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合作学习对新课改下的信息技术教学的指导意义

  1、改变教学中教师和学生之间信息单向传递的方式
  合作学习教学认为教学过程是一个信息互动的复合活动,教学方式要由单向型(老师是信息的发出者,学生是信息被动接受者)向双向型(师生之间相互作用获得信息,强调双边互动,及时反馈)、多向型(师生之间、生生之间相互作用的过程,强调多边互动、共同掌握知识)、成员型(师生平等参与和互动的过程,强调教师作为小组中的普通一员与其他成员共同活动,不再充当唯一的信息源)转变。合作学习教学在注重师生互动的基础上更加强调生生之间的关系拓展上,突出生生互动的潜在意义。在合作学习教学中小组活动是主体,学生与学生之间的互动应该占有主导地位。在课堂上,学生之间的关系比任何其他因素对学生学习的成绩、社会化和发展的影响,都更强有力,对提高学生学习的参与度,增进教学效果具有重要的指导意义.
  2、更好的体现"教师为主导,学生为主体"的理念。
  合作学习提倡教师当好"导演",学生当好"演员",而不再像传统教学那样,教师处于教育教学的中心地位,教师是知识的权威,在与学生的关系中,教师处于支配地位,学生则是一个服从和追随者的角色,根本无法体现学生学习的主体地位,使学生处于一个超负荷性低水平的练习与作业的环境当中,从而对学习逐渐失去兴趣,疲于应付,难以达成在身心方面的和谐健康的发展。合作学习从学生主体认识的特点出发,巧妙地运用生生之间的互动,把"导"与"演"进行了分离和分工,把大量的课堂时间留给了学生,使他们有机会进行相互切磋,共同提高,共同进步,使学生发自内心的产生求知和探究的欲望,产生一种我要学习的内动力,把学习当作是一种乐趣,达到一种想学、能学、要学、会学、自学、乐学的境界。而教师则充当好"管理者"、"促进者"、"咨询者"、"导向者"、"顾问"和"参与者"等多种角色。

百废待兴的意思和造句百废待兴(bifegraveidagraveixng),释义为废被废置的事情待等待兴兴办。许多被搁置的事情等着要兴办。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句,希望大家喜欢。百废待果不其然开头的成语接龙果不其然是一个生活常用的成语,用这个词怎么做成语接龙呢?下面品学网网小编教你如何用果不其然做成语接龙,大家一起来学习一下吧。果不其然的意思成语果不其然拼音gubugraveqiac丝字开头怎么做成语接龙丝字解释为蚕吐出的像线的东西,你知道丝开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的丝字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。由丝开头的成语接龙丝发之功rarr功败垂成rar教育笔记老师请别说我丑今天早上,琴琴的奶奶对我说琴琴不愿意来幼儿园,琴琴感觉老师不喜欢她,老师说她长得没有妹妹漂亮。这时候我突然意识到自己的失职。琪琪和琴琴是我班的双胞胎,两个小家伙长得惹人喜爱,胖嘟嘟幼儿教育随笔老师也要讲卫生我班有的家长经常反映说孩子在家饭后不愿意洗手衣服脏了不肯换。所以,今天早上我组织了一次个人卫生大检查。小朋友,现在老师检查卫生,看哪个小朋友最讲卫生,最听老师的话,把手洗得最干净,教育笔记老师喜欢他过程实录上午区域活动结束时,我要小朋友收拾玩具,正在这时,小a和小b两个小朋友争着要把收好的插片送给我,两人互不相让,扯来扯去,结果玩具筐掉在了地上,插片散落一地,两人便离开了这时教育笔记老师,我没有朋友轩轩是男孩子,脾气大得很,动不动就和别人抢玩具,推同伴,打人等等,每天都要老师寸步不离地将眼光集中到他身上,真是很费心力。