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一窠八哥的谜阅读题答案

  八哥在中国南方的种群数量较普遍,既是重要的农林益鸟,也是颇受欢迎的笼养鸟。下面是品学网小编收集整理的《一窠八哥的谜》的阅读题及其参考答案以供大家学习。
  《一窠八哥的谜》阅读原文:
  小时候,我不会养鸟,却有探险和猎取神秘事物的野性。有一年的麦收季节,听说城墙上出现了一窠八哥,我在城墙下绕来绕去寻找。果然,听到了一丝儿很_A_(zhì nèn)而清脆的声音,似出壳不久的雏鸡的叫声。顺着细微的声音找去,终于望见了在高高城墙上的一孔洞穴里,四五张鲜红的小嘴正张着,像一束喇叭花悬挂在崖畔上,好看极了。我当下就想把它们掏下来。但壁立的城墙太高太陡,无法攀登。八哥的窠在城墙的上方,用梯子够不着,从城墙上用绳子缒下来②一定可以掏着,但我不敢。我只能立在城墙跟前,仰起头望着那一窠神秘的八哥。
  记得父亲曾对我说过,县城墙最早是隋朝时筑的土城,明朝时包的青砖。墙面上已经有一些砖朽烂成窟窿,我异想天开,想攀登上去掏这窠八哥。
  全村的孩子中,我最会爬墙上树,我相信自己会手扣着脚登着那些孔洞往上攀登,总有一天能把这窠八哥掏到手。
  我天天练攀登,苦练了一二十天,一天比一天攀登得高。小八哥的爹妈从天空嗖的一声回到窠里喂食,翅膀又黑又亮,在我眼前一闪而过,随后从窠里伸出头,朝下望着我,吱吱地叫,我知道它们在咒骂我。有几次,头发上落了雨点似的鸟粪,还有脏土。我心里明白,这是大八哥在对我进行反抗。
  小八哥抖动着茸茸的羽毛,我闻到了奇异的鸟的气味,再往上攀登三五尺,就能够着八哥了。
  一天清早,我来到城墙下,感到有点异样——没有听到小八哥的声息。前几天,我已听出小八哥的声音变得洪亮了起来,不再是嗷嗷待哺,而是牙牙学语,已经很像在歌唱。八哥的歌,一定不同于鸽子那种柔媚而混浊的声音,更不是麻雀_B_(cū cāo)的吵叫,也不同于村里八音会上的任何一种乐器声。
  整个城墙显得铁青铁青,千疮百孔,像死了一样。我顿然明白,八哥一家已经飞走了,已经移居到不可知的远方。
  叫卖黄酒的小栽根告诉我,天亮前后,他看见有一朵黑亮的云彩,向滹沱河那个方向飞走了,那一定就是八哥一家。我伤心地扒在城墙上哭了半天。我知道小八哥还没长到该出飞的时候,它们如何在大鸟翅羽的扶托下逃到了远方,真是一个猜不透的谜。我为它们担忧。
  我曾在村子上空看见成千上万只蜜蜂嗡嗡叫着,扶托着它们不会飞的蜂王,像金黄色的云朵从天空飞过,后来落在我家院子的老槐树下,父亲用涂了蜜的大笊篱③把抱成团儿的蜂小心地收了下来,于是我家有了一窠蜜蜂,养在西房的屋顶上。
  我想连那么小的蜜蜂都能扶托着蜂王飞,那窠小八哥一定能够让自己的父母扶托着飞走。但是我不大相信它们能飞得很远。我在村里村外到处寻找,没有发现八哥的踪影。它们究竟飞到什么地方?难道真的飞过了滹沱河,飞到了二十里以远的北山上?是的,一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。
  我这一辈子不会忘记这窠小八哥。而且直到现在也不明白:它们在大难临头的时候,如何能神奇地飞到了远方?
  前几天,有个诗人听我讲述这个故事,沉思了一会儿,对我说:“是小鸟自己飞的。在灾难面前,翅膀一下子就会长大长硬。”
  我有点相信这个解释了。
  真的,是小八哥自己飞走的。我怎么会想不到这一点?
