细节描述：
　　情景一：孩子们你们玩过躲猫猫的游戏吗？（有）你们是怎么玩的？（手把眼睛蒙起来）那另外的小朋友呢？（他们去藏好，不被他们找到）对呀，真是好玩的游戏。那你跟你的小手玩过躲猫猫的游戏吗？今天我们就来跟我们的小手玩躲猫猫的游戏，老师把眼睛蒙起来，你们藏好，老师来找。
　　情景二：老师边找孩子们的小手边唱前面的部份，等幼儿伸出小手后，老师唱后半部份。孩子们刚刚老师在你们藏小手的时候唱了什么？（······）那后来老师把你们的小手找到以后，唱了什么呢？（小手会跳舞）等幼儿说出后便唱出歌曲的后半段落。今天我们要学的歌曲叫《小手哪儿去了》，我们一起来唱一唱吧。
　　评价分析：
　　这是一首简单的问答歌，以重复两遍问：你们的小手哪里去了，小手哪里去了？为歌曲的问的部分，再以：看呀看呀看呀看呀小手出来了，我们的小手会跳舞呀小手会跳舞为歌曲答的部分。歌曲的两个部分都有重复的内容出现，因此，整首歌曲的内容还是比较简单的，幼儿很容易理解，而且因为有重复的部分，幼儿也较容易学会。但因为这是一首问答歌，如何引导幼儿学会问答歌的一问一答的唱法是本次活动的难点。
　　在第一个情景中，我说孩子们我们一起来和小手玩躲猫猫的游戏，有些孩子没有很快的反应过来，就是把眼睛蒙起来，而不是藏起来，在一次游戏后，有些孩子就知道了应该是要把小手藏好，在这个环节中我没有提醒游戏的玩法，所以导致孩子们在第一次游戏的时候都不知道应该要怎么玩。
　　在第二个情景中，让孩子们说一说我问的是什么，孩子们都答不上来，可能是我的要求有点高，想让孩子们把这些歌词全都记起来，而忽视了这些问题都太难了，孩子们不知道如何回答。
　　所思所悟：
　　整个活动中我以游戏导入活动，吸引孩子们的注意和参与活动的兴趣。而在后面的环节中我主导的部份太多，孩子们参与的比较少，再加上我的问题有些难，所以孩子们在本次活动中显得有些被动，好几次的问题都答不上来，显得有些尴尬。在第二个环节中应该可以借助录音机，这样让孩子们能听得更加的清楚，整个活动的趣味性不是特别地强，孩子们显得不是特别的愉快，在下次音乐活动时会更加的注意。

第4课ampnbsp宋明理学教案第4课宋明理学教案教学重难点重点程朱理学陆王心学的思想内容及其学术代表难点正确评价宋明理学教学内容导入江南春唐8226杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟中国特色社会主义建设的道路课程内容标准（1）概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义道路的实践，总结其经验教训。（2）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新六ampnbspampnbspampnbsp罗斯福新政与当代资本主义六罗斯福新政与当代资本主义通史概要19291933年经济危机是一场前所未有的世界性经济危机，其根源是资本主义制度的基本矛盾。20年代美国的繁荣之下掩盖着深重的危机，政府实行自由放任高二历史中国近现代经济专题复习教案中国近现代经济复习专题近代中国（18401949）社会经济的最大特点是半殖民地半封建性，该时期是半殖民地半封建经济的开始形成和发展时期，该时期经济的主要特征是封建自然经济外国资本主专题三中国特色社会主义建设的道路（一）概述我国社会主义改造的完成，社会主义制度在我国确立中共八大的正确探索，大跃进和人民公社化运动对社会生产力的破坏等20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结专题五现代中国的文化与科技专题五现代中国的文化与科技三科学技术的发展与成就内容标准列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。学习目标知识与能力1了解新中国科研起步的有关史实历史4。2战后的主要资本主义国家教案2（旧人教版高二下）1美国（1）战后经济的稳定发展（二战后70年代初）原因a大力拓展世界市场b应用最新科技成果，革新生产技术，发展新兴工业c通过各种手段对国民经济进行宏观管理。表现a50年代中期，全世高二历史第二次工业革命历史4。1第二次工业革命复习教案自然科学迅速应用于工业生产，促进经济的进一步发展（1870年后）（1）时间19世纪70年代开始。（2）成就电力广泛应用最显著特点，人类社会进入电气时三近代中国民族资本主义的历史命运课标要求探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。教学目标（1）知识与能力识记中国民族资本主义从诞生之日起便受到外国资本主义和本国封建势力的双重心情变变变大班健康教案设计意图在幼儿园经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢，自己占有玩具，不和其他小伙伴一起分享等不愉快的现象。为了让小朋友们体会高兴与伤心的不同心情，懂得要关心他人，与朋友一起分幼儿园小班葡萄教案活动目标1认识紫色，并能用油画棒为葡萄均匀的涂色。2知道葡萄是哪个季节成熟的。3大胆说出自己对葡萄的理解。4培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点知道葡萄是哪个季节成熟的，并给葡萄涂色