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小排球教学反思

  本节课教学的主要任务是指导学生学习掌握排球的垫球技能;培养学生对学习排球的兴趣。首先设计《推球前进接力》趣味游戏。每一小组的第一个同学采用一根长棍向排球中下部在跑道上推滚前,到达终点后返回交给小组的下一个同学继续,直至小组最后一个同学完成为止,哪个小组最先完成为优胜组。
  在游戏过程中,出现很多趣味的情况,如:把球推到其它跑道的、有由于推太快控制不了球的,有的太慢的速度跟不上去,有的由于推方法不当的等等有趣的场面,各小组的同学都拼命为自己小组呐喊加油。这具有一定趣味性的游戏让学生产生新异感,激发学生的兴趣和参与活动的积极性,以及培养学生身体协调和控制能力。在游戏后进行排球的正手垫球动作练习,在讲解和示范正手垫球后,学生自由练习,教师巡回检查和指点。五分钟后再集中安排学生展示、点评,再由教师再次讲解示范,提高学生对正手垫球动作的认知和掌握程度,再组织学生进行练习。
  重点要指导学生垫球的正确动作。在练习中注意自己的手臂动作。教师的`示范指导非常重要,必须要求学生遵守纪律,专心学习,因此教师一开始就要组织好教学,引起学生的关注和兴趣。示范讲解之后,我发现让学生自己练时,错误很多,以致不能连贯垫球,失误很多。这时,既需要个别指导,还需要集中纠正。演示学生的错误动作,分析这样的不规范动作会导致怎样的结果。然后教师再示范一次,让学生有深刻的印象。在学生练习时,要规定争取一次垫到10个以上,熟练之后,再逐部提高要求。这样几次练习下来,学生基本掌握了垫球的技巧。
  10分钟后,进行游戏比比谁正手垫球最多,这游戏主要是考查学生正手垫球的掌握程度、培养学生控球能力、提高球感和身体灵敏协调性。通过游戏,学生基本能够垫到两至三球,个别优秀的学生能达到四个球以上,较好的达到教学目标。

额外的解释及造句额外拼音注音ewai额外解释意思超出规定的数量或范围负担开支。额外造句1老板威逼我接受所有这个额外的工作。2为得到额外的收益,有些房产主正在双倍扩建其旧房。3上将发现飞机上没有额外愚昧的造句愚昧拼音注音yumei愚昧解释意思缺乏知识文化落后无知。愚昧造句1他的头脑被恐惧愚昧和迷信所麻痹。2因为我们不需要再忍受那些因不懂的工艺的作用,而轻视它的人的暴行,愚昧和肤浅建议。祖国啊,我亲爱的祖国的教学设计一学习目标1初步感知中国当代诗歌物中见情情景交融意味隽永质朴晓畅等特点。2理解诗中蕴涵和象征的社会内容,体会意象运用的特点。3初步学会欣赏诗歌的情感美节奏美含蓄美意境美。4学习借鉴冠冕堂皇造句冠冕堂皇是指形容故意显得外表庄严体面或正大的样子,实际上并非如此。含贬义性。就是做人做事表里不一的感觉。下面是小编整理的关于冠冕堂皇造句,欢迎阅读参考。冠冕堂皇造句11等这篇冠冕堂祖国啊,我亲爱的祖国教学设计范文教学重点和难点1对诗歌感情(我与祖国血肉相连,荣辱与共)的把握和朗读的方法(深沉而悲痛舒缓低沉)2朦胧诗的写作特点(借助一些物象来暗示或间接地表现经验等曲折委婉地抒情)。教学设想1人教版八年级上册亲爱的爸爸妈妈优秀教案设计范文教材分析亲爱的爸爸妈妈的主题是世间永远不能再有战争和屠杀了。作者记叙自己参加悼念活动的所见所闻所感,着重通过再现被残杀者的生命活动,反衬出法西斯强盗的灭绝人性。根据课文特点,要着重亲爱的爸爸妈妈优秀教案设计范文教学目标知识和能力目标了解作家及作品所反映的时代特征。把握文章内容,理解作品战争的主题。过程和方法目标整体感知文章,把握文章四个部分的内在联系,理清文章叙事脉络。把握引文与正文的联用吴下阿蒙造句吴下阿蒙造句1士别三日,另当刮目相看,已非吴下阿蒙。2小李虽然成绩不太好,但努力后成绩大为提高,再不是当年的吴下阿蒙了3看他今日成就,在想他当初表现,果然已非吴下阿蒙。4小李出国留心胸的解释造句心胸拼音注音xinxiong心胸解释意思()气量开阔狭窄。()志气抱负他有,有气魄。心胸造句1极爱吹毛求疵的人往往是心胸狭窄和无知的人。2它荡涤了我们的心胸,让我们能以新颖而兴奋的使用苦口婆心造句的句子1当年老师在帮助我们这些顽劣孩子上进时,可真是苦口婆心。2今天你不听父母苦口婆心的劝告,总有一天你会后悔。3要是有人看不出切除婴儿生殖器而造成其终生痛苦,与打耳洞大多数女性到了特定用不是而是甚至造句学会造句也是小学生要学习的一种能力,下面小编为你分享一下用不是而是甚至造句的例句吧!1。工作不是简单地完成上级安排的任务,而是解决好问题或者优质完成任务,甚至为企业创造良好的信誉。
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