范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

以至的解释和造句

  以至拼音
  【注音】: yi zhi
  以至解释
  【意思】:(1)连词,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸:实践,认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复 无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。(2)用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的"结果:他非常用心地写生, 野地里刮起风沙来也不理会 情势的发展十分迅速, 使很多人感到惊奇。也说以至于。
  以至造句:
  1、但是它们如此遥远,以至于图像可能缺乏细节。
  2、我知道你必须这么做,你能够做到,你将会做到,以至你终将成功!
  3、我是如此兴高采烈,而又如此悲伤,以至于我的眼泪立刻反映了人间与天堂。
  4、很多此类的行为以至在他18岁时由于偷取信用卡而被送入监狱3个月。
  5、以至于她忘记了关于时间的一切。
  6、您要么在进行下去时组成过程,要么也许您每次对过程进行如此大程度的修改,以至于从一个项目到下一个项目的过程是不可辨认的。
  7、其中有一些是很有价值的,不过它们在你的网站结构中被埋藏的太深,以至于没有人能够发现它们。
  8、该书现在仍只有第一版,它没有竞争者;这本书写得太好了,以至于没有出版商出版另一本书。
  9、杏仁核的反应是如此之快以至于它们几乎是无意识的。
  10、有一天,包工头对我的祖父非常恼怒,以至于用一个大棍子狠狠地击中了他的头部。
  11、他工作如此努力以至于他的老板非常喜欢他。
  12、以至于我们可以把求和变成积分。
  13、但如果你不知道这个,你会被彻底的惊吓到。以至于你会不择手段的去做一些事情来避免再次经历这个。
  14、使得每个人都感觉到,他或她对您来说是非常重要的,以至于您很愿意向他们解释自己的观点。
  15、如此的在乎,以至于我们开始失去自我。
  16、设计有时候会变得非常复杂,以至于没有人能够理解为什么有些东西可以持续工作。
  17、如果你对其有足够强烈的感觉,以至于想要签署它,那么就复制它。
  18、事实上,拉美裔已经变得如此习惯于这种反应,以至于我知道他们中的许多人实际上担心人口普查和相关的媒体报道。
  19、有些大师在这个事情上做的太好了,以至于没有给后来者多大的空间来超越他。
  20、质量在一个地球到一个海王星之间的行星迁移速度会很快,以至于他们会被中央星吞噬。
  21、这些应用中的某些应用非常好,以至于它们可以取代你的桌面客户端,而其它的应用则有利于拿来使用的特殊情况需要。
  22、卡内基认为个性是非常重要的,但个性不应该偏离太大,或者以至于导致和他人不和。
  23、此前,中国故事是如此强大以至于它克服了一切怀疑。
  24、在RUP中,确保我们了解需求是如此的重要,以至于我们在整个生命周期中都在探究,而不仅仅只在项目的最开始。

