教材分析
　　《怎样与人相处》是苏教中国版《品德与社会》五年级上册第二单元《我学会与人相处》的第一课。本课内容较多，都是学生在与人交往中必须面临的实际问题。《怎样与人相处》一课旨在通过生生互动活动了解与人相处的常识，了解认识同学、和睦相处的重要性；促进同学团结，促进学生身心发展。而学会赞美是本课的第一部分内容，这部分内容主要是以赞美为切入点，点出与人相处的最首要的环节。
　　学情分析
　　目前在校的孩子多为独生子女，在其成长的过程中，家庭环境大都以他们为中心，有些甚至成为＂小皇帝＂，进入学校的＂集体学习生活后，出现许多不适应症，特别需要与人相处的学习与交流。针对这一年龄特点，本册教材安排了＂我学会与人相处＂ 一个单元作为教学内容。
　　教学目标
　　1、通过本课的学习，使学生懂得赞美别人是尊重别人、欣赏别人，体验到赞美别人的快乐，感受赞美的力量。
　　2、掌握基本的交往原则，懂得赞美别人是与人相处的技巧。
　　3、欣然接受别人的赞美，坦然真诚的赞美身边的每一个人。
　　教学重点和难点
　　重点：感受赞美的力量，体验赞美的快乐，懂得赞美的重要性。
　　难点：正确地评价同学们对赞美的一些看法，通过思考、讨论，明辨是非。

小班语言下雨的时候公开课教案设计意图春天来了，自然界发生了很多变化，通过一个阶段的了解和认识，小朋友对动物和植物的变化有了一定的经验，但是对气候的变化还没有深入的了解过，所以针对本班幼儿的特点，想通过故事的形关于白色污染的环保教案一活动目的1通过活动，使学生了解废旧塑料袋的危害，增强环保意识。2通过写废旧塑料袋处理方案，培养学生的创新能力，想象能力。3通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。二活七年级语文下册从百草园到三味书屋教案教学重点学习重点应放在第一大段百草园。即作家抓住特点写景和写景中确切使用形容词动词这一部分。只有深刻体味到在百草园这个自由广阔的天地里能够享受到无穷乐趣这一点，才能进一步理解三味书故都的秋优秀教案秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。下文是小编整理的故都的秋优秀教案，欢迎阅读参考！故都的秋优秀教案一一教学设计理念随着课程改革全神贯注的教学设计教材解读全神贯注记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。本课的教学重点和难点为通过品读描写人物言行的语言理解真情的回报公开课教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词。3通过对具体的语言文字的阅读品味，懂得诚实勤奋的劳动可以换来难忘的关怀与爱意。教学重点难点有感情地朗读课文，通过语言文字体会小灯泡亮了的中班科学教案活动目标1能探索选用合适的材料让小灯泡亮起来。2了解电池的不同用途。认识不同型号的电池及电池的正负极3学习合作玩小灯泡亮起来。4激发幼儿对科学活动的兴趣。5初步了解其特性。核心要素溶解幼儿园大班常识活动教案活动目的1幼儿通过自己动手尝试实验，从中发现有些物质会溶解于水，有些物质不能溶解于水。2培养幼儿的尝试精神及细致的观察力。活动准备每人二只透明杯，小匙一把彩笔一支。桌上备有奶粉黄沙金鸡冠的公鸡幼儿园大班的语言教案活动目标1。喜欢听故事，了解故事中各角色的性格特点公鸡的贪吃爱听奉承话狐狸的狡猾猫和画眉鸟的机智勇敢。2。学说故事中各角色的主要对话，丰富词汇黑黝黝急腾腾高耸耸热烘烘。3。能积极动生活中的标志幼儿园教案活动目标1关注标志，了解标志在生活中的作用，养成规则意识。2鼓励幼儿自己来设计标志，并与自身行为相联系。活动准备1禁止标志指示标志警告标志三组。2美工区的材料，小小设计师的展示台。课文四季的教学设计范文教学目标认识个生字，会写七儿九无个生字。认识2种笔画竖弯钩横折弯钩和个偏旁月子旁雨字头方框儿和木旁。正确流利的朗读课文。背诵课文。理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。