嘉豪妈咨询：口香糖咽到肚子里了，怎么办啊！急死人
　　儿子两岁半，昨天下午吃了朋友给的口香糖，然后给咽下去，咽到肚子里了，我听说会粘到肠子里，要开刀，不知道有没有科学根据，我很害怕，不知道该怎么办，请医生尽快回复我！不胜感谢!
　　何医生回复：人体肠胃内壁有大量粘液，内壁很光滑，口香糖(泡泡糖)不会被粘住，会自动排出，不用手术处理。
　　提示：口香糖可增加咀嚼运动有益于牙周健康，还可以暂时改善一下口腔内的不良气味。但我们不赞成小儿吃口香糖： 嚼口香糖时会使咀嚼肌始终处于紧张状态。 口香糖中含有糖精、色素、香料、抗氧化剂等，在口腔内细菌的作用下既能形成一种高黏性不溶于水的多糖物质，黏附于牙齿表面，形成牙斑，发酵产酸，使牙齿表面的矿物质溶解导致龋齿。 此外，幼儿（ 3岁）和有胃炎及幽门螺杆菌感染的小儿不宜给口香糖。 有报告说，口香糖还易造致夜间磨牙和睡眠不安，有待进一步探讨。 口香糖中所含的萃取物可能会与其他药物起过敏反应，要引起重视。 传染病患儿更不要嚼用口香糖。
　　正常大孩子在一天咀嚼口香糖的次数要 2-3次，嚼食时间 10-15分钟。

中班音乐活动胖胖熊和小老鼠说课稿各位老师大家好！我是中一班的xx老师。我园的体验教育包含若干个子课题，子课题的研究就是如何将体验教育理念和思想落实在日常教育活动中的环境创设方法手段的运用上。我承担的是如何在音乐活抗日救亡歌曲联唱教学设计和简要实录深圳实验学校初中部任学艳一课程分析抗日救亡歌曲联唱是义务教育课程八年级（上册）第四单元伟大的抗日战争的学习与探究活动课。伟大的抗日战争单元共有五课时。第一课时中华民族到了最危险的时体育教学反思在本节课的基本部分进行跳绳教学过程中我发现大部分学生拿着绳子站着不动，有的学生将绳子放在地上跳来跳去，有的学生练习前摇双脚跳非常的吃力，有的学生原地跳的非常好，还有的学生举手说自己羽毛球课教学案例与分析案例描述学生进行二打一，多打少等练习，并采用三角站位，四边站位等形式提高练习兴趣。教师同学们，我们每组选出优秀学生和老师进行一次单打比赛。学生好！优秀学生与老师进行单打比赛，进行示体育教学反思心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育健康要贯彻健康第一的思想，就必须重视学生的心理健康。体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相对稳定的集体情绪状态，它是教学中集体心理动态结构的体育课妙用小垫子四法小垫子是小学体育教学的常用器材之一，巧妙地利用好小垫子，能有效地丰富我们的教学手段，提高教学效率。一利用小垫子提高滚翻的速度。在练习前后滚翻时，部分学生滚动速度太慢，难以完成滚翻动以筷为乐快速跑教学反思1通过本课以筷为主线设计出多种快速直道途中跑的简化游戏的教与学，在春天阳光明媚的日子里，使学生由好奇娱乐身心陶冶人的情操，收到较好的练习效果。大多数学生（尤其是七年级学生）表现出了体育教学反思一利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识团结合作热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态体育教学反思基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能结构内容实施评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，这次课程改革所产生的更为深刻的变化普遍反映在教师的教育观念教育方式体育教学反思新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行，作为新时期的体育教师，我也在课改精神的指引下摸索前进，在新大纲颁布以后，我牢固树立健康第一的指导思想，以快乐教学为宗旨，时刻都在想如何在体育体育教学反思新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行，作为新时期的体育教师，我也在课改精神的指引下摸索前进，在新大纲颁布以后，我牢固树立健康第一的指导思想，以快乐教学为宗旨，时刻都在想如何在体育