上个学期我们语文组对＂如何上好第一课时＂进行了专题研讨，使得我们这些年轻老师对如何上好第一课时有了一定的章法。
　　一堂成功的语文课，犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库，带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言，经历峰回路转的环节，完成启迪学生心智的教学任务呢？成功导入的设计，无疑是解决这一问题的最佳手段。大凡有经验的`语文教师都十分注重导入的设计。确实，好的导入是优秀的演奏家拔出的第一个音符，散发出神秘的魅力，引诱着听众渐入佳境；好的导入是教师精心打造的一把金钥匙，放射出独特的光芒，带领着学生登堂入室。那么，什么样的导入才算是好的导语呢？
　　为了能准确理解文章内容，让学生了解作者写作动机和时代背景十分必要，这有助于他们学习课文，也有利于丰富学生的知识，开拓他们的视野。
　　教《卢沟桥烽火》的时候，我就注重了让学生深入地去了解时代背景。我一开始就跟学生介绍——1931年9月18日晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道＂守备队＂炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的＂柳条湖事件＂。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行＂不抵抗政策＂，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的＂九一八＂事变。打铁趁热，我接着揭题：＂九一八＂事变后，日本帝国注意侵占了我国东北三省，接着又逐步蚕食了华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国，又蓄意制造了卢沟桥事变，相机板书课题，同时在一定程度上激起学生对日本帝国主义侵略行为的憎恨。
　　跟学生交代了这些背景材料，能够使他们更容易地理解课文内容。

刻舟求剑教学设计（精选3篇）作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的刻舟求剑教学设计（精选3篇），欢迎大家分享。曹冲称象教学设计（精选4篇）作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是唯一的听众的优秀教学设计教学目标1知识目标（1）学会本课9个生字11个新词。（2）能正确地搭配词语。2能力目标有感情地朗读课文。3情感目标了解课文内容，知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老中班科学活动小球站稳了教案教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编收集整理的中班科学小球站稳了教案，希望对您有所帮助！活动目标1。乐于探索生活中的形状渐变动画教学设计一教学目标（知识，技能，情感态度价值观）知识与技能1了解形状渐变动画的概念与适用条件2了解动作渐变动画和形状渐变动画的不同点3学会形状渐变动画的制作方法。过程与方法1通过简单几何图一个中国孩子的呼声的第一课时教学设计模板教材简析这篇精读课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄，并代表中国孩子呼吁国际社会一致行动，维护和平，制止荷花第一课时的教学设计教学目标1通读全文，能正确流利地读课文2学习六个生字挨莲蓬裂姿势，理解挨挨挤挤花骨朵饱胀破裂姿势等词3学习第23自然段，感受荷花的美，并能有感情地朗读这两段。4初步学会用什么怎么样山谷中的谜底第二课时教学设计模板教学目标1在充分预习和教师指导下，学生能正确流利有感情地朗读课文。2通过辩论等形式理解雪松独特的本领，感悟雪松是真正的强者和智者形象。3借助课文规范的语言进行说写训练，提高学生语言苏教版小学一年级数学下册认识元角分练习课的优秀教学设计教学目标1通过练习进一步认识元角分之间的关系，能根据元角分之间的进率进行单位间的简单换算，比较不同单位表示的钱数的大小。能进行一些简单的应用和解决简单的实际问题。2通过具体购物情境牛津英语一年级第二学期Unit2教学反思本单元围绕smallanimal主题，通过一系列活动，让学生在兴趣盎然中学会句型Isee，并用英语描述自己喜爱的小动物，培养他们的观察力和思维力。首先，我通过提问帮助孩子复习以前学小学语文下册语文园地四教学设计教学目标1通过我的发现的教学，使学生能发现相同的两个字变换顺序前后组成的词，所表达的意思不同。2通过日积月累中读读认认我会填的教学，使学生学会运用规律认识8个字，能准确地运用词语。