育儿心得老公一直信奉黄金棍下出好人
我比他好一点,但是还是认为儿子有什么打不得的,实在不听就打,可想而知,儿子从小挨过多少打。
由此而来的结果是,儿子比别人家的同龄孩子皮,认错快,再犯也快,碰上执着的事,就出现了,你不是要打
我嘛,你先打嘛,打完了再让我干,最典型的一回就是,吃糖,爸爸说,你要是再吃一颗,我就打你手板一次
,小子直接把手板拿出来说,爸爸,你打二下,我再吃二颗。 老公都哭笑不得。
3-4岁,是第一个逆反期,最典型的表现是,不管什么事,不管他懂不懂,通通说不,有二个例子,第一次,
要过年,准备回老家,我在车上跟老公商量, 去买副防滑链,怕万一下雪路滑,我的话才落音,他在旁边立
马说,不买防滑链,我问他为什么,他说就是不买,我再问他,你知道防滑链是什么东西不,他说不知道,气
都不知道从哪来的。第二次是,要去楼下小朋友家吃饭,我跟老公说的时候就说了大人我名字,他只知道小朋
友的名字,然后也是立马对我说,不去谁谁谁家吃饭,我就问他,你知道是谁家不,他说不知道,我就告诉他
,你自己不要去的哈,我们是那个小朋友家,谁谁谁是小朋友的爸爸。他后悔没法了,只有死犟到底,谁谁谁
不是小朋友的爸爸,我要去小朋友家。跟我和爸爸都是这个德性,更不用说到了婆婆家,反天了。
昨天去接家回家,问他,今天表现好不好,好,确实,我在是很好。再问,昨天好不好,不好,我没在的那天
,据说已经调皮得引起二家人的公愤了。其实,孩子很明白自己在干什么,我在想,原因,是不是因为我去了
之后,一直在夸他,应该批评的时候,也没有打他,只是让他到门外自己反省,门也开着。
昨天没打他,归功于,前天在家看了半天的书,关于怎么教育这么小的孩子,有些观点很赞同,但是,不打孩
子这点,我还是觉得非常有用。最好还是能不打,最好不打,斗智斗勇,让他自己明白他最在乎的后果。最典
型的是今天早上,送他上幼儿园,因为以为今天要升旗,就要他在车上复习一遍自我介绍,结果,他是说了,
声音很小,我都听不清,我就要求他,声音大点。他回答的是说,我就是要声音小点。我说声音小了,小朋友
听不到。他回答,我就是要小朋友听不到。也许平时我打人了,但是想起书上说的,要和小朋友斗智斗勇,不
要动手。就想了一下说,如果小朋友听不到你的自我介绍,他们就会不认识你哦,你想不想交更多的朋友。想
,儿子很喜欢小朋友,所以很快回答。我再说,小朋友都不认识你,不知道你喜欢什么,怎么和你交朋友呢。
都没等我再说,儿子立马自己重新复习一遍,而且很大声。要是在平时,他是不会重复的,让他复习第一遍的
时候,我都是跟他讲了很久,他才勉强答应的。
儿子自尊心很强,有时候的逆反,是因为他觉得伤害了他的自尊心,我问过他,妈妈打你,你有没有觉得不好
意思,丢人,他回我的,没有,你是妈妈。但是别人就不一样了,昨天下午,在教儿子轮滑,儿子是第三次穿
上鞋,能走,但是走得不快,其实进步很大的。旁边就有几个老太太,很热心,七嘴八舌的在说,应该这样,
应该那样,还有的说我的孙子第一次就学会了。还有一个直接过来牵儿子的手,说,来我来帮你拉一边,你自
己拉一边。结果儿子想都没想,就把那老太太的手甩了,而且跟我说,妈妈,我要回家。我意识到了问题,因
为昨天是儿子自己要下来学轮滑的。我问他,是不是不高兴,他点头。我跟他说,其实妈妈也点不高兴也。我
们家儿子很棒,但是婆婆们是想帮姚姚哦。这样,我们不听婆婆们的,我们自己滑好不好,你都会走了,肯定
能行,好不好?我们往那边滑好不好,就是老太太们相反的一个方向,儿子又答应了。
自尊心强的逆反,我第一次发现,是他婆婆教他吃东西,儿子喜欢吃绿豆糕,但是那个绿豆糕是分成很多小块
,然后包成一大块,第一回吃的时候,他一大块一起吃就掉了很多在地上。婆婆其实也没吵他,就说了,这么
大了,还不会吃这个,你看嘛,一地都是,过来,婆婆教你,他再拿一块的时候,婆婆把他拉到厨房,开始跟
他说,但是,婆婆说话一直是那种方式,明明教人,就像吵架一样,又点喜欢念,儿子应该是觉得婆婆觉得他
笨,还是怎么,抢过绿豆糕,一大口又吞了,跟原来的方法一模一样。完全的报复性的一样。我平时教他东西
,他又不是这样的。所以我就是觉得应该是他认为婆婆伤到他的自尊了,或者是不喜欢他,所以就要对着干。
儿子六一就是三岁半了,很多时候觉得教得很累,但也有很多时候,会很自豪,每个孩子都不一样,都有自己
的闪光点,我希望我能更多的让他的闪光点发光。
研究课在家里说课稿范文一说教材本课是识字(一)的第三课,有一幅图,一组词语和一篇短文。词语是图中事物的名称,多为家庭陈设和物品。图画内容是一个三口之家的夜晚,爸爸在看报,妈妈在看电视,我让他们吃水果,家
小学体育耐久跑说课稿你写过说课稿吗?下面是小编收集整理体育耐久跑说课课件,希望对您有所帮助!如果你觉得不错话,欢迎分享!一教材概述耐久跑是九年义务教育全日制初级中学体育教学大纲规定必修教材,是广大青少
