。
　　3.感受运动身体的快乐。 活动反思：
　　活动准备：音乐磁带，一段节奏谱
　　活动过程：
　　一、准备活动
　　练声。2．复习歌曲《扮家家》。
　　二、欣赏歌曲。
　　播放《健康歌》录音，幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。 提问：你喜欢这首歌吗？听着它，你想做什么？为什么？
　　三、学习歌曲。1.教师示范演唱歌曲，请幼儿仔细倾听歌曲的内容。 提问：歌里唱了什么？运动了哪些地方？（师示范演唱时不做任何动作，避免接下来幼儿模仿动作而不是创编动作。请幼儿回答运动了哪些地方时，可请幼儿做相应的动作。
　　2.教师出示节奏谱，请幼儿注意休止符。师：你们发现没有这里有个像0一样的符合，知道这代表什么吗？幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词2-3遍，在休止符的地方用点头表示休止。
　　3．教师弹琴和幼儿一起演唱歌曲，注意休止符的唱法，第一次演唱时还是请幼儿在唱到休止符时用点头来停顿。四、进行歌表演
　　1．启发幼儿根据歌词的内容创编动作，并说说自己的身体的.什么部位在运动。师：刚刚你们在一开始的时候说你们听了这首歌曲很想做运动，现在我要请你们的小身体动起来哦，听着歌曲运动起来。师请几名幼儿上前来跟着音乐做动作，其他幼儿指出他运动了什么部位，做得如何等。
　　2．引导幼儿跟随音乐磁带，快乐地边唱边做创编的动作，体验歌曲活泼、欢快的情绪。
　　3.师：刚刚我们运动了我们的身体的一些部位，平时我们可以继续和你的伙伴来运动其他的部位，锻炼身体。
　　活动:
　　装扮区可请幼儿继续进行动作仿编。

主题班会OM竞赛头脑奥林匹克，英文简称OM。目前，在考察中学生智能方面，往往侧重于考察他们掌握知识的多少和熟练程度，而对于中学生一些内在的能力，比如思维敏捷，应变反应，机智灵活解决问题，独立创造和主题班会Whenboysmeetgirls认为男女生在学习上怎样才是互相帮助？青春寄语活动（三）（）请全体女生代表宣读对全体男生的一封信，请全体男生代表宣读对全体女生的一封信。（）互致祝词，要求祝词有个性色彩，决不低级趣味班会说课稿今天我说的班会课主题是航标与航向！首先谈谈选择这个主题的原因。主题分析一个人没有目标，就无法成长。尤其学生进入初二，初一时的新鲜感没了，而随着个人所经历的各种人和事及在班级中的影响主题班会花季雨季班级初三（1）班时间2001年10月15日地点音乐室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。2结合初三毕业班学习的特点，将防松散主题班会教案一目的要求每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的主题班会花季。雨季花季。雨季把握今天，展望明天班主任xxx班级初三（1）班时间2001年10月15日地点音乐室一目的要求1使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程主题班会真诚的同路人朋友一教学目的反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。二教学重点明白朋友的含义与分类择友的原则，增强交友的能力。三教学难点分清真朋友与假朋友益友与损友，把握异性交往的界新的起点主题班会一时间2002年10月30日二地点125中学高一（2）班三班会主题新的起点四班会背景开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一主题班会为了母亲的微笑二当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年当季节的风送来了美好的祝愿当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀当我们站在这时间之岸遥望昨天当我们在世界的末端写下了圆圆的句号我们感到我们所经历的每初中七年级语文下册第六单元爱莲说教学设计作为一名老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的初中七年级语文下册第六单元爱莲说教学设计，欢迎大家借七年级上册山市教学设计范文（通用5篇）作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的七年级上册山市教学设计范文（通用5篇）