小学二年级思想品德上册荣誉越多越好教案教学目标1。通过回忆获得荣誉的过程,让学生感受到集体的力量。2。通过开展大家齐努力的讨论活动,引导学生关心集体。教学重难点通过开展回忆交流讨论等活动,让学生明白集体的荣誉是靠大家的五年级英语上册Lessonampnbsp5导学案新课程有效教学导学案科目英语课题whatdotheyliketodo?授课年级五学科英语任课教师樊镜课型新授课课时1课时上课时间40分钟教材分析本课是九年义务教育冀教版小学英语第五青岛版数学采访果蔬会两三位数除以一位数(二)教学设计教学内容青岛版教材P3537教学目标1探索并掌握三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。2能根据具体情况进行估算,并能结合估算情况验证笔算的正误。3能结合具体情境发现有价值的数北师大版三年级数学下册练习一教学设计教学内容北师大版小学三年级下册数学P3335教学目的通过练习一的练习题目,使学生巩固本单元所学的两位数乘两位数基础知识,并能把这些知识应用到生活实际来解决简单的数学问题进一步感知数小学五年级数学最小公倍数优秀教学设计教学目标(一)认识公倍数和最小公倍数。(二)理解求两个数的最小公倍数的算理,掌握方法。(三)通过教学,培养学生的比较推理和抽象概括的能力。教学重点和难点(一)几个数的公倍数和最小公五年级数学实际问题与方程教学设计附练习一教学内容二教学目标1会根据两个未知量的关系,列出含有两个未知数的方程,理解和掌握列方程解这类问题的等量关系和解题方法。2学生在观察分析抽象,概括和交流的过程中,进一步体会方程的思关于大班数学教案好玩的七巧板活动目标1。认识七巧板,学习看图完成简单的拼图。2。激发幼儿对拼图游戏的兴趣,体验成功的快乐。活动准备1。课件电脑视频展示台电视机。2。幼儿每人一套七巧板。活动过程一七巧板的秘密。苏教版六年级数学分数除法应用题教案一说教材这部分内容是在学过的分数除法的意义和计算法则分数乘法应用题用方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的,这类应用题是教学中的难点,在与求一个数的几大和小的幼儿园小班数学教案设计大和小活动目标1学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。2通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。3激发幼儿探索的小数四则混合运算教案范文教案说明本节课是一节小数四则混合运算的简算的练习课。这节课通过简算的识别简算的应用及简算方法的选择,培养学生的简算意识。教案中安排了练中学,增强学生对于知识的体验。尤其在教材的最后纳税问题教学设计范文教学内容人教版六年级下册第二单元纳税。教学目标1通过查阅资料交流,初步了解税收知识,建立学习与生活的联系,让学生达成更好的分享。2通过计算引入,沟通与分数应用题的联系,掌握百分数应
新年联欢会教案活动目标1能用绘画的形式表现集体联欢的场景,体验温馨情感。2继续学习群体人物画的构图方法,画面内容丰富饱满。3在绘画过程中能自始至终围绕主题进行创作活动,有一定的坚持性。活动准备1识字二十二月花歌公开课教学设计教学设计活动内容义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册识字二十二花歌。设计理念1根据低年级儿童的特点,以花为核心运用多种手段创设多样的趣味情境贯穿全课(赏花识花导入触摸神奇花树识题西林壁的优质教学设计教学目标1知识能力目标有感情的朗读背诵和默写古诗,了解诗句的意思。2。过程方法目标学习如何让解读诗歌。3。情感态度价值观目标培养学生对古诗文的兴趣,热爱古诗文,学会全面看待问题。教小石潭记二课时的教学设计第一课时教学目的1疏通文意,落实字词,整体感知课文内容。2理清课文的思路结构。3学生体会作者的感情。教学重点目标1目标2教学难点目标1教学步骤一课前三分钟(3分钟)1按学号说一则新议论文阅读读书杂谈(节选)因为知用中学的先生们希望我来演讲一回,所以今天到这里和诸君相见。不过我也没有什么东西可讲。忽而想到学校是读书的所在,就随便谈谈读书。是我个人的意见,姑且供诸君的参考,其实也算不得什议论文阅读只追前一名有一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她没关系,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记雪地里的小画家的教学片断江西省九江开发区沿浔小学邓丽娟雪地里的小画家是人教版义务教育课程课程实验教科书一年级上册的一篇课文,它以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言社戏教学实录河北东光县大单中学刁泽放061600课前预习1,第一遍读课文,运用工具书和注释解决生字词。2,第二遍读课文,理清小说的情节发展过程,查成语归心似箭顺手牵羊含义。3,第三遍读课文,思春教学实录师你们都已经历过十多个春天了,能否用一句饱含情感的语言说说你对春天的深刻感受?生(齐声)能!生春天是最有情感的,高兴的时候就风和日暖,生气的时候就雨打雷轰。生春天是最富诗意的,日出春之怀古教学实录金坛二中高粉群一导语师同学们好,俗话说,一年之计在于春,春天是一年中最温柔最美丽最多情的季节。古诗中有很多写春的名句,同学们回忆回忆,说出来,让我们感受一下春天的浪漫气息。生碧玉妆红灯阅读答案参考大全红灯阅读答案篇一安徽省知名省级示范高中201X届高三第一次统考语文试题语文试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分全卷满分150分,考试时间120分钟。考生注意事项