活动目标
　　1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读。
　　2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。
　　活动准备
　　1、教学课件
　　2、1—10的数字和草莓卡片
　　活动过程
　　一、复习数字1-9
　　1、老师出示数字，引导幼儿说出图上的数字，并且说出与数字对应的＂象形，如：1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。
　　2、老师出示数字磁性教具1-9，让幼儿猜猜哪个数字宝宝不见了。
　　二、观看多媒体学习数字10
　　1、幼儿认真观看，老师提问
　　并出示数字10。（认读、10是由一个1和一个0组成的，1在前，0在后）
　　2、美丽的花儿引来了许多的蝴蝶，大家来数数飞来了几只蝴蝶呢？（老师出示10只蝴蝶）
　　3、交给幼儿正确的数数方法。
　　4、说说生活中用数字10来表示的物体。
　　老师小结：10可以表示所有数量是10的东西。
　　5、幼儿操作
　　三、果园里的水果成熟了，大家快来运水果吧。
　　师：果园里的水果都熟透了，你们看老师给你们开来什么运水果？（火车）对，是火车，再看看老师带来的火车厢上有什么？（数字）
　　1、请幼儿一起复习火车厢上的数字1—10。
　　2、每个幼儿都有一张草莓水果卡片，请幼儿数一数自己的卡片里有几个草莓，再将水果卡片放入教师规定的数字车厢里，如教师说把草莓装入6号车厢里， 持有草莓6个的幼儿便将草莓卡片放入6号车厢内。直到幼儿将水果卡片全部放入车厢。
　　3、教师说出车厢号，幼儿说出车厢里装的是几个草莓。反复练习，加深幼儿对数字的认识。

2010年六一儿童节国旗下讲话把微笑献给自己今天是六一儿童节，同学们一定收到很多礼物。今天，老师送给你们一份迟到的节日礼物自己的微笑。曾经有一天，一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前，伤感地说我是一个学习成绩不好，又2010年庆祝六一儿童节国旗下的讲话敬爱的老师亲爱的同学们大家早上好！今天我演讲的题目是别样的六一儿童节弹去五月的风尘迎来六月的时光当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一周昨天是属于你们的一个有意义的节日六一国际2010年小学六一儿童节国旗下讲话各位老师各位同学星期一早上好！再过几天就是六一国际儿童节了，首先，我预祝同学们节日愉快！每当六一儿童节的时候，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了不退位减法课后教学反思本节课的教学内容是不退位的三位数减三位数，主要通过让学生探索并掌握用竖式计算三位数减三位数的基本方法，并结合具体的数量关系帮助学生理解并掌握用加法验算减法的方法。二年级的学生已经掌包身工课后教学反思教学有法，教无定法。我的理解是有法，关注教什么的问题无定法，侧重于怎么教的问题。对比十多年前使用人教版教科书和今天新课标下再教包身工，我总结反思如下如果教材保留传统教学篇目，那么这口语交际春天在哪里的教学反思第一单元的课文以多彩的春天为主题，从不同的角度描绘了春天的美丽迷人，使孩子感受到春天的姹紫嫣红紫和多姿多彩为本单元的口语交际春天在哪里做了非常好的铺垫。为了激发学生热爱春天，热爱大有余数的除法的教学反思范文新课程标准的教育理论强调课堂教学的核心是注重人的发展，作为教师要为学生提供自主发展的平台，要坚持以人为本的原则，在课堂教学中采用开放民主的教学形式，为学生自主学习提供时空保证。在教八年级物理上学期寒假作业答案2020练习一1。树叶空气柱2。固体振动3。固体能够传声4。响度音调5。音色频率6。真空不能够传声7。不能间隔时间太短8。响度音色音调响度音色音调音色音调响度9。人耳声源10。（1）是是（数学学科教学反思范文对于初一数学教育教学工作，我对以下几个方面进行了反思一对教学目标反思教学目标是教学设计中的首要环节，是一节课的纲领，对纲领认识不清或制定错误必定注定打败仗。对于我们新分教师来说我自让我们学会合作课文教学反思让我们学会合作这一课的教学实践中，我引导学生从平凡的生活体验入手，组织了一系列相关主题的音像材料和教学活动，引发学生的实践创造积极性。在这节课中应首先让学生感受合作的重要性。因为一有趣的乒乓球教学设计及反思活动目标1感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。2知道瘪的乒乓球受热恢复原状的办法。3培养幼儿善于发现问题并解决问题的能力。活动准备若干乒乓球空玻璃杯热水吹风机筷子。活动重点认