范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

开心熊和小蜜蜂教案

  【活动目标】
  1、感受乐曲欢快、变化的风格,理解乐曲表达的游戏情境。
  2、能随着音乐的变化合拍地游戏,并创造性表现"吃蜂蜜糖"、开心、逃跑等游戏情境。
  3、乐意参与"熊与蜜蜂游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。
  【活动准备】
  1、音乐《库乞乞》;
  2、ppt课件;
  3、小蜜蜂、快乐熊胸饰。
  【活动过程】
  一、随乐进场,初步感知。
  师:小朋友们,我们一起去做游戏吧!
  二、借助故事、课件,理解乐曲A部分。
  师:有一群可爱的小熊想吃蜂蜜糖,他们走啊走啊,突然看见了蜂蜜糖,开心得大口吃起来了,喊出了一句话,听听小熊喊了一句什么话?
  三、感受理解乐曲A部分
  1、倾听乐曲,感知理解"库乞乞"乐句,并用动作表现。
  (1)倾听乐曲,借助课件,学说"库乞乞"节奏。
  师:我们一起来学学这些小熊。
  (2)倾听乐曲,用动作表现喊"库乞乞"时开心的`情境。
  师:你开心地时候会做些什么动作。会用什么样的动作来表现开心呢?
  (3)欣赏乐曲A部分,随乐开心地表现"库乞乞"乐句。
  师:我们跟着音乐开心地喊一喊"库乞乞"吧!
  2、倾听乐曲,感受理解"吃蜂蜜糖"乐句,并用声音、动作表现。
  (1)倾听乐曲,借助课件,感受"吃蜂蜜糖"乐句。
  师:小熊为什么会开心地喊"库乞乞"?
  (2)用声音、动作随乐表现"吃蜂蜜糖"。(拍手)
  师:这么大的"蜂蜜糖"要怎么吃呢?
  师:对了,张大嘴巴"嗷"地一口吃一个。吃几颗?(4颗)
  师:让我们跟着音乐一起吃魔法糖吧。
  3、借助课件,随乐完整表现乐曲A部分。
  师:我们一起学一学小熊,去找蜂蜜糖吃吧!
  四、借助课件,感受理解乐曲B部分。
  1、师:蜂蜜糖好吃吗?玩得开心吗?可是正当小熊们玩得很开心的时候,发生了一件事?我们一起听一听。
  师:发生了什么事?有可能是谁来了?
  五、完整欣赏音乐A、B部分,随乐完整游戏。
  1、借助课件,完整欣赏乐曲。
  2、讨论游戏玩法和规则。
  师抛出问题,幼儿讨论解决。
  ①蜜蜂来了怎么办?
  ②往哪里逃?
  ③如果被蜜蜂抓住了怎么办?
  3、随乐分角色完整游戏。
  ①集体游戏,配班老师扮演蜜蜂。
  ②分角色游戏。

