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成语名不副实造句

  1、外头招牌写的是"科技公司",里面卖的却是运动器材,真是一家挂羊头卖狗肉,名不副实的商店。
  2、我们必须打得像一支最饥渴的球队,而不是口上说说却名不副实。
  3、那对名不副实的夫妻如果没有考虑他们的小孩就离婚了。
  4、尽管如此,我们还被标榜为名不副实的饮食之国。
  5、将ZFS称为文件系统有点名不副实,因为它在传统意义上不仅仅是个文件系统。
  6、这项商品号称效果神奇,但使用起来却和其他同类型产品差异不大,有点名不副实。
  7、如果您觉得有哪座名不副实,请务必在评论中告知。
  8、这家厂商的产品说是经久耐用,还没半年就发生故障。
  9、巴西队的现状让卢拉同志很是惊诧和失望,他觉得好多所谓球猩是名不副实呀,是相当应该检讨一下呀。
  10、他是个表里不一、名不副实的人,你可别太相信他!
  11、英国著名的极地科学家们说,泰晤士报的世界地图册名不副实,并肯定地说,由于气候变化,泰晤士报必须重新绘制其格陵兰岛的地图。
  12、他是个名不副实的教授。
  13、家电用品厂牌很多,消费者购买时应精挑细选,以免被名不副实的仿冒品所骗。
  14、他难于共事的名声是名不副实的。
  15、而中亚地区则实际名不副实,他并非在亚洲中心,而是在东亚的.边缘,地理上政治上均是如此。
  16、最近有些商店统称"跳楼大拍卖",可是里面商品的售价却不见得比平时便宜,完全名不副实。
  17、他取名"师圣",可是所有行为品德却与圣人大相迳庭,可谓名不副实,令人不齿。
  18、负责处理这事的机构是成立起来了,但仍名不副实。
  19、即便第一个"失去的十年"名副其实,冷静地看待过去的十多年日本的经济表现,"第二个失去的十年"则是一个名不副实的说法。
  20、但是,苏格兰极地研究所的科学家说,这些数字名不副实;格陵兰岛的冰并没有缩收这么多。
  21、我怀疑,现在,许多观众已经开始为这个节目担心。虽然,曾经有几次我也被节目感动得流泪,但我还是感觉它名不副实,对不起"温弗瑞"这个名字。
  22、这里号称"绿乡",却受到滥垦滥伐,早已经名不副实了。
  23、他们不会给别人名不副实的权威,让别人凌驾于他们之上。
  24、她的职责是监督那些过分成功的人,尤其当他们的成功名不副实、甚至是通过非法途径取得的时候。
  25、这些夸大的广告名不副实,根本是在欺骗消费者。
  26、但这一名声可能有点名不副实,至少在近年来,信心至少是与股市一样具有前瞻性的。

胖乎乎的小手的教学反思范文胖乎乎的小手写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸妈妈奶奶说的三句话中,可以看出,兰兰是一个勤劳孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单,很形象,所以学生理解并不困难。关键是要让学小学数学三年级上两三位数乘一位数连续进位教学反思我在课堂开始就从校运会入手,再现了学生熟悉的情景,激发了学生的学习兴趣,然后再让学生收集主题图中的数学信息,并提出用乘法计算的问题每箱24瓶,9箱一共多少瓶。引出了249的式子。新我要的是葫芦课文教学反思范文在学完我要的是葫芦这一课后,我设计了一道说话题第二年,那个人又种了一棵葫芦,他会怎么做呢三五分钟的沉默后,一双双小手举起来了。有的说他天天浇水,拔草,照顾得比去年更细心了,结果一只六年级班主任的反思今年的自己带了个毕业班,本以为自己教学两年,当班主任两年,该有的经验已经有了,可以教得好,最起码教不坏。可是,出乎我意料的是,我们班老是状况连连,让我筋疲力尽。我从内心感到,六年级课文一夜的工作优秀教学反思一夜的工作这篇课文主要记叙了作者陪同周总理审阅一篇稿子,亲眼目睹周总理一夜的工作,歌颂周总理不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风。一夜的工作是对学生进行思想教育的佳作,但六年级学教学反思的类型和方法有哪些我们尽可以看到一些十分成功的教学观摩课,在这些观摩课上教师和学生配合得天衣无缝,探索式讨论式自学式等等操练样样俱全,加上多媒体演示,教学者为之兴奋,听课者为之激动。