广东开心英语三上Whatcoloristhis?教学反思2000字三年级的学生活泼好动,喜欢色彩鲜艳,生动形象的事物,他们只有遇到了感兴趣的事物,注意力才会集中起来。运用信息技术制作的课件,其特有的形象性与生动性,通过图文动画音响及色彩等形式,从
高中化学五分钟说课稿在高中的教师需要在准备课程时,写好相关的说课稿,那么都有哪些好的说课稿呢?下面是小编分享给大家的高中化学五分钟说课稿,欢迎阅读。各位评委各位同行大家好今天我说课的课题是新课标必修1
探究教学设计的原理和模式探究教学设计概述(一)探究教学设计的取向和途径所谓教学设计,就是教育实践工作者(主要是教师),运用一定的基础理论,对教学活动进行系统分析和规划,以求达到一定教学目标的过程。在教学设
离子反应说课稿推荐各位评委,老师你们好!我说课的题目是离子反应。下面我将从教材分析,教法分析,学法指导,教学程序和板书设计几个方面对本节课进行说明。一说教材1教材的地位和作用离子反应人教版高中化学必
溶液的形成教学设计案例溶液的形成教学设计案例一教学设计思路从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的化学药品中认识一些溶液的实例。通过对物质溶于水等实验现象的观察描述分析,理解溶解的过程及溶液溶质溶剂的概念。
光纤通信原理说课稿一说教材本节课内容选自光纤通信原理第二章第二节。1教材主要内容(1)光的反射和折射(2)光的全反射及应用(3)阶跃型光纤中光射线的分析2教材的地位和作用本节内容是光纤通信原理这整本
高中化学物质的量在化学方程式计算中的应用教案从容说课在初中,学生已经知道了化学中反映物和生物之间的质量关系,并学习了运用化学方程式进行有关质量的计算。本节是在初中知识的基础上进一步揭示化学反应中反应物生成物之间的粒子数关系,
新课改下高中化学教学反思2000字高中化学新课程改革已有一年,在走入新课程的这段时间,我们是否对自己以往的教学思想和方法行为进行了反思?教学反思,是指教师在先进的教育理论指导下,借助于行动研究,不断地对自己的教育实
乘法分配律四年级下册说课稿一说教材本课时教学为苏教版第八册第5455页运算律的第1课时内容,是在学生学习了加法乘法的交换律与结合律基础上进行教学的,本内容要为应用乘法分配律进行简便计算打下基础,教学重点应放
让学生轻松领悟认识键盘的教学反思键盘是计算机最基本最常用的输入设备,通过键盘接口与主机相连,用户通过按键向计算机输入信息。本课学生学习的是标准的104键键盘,其中3个是Windows专用键。学生已经学习了鼠标操作
要让学生带着问题进行学习图形修改课后反思图形修改中课文共分三个部分,第一第二两部分主要是结合小明画月牙进行的,月牙是由两面三刀个圆交后,取其中的一部分形成的,因此必须擦除多余部分图形,擦除多余部分图形可以使用橡皮裁剪选定
鼠标器的发现有人说鼠标器是自有老鼠以来最重要的发明。鼠标操作形象简单,开创了一种全新的有别于常规的操作方法,对于这样创新的东西,在教学中自然不能忽视它。在教学时除了进行基本的教学之外,还应让学
点燃学生激情的火花学习画图工具教学反思计算机绘画具有丰富的表现力和简易的操作性,使学生情有独钟,并成为儿童学电脑的必修技能。其中Windows中附带的画图以其简易清晰的界面深得师生的青睐,然而教师也往往对画图感到头痛,
怎么上好学生的入门课小朋友?要想帮助她,必须先和电脑家族当中的主要成员交上朋友。引发了学生学习电脑的兴趣,在新授当中,我做了多媒体教学课件,介绍了显示器主机键盘鼠标音箱打印机这些电脑主要组成部位的作用
小老师在信息技术课中的运用独立练习时让小组内知识掌握快的小朋友,鼓励他们帮助其他小朋友解决问题,当老师的小助手。学生之间都有了比学赶帮劲头。学习的效果有了很多的提高,每节课后学生看着自己的作品,都透着开心的
培养学生的团队合作精神团队精神与合作意识是现代人应具备的基本素质之一。利用信息技术教学,我们可以让学生更多的参与到某项任务的制作中来,让大家一起合作来完成一项任务。在讲授完PowerPoint以后,我给
学生会动手不会动口今天上五(7)班的信息技术课,由于现在我们信息技术已经没有课本,我把要学习的photoshop内容做成了网页放在我们学校的服务器啊,学生只要在地址栏中输入192。168。0。244
五四爱国运动说课稿五四爱国运动是高一历史第18课的内容。现就教材分析教法学法教学过程几个部分加以说明。第一部分说教材一说教材的地位和作用由于高一学生的认知水平有限,对于五四爱国运动的背景内容比较生疏
高一历史义和团运动说课稿人教版尊敬的各位领导老师们今天我说课的题目是义和团运动,它选自人教版中国近代现代史上册第二章第八节,是该节的第一节课内容。一说教材1教材地位从内容上,中国近代史就是一部中华民族的抗
建设有中国特色的社会主义说课稿这次说课内容为人教版高级中学中国近现代史下册第八章建设有中国特色的社会主义。一教材分析1教材的地位和作用十一届三中全会召开后,我国进入了改革开放和建设有中国特色社会主义的崭新的历史