  (选自《向着太阳歌唱》,商务印书馆20xx年4月版,有删改)
  [注]①窠(kē):鸟兽昆虫的窝。 ②缒(zhuì);用绳子拴住人或东西往下送。
  ③笊篱(zhào lí):一种工具。
  《一窠八哥的谜》阅读题目:
  1、请根据拼音写出文中空缺处应填入的词语。(2分)
  A.zhì nèn( ) B.cū cāo( )
  2、“一窠八哥的谜”主要指什么?对此可能的谜底有哪两个?(4分)
  3、在本文中作者对八哥的感情有什么变化?(3分)
  4、第一段对小八哥作了哪些方面的描写?简要说说这些描写的作用。(3分)
  5、结合全文,谈谈画线句子表现了作者怎样的心情。(4分)
  (1)整个城墙显得铁青铁青,千疮百孔,像死了一样。
  (2)是的,一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。
  6、结合你的成长经验或阅读积累,谈谈你从文中获得的启示。(3分)
  《一窠八哥的谜》阅读答案:
  1、(2分) A稚嫩 B 粗糙
  2、(4分)“谜”主要指小八哥是如何飞走的。(2分,多答“究竟飞到哪里去了”不扣分) 可能的迹底:一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的,二是小八哥自己飞走的。(2分,)
  3、(3分)开始是好奇喜欢,后来是担忧,最后是对八哥怀着敬意和歉疚。(每个要点1分)
  4、3分)声音、外貌(1分)生动描绘了八哥的形象,流露出“我”对八哥的喜爱。(1分)
  5、(4分)(1)作者在知道八哥一家飞后的失望、伤心。(2分)
  (2)寄托了“我”对小八哥的祝愿,也暗含了我对八哥一家的歉疚。(2分)
  6、(3分)参考示例:①、突然的灾难往往使人更早直面人生,炼就坚强的意志。比如说文学家胡适,他幼年丧父,家道中落,在贫寒中苦读,终有所成。
  参考示例:②、自然界中,动物们有极强的生存和应变的能力,如提早离窝的小鸟也能搏击风雨,壁虎断了尾巴又会再生……面对这些动物朋友,我们应该充满敬意并与他们和谐相处。(可从内容、形式两方面答题,言之成理即可。谈出启示,1分;结合成长经验或阅读积累谈,2分。)

2018年六一儿童节幼儿园园长演讲稿尊敬的各位家长,老师们,亲爱的小朋友们你们好!告别了春意盎然的五月,我们迎来了骄阳似火的六一儿童节。首先我代表我园的所有工作者,对小朋友们说声节日快乐!同时也借这个机会,衷心的感谢幼儿园小班下学期评语在老师的眼里你是个文静懂事有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净。希怎样写好一片幼儿园教案河北十八幼刘惠这主要看园所的安排,而且看你写的是日常教案还是公开课的教案了。日常教案一般就是1目标2准备3过程4反思公开课的教案一般是1对象2领域3目标4准备(精神准备和物质准备)5过程反思需要啄木鸟优秀教学设计教学目标1能在课文语境中识记木林虫捉4个生字认识笔画提,并会按笔顺正确描摹汉字虫米。2朗读儿歌做到不加字,不漏字,在朗读中初步了解儿歌内容,能按提示用完整的一句话说出儿歌内容。3在曹刿论战优秀教学设计范文单元教学要求一指导学生顺畅地朗读课文,做到读音正确停顿恰当语气自然。二借助工具书和课文注释,正确理解句意文意。三识记理解掌握语文教学目标中规定字词(通假字一词多义古今异义)。四了解幼儿园中秋节活动方案快乐过中秋设计意图中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节元宵节清明节中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬快乐过中秋活动策划设计意图中秋到了,为了让孩子们更深刻的感受到中国传统节日的意蕴和魅力。我们的老师家长和孩子们更深刻的行动红红火火过一个愉快的节日。主题目标1了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的欢航海家的发现四年级上册说课稿一教材与学情分析本课是青岛版科学四年级上册第四单元我们的家园地球的第一课。本单元是小学生较全面地认识了解探索地球的起始单元,承当着为本套教科书后续单元地球和地表变化奠定基础的任务,快乐五连拍中班韵律活动教案故事内容兔子王国要举行一场五连拍照相比赛,看看哪个小兔子最会照相最会摆造型。兔妈妈和她的兔宝宝也来参加了,它们一边走着一边打着招呼你好!你好!。随着一声比赛开始!小兔们不断地变化着快乐王子教学反思快乐王子做裙子的女裁缝红宝石写剧本的年轻人一只眼睛卖火柴的小女孩另一只眼睛两个饥饿的孩子金片善良舍己为人第六次备课,前面的设计都已经没有经过多大的改变,但是在进行了第三次试教以后,中班组重阳节活动方案感恩,是一种美德,是一种境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机会。感恩,是发自内心的无言的永恒回报。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。活动主题让生活充满阳光让世界充满温馨
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