然而,在一年教学美术课巧思妙贴的教学反思在上课前我一直认为设计的环节虽不至于完美但也算是完善了,但却万万没有想到却没能把握好时间。让学生看桌面上的材料是为了使学生在第一时间意识到我们今天将要用到这些材料,感受到自己组里所一年级美术各种各样的树教学反思本课我主要以学生观察为主,培养学生的观察能力,探究的精神。活动中主要以小组合作为主,让学生亲历探究,运用各种感官感受大自然的美好。课上我注重面向全体学生,以探究为中心,小组合作学习长春版数星星的孩子优秀教学反思数星星的孩子是长春版小语二上第五单元的一篇课文,本单元以名人小时候的故事为主题。本文介绍的是张衡小时候数星星的故事。故事引人入胜,特别是对于低年级的孩子而言,会对课文更感兴趣,所以大班美术活动激烈的球赛反思大班教学反思这是本次活动的重点部分,通过让幼儿以自身身体自由分组,自由探索尝试合作表现运动中的人体造型。教师及时给予激励和引导性启发,培养幼儿的自主创新,孩子们在宽松自由的氛围中,商讨着怎么踢初四化学模拟考试后优秀教学反思初四化学刚刚进行了模拟考试,我所任教几个班的化学成绩整体情况很不理想,得分率相对较低。由此看来,在这一阶段的教学工作中,出现了一些问题。教师和学生都要作出深刻反思积累经验,总结教训
合作学习对新课改下的信息技术教学的指导意义1改变教学中教师和学生之间信息单向传递的方式合作学习教学认为教学过程是一个信息互动的复合活动,教学方式要由单向型(老师是信息的发出者,学生是信息被动接受者)向双向型(师生之间相互作网上搜索教学有感今天你Google了吗?听起来像一句广告语。实际上,Google还需要做广告吗?它已经热门得快变成一个动词了,当我在上学生上网浏览一课时,对学生说向大家推荐一个很好用的搜索引擎,它鼓励创新,学以致用信息技术教学方法之一鼓励和支持学生利用计算机去做自己愿意做的事情,去完成其他学科的作业写作文做实验或进行计算机辅助学习,运用于身边生活等等。例如用自选图形设计本班的班徽,用艺术字设计本班的班训上学期我加强实践,分层教学信息技术教学方法之二电子计算机是工具,使用工具是技能,技能的掌握与熟练只能实践。我校学生数学基础薄弱,现象思维较好,抽象思维较差,涉及到理论算法时,难以理解,从培养方向看,我校学生将来对计算机的应用主信息技术教师该怎样实现自身的价值教师价值的实现首先是定位问题。在目前的教育环境下,我们信息技术教师所做的工作烦琐沉重,这导致大家对自身的定位问题没时间做过多的思考,只顾低头拉车,而没有抬头看路。任何一份职业只要用对当前信息技术教学的建议信息技术课程是一门基础学科,它是培养所有社会成员应具备的如同读写算同样重要的终生有用的基础能力之的课程国家新的课程纲要已将它列为政语卦数之后的第五位课程信息技术课程的内容归纳为以下信息技术教学应注意的问题由于信息技术学科自身特点,要求教师在备课时不仅要考虑到教材上的知识点而且要将与之相联系的新的知识点也传授给学生。这就要求教师要在熟悉课本教材的同时,深刻挖掘有用的信息,让学生学到最在练习课中采取竞赛形式信息技术教学方法之五采取竞赛的形式可以充分调动学生积极性,培养学生的竞争意识。比如,在教完指法训练课后采用竞赛形式我们已经掌握了正确的指法操作,但我们还要达到一定的速度,下面大家来比一比,看谁在1分钟中班优秀语言小熊的帽子教案及反思活动目标1观察理解小熊寻找帽子的有关情节,知道帮助别人是一件快乐的事情。2能安静地听老师讲故事,并愿意尝试说说故事中的有趣对话。活动准备PPT课件。活动过程一引疑激趣师我今天带来了幼儿园大班找邻居教案活动目标1让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数。2通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学。使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。3发展幼新起点英语小学的Lesson6教案一教学内容1。围绕本单元重点词汇和句型进行复习巩固。2。进行听说读写四项能力方面的训练。二教学目标1能够正确理解和表达景地所在省份,在中国的位置,著名的事物。2能够围绕本单元重点内