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病句病因以及例句

  了解病句病因是修改病句的前提。病句病因以及例句有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句病因以及例句,欢迎阅读病句病因以及例句
  (1) 成份残缺.即句子不完整.如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育.
  是谁"受到了深刻的教育"呢?没说出来.这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语.
  (2) 搭配不当.即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当.
  如:春天的苏州是一年中最美的季节.把这个句子简缩后就可看出,"苏州是季节",显然不通.
  只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了.
  (3) 前后矛盾.一句话必须合乎事理不能自相矛盾.
  如:我的回家作业基本上全部做完了.回家作业要么是"基本上"做完(还有少量没做),要么是"全部"做完(一点儿都没有剩下).又说是"基本上",又说是"全部"显然是矛盾的,两种说法只能保留一种.
  (4) 重复罗嗦.有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意.把句子多 余的词语删去,句子就明白简洁了.
  如:我一定要改正不好的缺点."缺点"当然是"不好的",把"不好的"删去句子就简洁了.
  (5) 不合逻辑.
  如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果.因为"水果"包 括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把"水果"删去.
  (6) 词序不对.即句子里的词语排列的先后不合适.
  如:他完成了一次又一次的艰 巨任务.调整为"他一次又一次完成了艰巨任务".
  (7) 形容不当.
  如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声.教室里不可能 出现"排山倒海"的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声.关于病句病因以及例句
  1、人民的生活水平正在不断地改善.(主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高")
  2、他的革命精神时刻浮现在我眼前.(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系.可将“精神”改为“形象”)
  3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面.(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系)
  4、这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好.(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语)
  5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善绣的教导,又重新出现在我面前.(“教导”和“出现”构成主谓关系不当,可去掉“循循善诱的教导.”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系)
  6、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹.(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”)
  7、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进.(“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系,可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”)
  8、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告.(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配,可予删去)
  9、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动.(主宾搭配不当)
  10、规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点.(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当.此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当,可将“端点”改为“直线”等)
  11、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家.(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”,主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等)
  12、秋天的北京是美丽的季节.(这是因为语序不当而造成主宾意义不当的,应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”)
  13、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键.(一面与两面搭配不当)
  14、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才.(前面用“能否”是两个方面.后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”)
  15、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣.(前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致.可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”)
  16、学习成绩的好坏是三好生的重要条件.(前面是“好坏”关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”)

Booksampnbspcouldampnbspbeampnbspproducedampnbspmoreampnbspquicklyampnbspandampnbspcheaply教案module4greatinventionsunit2bookscouldbeproducedmorequicklyandcheaply。课型读写课一readthewordsbefUnitampnbsp10ampnbspByampnbsptheampnbsptimeampnbspIampnbspgotampnbspoutside,theampnbspbusampnbsphadampnbspalreunit10bythetimeigotoutside,thebushadalreadyleft。。learningobjectives教学目标skillfocusnarratepaDetectiveampnbspstories教案detectivestories教案一年级九年级二教学内容9aunit6detectivestories三课型integratedskills四教学目标1。知识目标1)四会单词reUnitampnbsp4ampnbspWhenampnbspwasampnbspitampnbspinventedampnbsp(Reading)教学设计unit4whenwasitinvented(reading)doyouknowwhenbasketballwasinvented教学设计一教材分析教材分析本节课是九年级unit4九年级英语ItampnbspmustampnbspbelongampnbsptoampnbspCarla教案unit5itmustbelongtocarla。一教学内容unit5itmustbelongtocarla。学习目标学会对当前发生的事情做出推测和判断二教学重点难点情态动词表示推Rainyampnbspdaysampnbspmakeampnbspmeampnbspsad(人教汤姆森)unit13rainydaysmakemesad同步辅导与测试教学目标1。通过比较,谈论事物对自己或别人的影响。2。学习广告用语并能做出选择。重点词组及句型1。makColour教案unit2colourunit21整洁成绩预习题单词汉译英粉红色彩虹代表心情欲睡的影响创造放松的头脑智慧和谐受压抑的身体的纯洁力量困难悲伤意识到模型似乎发现答应大学温暖紧紧的保护平2019届中考英语阅读题总复习教案2任务型阅读第二类(9)来自江苏盐城用方框中所给词语的适当形式填空,使短文正确通顺连贯(每词限用一次)。job,chance,fourth,why,live,easy,honest,2019年中考英语备考名师精品资料书面表达sectiononecompositionaccordingtothegivensituation情景作文范例点拨1随着时代的发展,我们的生活将会发生许多变化,下面三幅图片所描绘的中考英语语法专题疑问代词1疑问代词在句中起名词词组的作用,用来构成疑问句。疑问代词有下列几个指人who,whom,whose指物what既可指人又可指物which2疑问代词在句中应位于谓语动词之前,没有性中考英语复习学案(7BampnbspUnitampnbsp5ampnbspAbilities5)中考英语复习学案(7bunit5abilities5)一重点短语及句型1。不同能力differentabilities2。当心becarefullookouttakecare3。帮
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