教学目的：
　　1、能够正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。
　　2、结合自己的实践经验体验时间的长短。
　　3、培养学生良好的时间观念和良好的学习生活习惯。
　　教学重点：
　　制定作息时间表和由此引发的问题探究。
　　教学难点：
　　正确计算从一个时刻到另一个时刻所经历的时间。
　　教学过程：
　　一、引入
　　同学们想一想，我们每天上午几时开始上课？每节课多长时间？
　　二、合作探究。
　　1、介绍学校的作息时间
　　从上午早读课是8：00开始，读20分钟，休息5分钟，一节课40分，课间休息10分，课间操是15分，眼保健操5分钟。根据这些信息填写68页的作息时间表。
　　2、小组的同学合作制定作息时间表。教师巡视，参与制作过程。
　　3、学生到展示制作的作息时间表，师生共同修正，并与学校的.作息时间对照。对有特色的作息时间表给予表扬鼓励。
　　４、提出问题并解答。
　　（1）第一节课的下课时间是什么时候？你是怎么想的？
　　（2）从第二节课到第三节课下课，这两个时刻之间经过了多长时间？
　　（3）从上午７：４０到上午放学，经过了多长时间？
　　（4）让学生根据作息时间表，在小组内提出问题并指定同学解答。教师巡视并加以引导。
　　三、巩固练习。
　　1、填一填。
　　（1）从9:00到11:00，经过_____时。
　　（2）从10:00到10:00，经过_____分。
　　2、从3:00到4:30。
　　（1）经过了_____时____分。
　　（2）昨天这段时间你正在干什么？
　　3、6:30起床，25分钟后，6:55用早餐，过了35分钟，7:30去上学。
　　4、实践活动：说一说今天几时从家出发上学，几时到校？算一算路上用了多长时间？
　　四、课堂小结。
　　通过这节课的学习，你学会了什么？

江南春公开课教案教学目标1有感情地朗读课文，背诵课文，默写江南春2理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感3学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和江南春教案教学目标1有感情地朗读课文，背诵课文，默写江南春2理解诗句，想象古诗描绘的画面，体会诗歌表达的情感3学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和古诗江南的教学反思（通用5篇）作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的古诗江南的教学反思（通用5篇），欢迎江南春教案设计教学目标1能正确流利，有感情地朗读古诗，背诵古诗。2学会诗中1个生字旗，认识2个生字莺郭。理解词语及诗句的意思。3感受古诗语言和意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。教学重轮椅上的霍金的教案教学目标认真朗读课文，从语言文字中感受霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是个令人折服的生活强者。教学准备多媒体课件教学过程一导入课文1同学们，昨天我们认识了一位轮椅上的伟大科学轮椅上的勇士阅读答案霍金是谁？他是一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学的巨人或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了1领子的拼音解释及造句领子拼音注音lingzi领子解释意思衣服上围绕脖子的部分。领子造句1我的领子扣不起来。2我大衣的领子已经磨薄了，所以我得补一补。3把领子放下，最最后的调整，让你的朋友开始称呼你为公忧惧拼音解释及造句忧惧拼音注音youju忧惧解释意思忧虑害怕。忧惧造句1然而，为什么中国的和平崛起引起了忧惧？2但我们如果继续在一种忧惧的心态下作出决定，就会犯更多的错误。3每当我们讨论这个问题时，春卷的拼音解释和造句春卷拼音注音chunjuan春卷解释意思（儿）食品，用薄面皮裹馅，卷成细长形，放在油里炸熟。春卷造句1他们有我做不出来的几种最棒的夹饼和春卷！2这道菜经常在春节的时候吃，所以因此得头疼拼音解释及造句头疼拼音注音touteng头疼解释意思头痛。头疼造句1头疼折磨着她。2这种药使她的头疼得到缓解。3你怎么了？没啥，有点头疼。4我要是头疼的话就会服用一片阿司匹林。5大多数时间你不会赐教的拼音解释及造句赐教拼音注音cijiao赐教解释意思敬辞，给予指教不吝。赐教造句1如果有什么好的建议比如在哪里住和看些什么，希望大家不吝赐教。2我们期待各位代表能不吝赐教，提出宝贵的意见和建议，帮