今天上音乐课袋鼠,最后我请小朋友表现乖乖和妈妈相亲相爱的动教育笔记老师,我也想吃鱼昨天,我班鹏鹏妈妈告诉我,以后,中午没时间接孩子了,想把他留在幼儿园吃午饭,并告诉我,孩子是过敏性皮肤,不能吃鱼,我立马把家长反映的情况详细记录在班级记事本上,并及时告诉其他几位老有关月亮的好句好段经典虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。品学网小编这里为大家整理了一些关于月亮的好词以及好句好段,希望大家喜欢。关于月亮关于月亮的好句好段精选适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。品学网小编这里为大家整理了一些关于月亮的好词以及好句好段,希望大家描写声音的好词好句及好诗句就像这样一种声音,从它那里,我们听得到生命的回响。那就是,风声。下面是小编精选整理的描写声音的好词好句及诗句,供您参考,欢迎大家阅读。声的词语笑声声乐回声声明男声高声响声喊声掌声声
名著梗概贝姨(法国)巴尔扎克著PP克勒凡和于洛男爵是儿女亲家。克勒凡原先是个花粉商人,现在是百万富翁民团上尉。这是个中等身材的胖子,红润油光的肤色,有着显而易见的笨重的举动,象出生证一样藏不了名著梗概鲁滨孙飘流记(英国)笛福著故事梗概鲁滨孙生于英国约克城的一个体面人家。父亲要他过安定和富裕的中产阶级生活,但他从幼年起,脑子里便充满遨游四海的愿望。一六五一年,他私自离开了家庭,经过一番海上的名著梗概俊友(法国)莫泊桑著故事梗概乔治杜洛阿是个乡镇酒店老板的儿子。他曾在法国驻非洲的殖民军中当过两年兵,役满后,来到巴黎,在一个铁路局里当职员。他挺着腰杆在街上走着,用出众的军人姿态,捏着名著梗概简爱(英国)夏绿蒂勃朗特著故事梗概简爱是个穷牧师的女儿。幼年时父母去世。她寄养在有钱的舅母家里德太太的家里。里德太太是个偏狭自私的贵族妇人。她原本不愿意养育简爱,是她丈夫在临终时,逼她声声慢教案声声慢教学目标引导学生通过了解词人生平来深入理解词人在词中的情感通过鉴赏词中的意象来体味词人的情感词中的意境。教学重点生平,情感,意象,意境。教学难点意象,意境。教学内容1了解词人项羽之死同步学案学习目标1了解梳理文章的结构和内容积累文言文常见的字词和句式及翻译文中几个较难的句子2学习史记多侧面展示人物性格的方法学会客观地评价历史人物学习重难点学习多侧面展示人物性格的方法学咬文嚼字一内容与解析(一)内容咬文嚼字(二)解析本文是一篇文学论文,也可看作是一篇文艺随笔,重点内容要放在对文意的理解及借鉴上,因此可以把教学安排为两部分,先对文意深入理解分析,然后在此基李清照词两首导学案学法指导1熟读课文,结合课下注释初步理解诗歌内容,然后完成本学案。2认真思考,规范书写,独立完成。学习目标1知人论世,结合背景理解诗文内容2反复诵读,分析作者的思想情感和写作特色3奇妙的超低温世界同步测试一积累与运用1下列词语中加点的字的注音完全相同一项是()a摄取镊子慑服嗫嚅蹑手蹑脚b膨胀帐篷帐目怅然为虎作伥c倔强崛起挖掘诡谲一蹶不振d暂时錾刀崭新辗转斩草除根2下列词语中石钟山记教案教学目标1知识与技能辨析积累文中的一词多义词类活用特殊句式等文言知识理清文章的写作思路,辨析与普通山水游记的不同,把握通过记游揭示哲理的写法特征。2过程与方法文言文是学生比较害怕的微型小说两篇学习目标1了解微型小说的定义,鉴赏两篇小说的表现手法,理解其隐含的意义2体会微型小说构思精巧意蕴深刻的特点,增强作文时谋篇布局的意识3总结领悟微型小说的文体特点4培养学生的推断想象