欧阳修
　　大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋：此自然为理也。
　　然臣谓小人无朋，惟君子则有之。其故何哉？
　　小人所好者禄利财货也。当其同利之时，暂相党引①以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏②，则反相害，虽其兄弟亲戚，不能相保③。故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。
　　君子则不然。所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。 (选自《朋党论》)
　　【注释】①党引：结成私党，互相拉拢；②交疏：交情疏远；③保：关心爱护。
　　1.把下面的句子翻译成现代汉语。
　　所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
　　2.结合文意，用自己的话说说小人无朋的原因，至少说两点。
　　答案：
　　《小人无朋》1.译文：(他们)所坚守的是道义，所实行的是忠诚和守信，所爱惜的是名声和气节。
　　2.(1)追求功名利禄(权势、私利、金钱)；(2)相互勾心斗角；(3)见利忘义；(4)遇到利害冲突反目成仇。
　　《小人无朋》译文：
　　大体说来，君子与君子，是以理想目标相同结成朋党；小人与小人，以暂时利益一致结成朋党。这是很自然的道理呵。然而臣又认为小人没有朋党，只有君子才有。这是什么缘故呢？(因为)小人所喜的是利禄，所贪的是货财。当他们利益一致的时候，暂时互相勾结而为朋党，这种朋党是虚伪的＂。等到他们见利而各自争先，或者到了无利可图而交情日益疏远的时候，却反而互相残害，即使对其兄弟亲戚也顾不得。所以臣认为小人无朋党，他们暂时为朋党，是虚伪的。君子就不是这样。他们所依据的是道义，所奉行的是忠信，所爱惜的是名誉和节操。用它们来修养品德，则彼此目标相同又能够互相取长补短；用它们来效力国家，则能够和衷共济，始终如一，这就是君子的朋党。

小班社会我们是朋友教案设计意图纲要中指出，幼儿社会领域目标是能主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助合作与分享等。小班幼儿刚入园，对幼儿园的环境存在陌生感，小朋友之间不知道如何交往。下面这小班社会教案排队活动目标1尝试用一一间隔的方式进行排序。2体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备1男女玩具娃娃各一个2幼儿每人一份操作材料（6个娃娃图片展示板）3展示台活动过程一找不同（比较两个一样大五年级数学上册折纸优秀教案1教学设计学科名称折纸（小学数学五年级）2所在班级情况，学生特点分析所任班级五3班共有学生46人，男生21人，女生25人，大部分学生聪明好学，学习主动性比较强，上课能积极回答老师的幼儿园小班凉风一人分一半教案设计目标一相识一半所代表的数量干系。二学念儿歌电风扇，晓得应该尽力与他人分享。豫备课件凉风一人分一半。入程1学念儿歌电风扇一师小朋侪们，一块儿来听一首儿歌电风扇吧！二教师念儿歌，幼儿鉴抽屉原理与电脑算命教案抽屉原理与电脑算命教案电脑算命看起来挺玄乎，只要你报出自己出生的年月日和性别，一按按键，屏幕上就会出现所谓性格命运的句子，据说这就是你的命。其实这充其量不过是一种电脑游戏而已。我们我长大了教案引导语长大是每个人都会经历的事情，我们总是从不成熟走向成熟，接下来是小编为你带来收集整理的我长大了教案模板，欢迎阅读！活动目标1结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断成关于外国诗两首的教案范文教学目标1了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。2领略诗歌深厚的文化底蕴。3品味诗歌语言，展开丰富的想象和联想，体会诗歌的内涵。4培养学生爱国情感和健康高尚的审美情操。教学重点1了解莱蒙小班社会安全过马路教案活动目标1。初步了解斑马线红绿灯的用处及过马路的正确方法。2。初步了解交通规则，增强对交通安全的认识。3。会在成人提醒下遵守交通规则。活动准备PPT，黑板，红黄绿圆形图片各一张，斑满井游记优秀教案一教学目标1熟读课文，正确掌握文中丰富的实词的读音书写和词义2体会文中记叙描写中比喻手法的运用及其作用3理解作者抓住特点表现初春景象的写法及其渗透的作者的感情二教学重点教学目标一二等腰三角形教学教案设计我们都知道的是等腰三角形指的是有两边相等的三角形，接下来具体的内容就是等腰三角形的性质及判定。接下来小编为你带来等腰三角形教学设计，希望对你有帮助。重点与难点分析本节内容的重点是等采访周博士手记五年级语文教案教学目的1用普通话正确流利有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。2理解课文内容，了解采访应围绕一个话题进行的方式。3认识纯净水矿泉水自来水各自的利与弊，增加学生的科普知识，激发学生