五年级体育教案可爱的体操棒教学目标运用体操棒做各种跳跃练习,发展学生跳跃能力,培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤1hr2hr3hr4hr教学内容戏棒各种发展跳跃能力的练习创大象版科学三年级下册可爱又可恨的风教学设计范文教学要点风是好处多还是坏处多?让学生通过辩论,争取用事实说服对方。教学目标1会在辩论会上陈述自己的理由。2了解风的利弊,知道人们对风的利用和防治方法。教学过程1辩论会。关于风是好处体育教案可爱的体操棒建设一路小学研讨课教案教学目标运用体操棒做各种跳跃练习,发展学生跳跃能力,培养学生创造能力及团结合作意识教学内容各种方式跳跃能力的练习教学步骤1hr2hr3hr4hr教学内容戏棒各长方形和正方形周长教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的长方形和一年级语文下册司马光教学设计一年级语文下册司马光教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字,绿线内的11个只识不写。理解由生字组成的词语。3教育学生要像司马光那样遇事不慌,积极开动脑筋,幼教大班语文小猴的出租车教学设计一活动目标1在理解故事内容的基础上,根据故事提供的线索大胆想象,积极续编故事情节。2大胆地参与讨论,乐意表达自己的观点想法,勇于创新,发展求异思维。3体验帮助别人和被别人帮助的快乐三年级语文第五单元习作教学设计教学目标指导习作,注意事例具体,写出真情实感。教学准备1关相片或图片。2投影仪。3成长日记。4例文片段。教学重难点能体会到父母亲付出的艰辛。教学课时2课时第一课时教学过程一入新课,小小的船第二课时教学设计模板教学目标1学会2个生字及2个部首小字头门字框,理解小小弯弯闪闪的只等词语。2朗读并背诵课文。3学习课文,初步培养想象能力体会与欣赏能力。4完成课后练习13。A层完成教学目标的基础上关于语文园地十一教学设计第一课时教学目标1完成比一比,组成词语。2完成读一读。3完成照样子写一写。4完成开卷有益。5完成金钥匙。教学重难点1完成同音字组词。2完成反义词比较。3完成造句。4完成自读课文。5连乘乘加乘减的教学设计教学设计教学目的使学生掌握小数的连乘乘加乘减的运算顺序,能正确地进行计算,培养学生的迁移类推能力。教学重点小数的连乘乘加乘减的运算顺序。教学难点正确地计算小数的连乘乘加乘减的式题。关于丰碑的五年级教学设计1。情景导入同学们,有这样一支为后续部队开辟道路的红军队伍,他们在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。在这恶劣的环
中文近义词大全中文是汉语的别称。汉语是联合国六大官方工作语言之一。以下是小编整理的关于中文近义词大全,欢迎阅读。中文近义词大全汉文中语中文造句1这本童话书已被翻译成中文出版了。2这位留学生的中文健忘的近义词近义词忘记忘记wngjforget不记得过去的事没有记住应该记住的我忘记了他的名字反义词难忘强记难忘nnwng(1)unforgettable无法忘记难忘的时刻(2)everlas陶醉的近义词和造句导语陶醉是一个什么词?用陶醉怎么造句?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!陶醉的近义词沉浸沉溺迷恋沉迷耽溺沉醉着迷入迷用陶醉造句1悦耳的音乐令人陶醉。2美丽的飘零的近义词近义词飘荡漂荡飘扬飘舞解释飘扬pioyng飞扬飘荡旌旗飘扬柳絮飘扬笛声飘扬。飘舞piow1。随风舞动。飘荡piodng随风飞动随波漂浮稻香飘荡江面上飘荡着小船歌声飘荡在耳边。漂泊自神采奕奕的近义词初中近义词的运用就是语文的基础知识,下面就是小编整理的神采奕奕的近义词初中,欢迎来参考!神采奕奕的近义词(以下词语任选其一)精神百倍神采飞扬精神焕发高视睨步高视阔步精神抖擞容光焕发气宇践踏的近义词是什么导语践踏的近义词是什么呢?近义词有助于我们理解词义以及提升写作水平哟,下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。践踏解释踩不要青苗。比喻摧残凭借势力乡邻。近义词蹂躏踹踏踩踏糟蹋关于抵拒的近义词和反义词近义词反抗抵挡抵抗抗拒抵御扞拒拒抗反义词服从屈从顺从反抗fnkng用行动反对抵抗精神侵略哪里有压迫,哪里就有。服从ffcngzng遵照听从命令少数多数个人利益集体利益。扞拒hnj1二年级隐隐约约造句造句就是把词语组成一句通顺的句子,那么,下面是小编给大家整理收集的二年级隐隐约约造句,供大家阅读参考。二年级隐隐约约造句1天色渐晚,我看到星星隐隐约约渐次闪烁的身影。2薄雾中,隐隐关于隐隐约约造句造句有着可以借助联想想象使句子生动,下面是小编给大家介绍的隐隐约约造句,欢迎阅读。隐隐约约造句1灰蒙蒙的的天空隐隐约约飘飞着毛毛细雨。2黎明时分,天空隐隐约约地泛着红光,貌似太阳即金色的草地公开课优秀教案学校和学生状况分析所在学校是一所乡镇农村小学,教学设备比较落后,一台简易实物投影仪已算得上先进教学仪器。学生所生活的环境就是农村,上学所经过的道路旁生长着许多蒲公英,对他们而言,本金色的草地的教学设计案例一课前谈话猜谜语小朋友们,第一次给你们上课,我给大家带来了几则谜语,想不想猜一猜?小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(牵牛花)胖娃娃,滑手脚,红尖嘴儿