活动目标：
　　1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。
　　2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。
　　活动准备：
　　幼儿玩滑滑梯的`录像。2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》
　　活动过程：
　　1.小狗怎么了?
　　(1)寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。
　　＂小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?＂请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。
　　(2)出示图片并讲述故事
　　小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。
　　(3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?
　　2.播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。
　　(1)幼儿叙述＂录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?＂
　　(2)幼儿讨论
　　＂你是怎样玩滑滑梯的?＂＂怎样玩滑滑梯才是安全的?＂＂你觉得那种方法又好玩又安全?＂有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危险?
　　小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。
　　3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?
　　做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师
　　4.手指游戏＂滑滑梯＂
　　我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边＂玩滑滑梯＂。
　　5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。
　　附：儿歌《滑滑梯》
　　滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。
　　上去好像爬高山，爬完一级又一级。
　　下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。

吃水不忘挖井人的语文教学反思范文吃水不忘挖井人是篇传统革命题材的文章，它离学生生活久远，学生对毛主席是何人都不太了解，在教学中，我想方设法让孩子接近伟人，体会沙洲坝村民对毛主席的恩情世代不忘的情怀。另外，联想到有九年级化学新课改教学反思仔细算来，从我校第一批老师到长城中学学习到现在已有一段时间了。我发现大多数老师都讲得少了学生做的多了，具体变化有二一老师闲起来了。可以这样不夸张的说，老师整堂课几乎不讲什么，甚至说四年级下册Lesson28HowFarIsBeijing教学反思HowfarisBeijing？是冀教版小学英语内容。本课是在学生学习了第一课时较大数字的基础上，学习新句型Howfar，询问两地之间距离的一部分内容。整节课，课堂容量适中，联系生外研社三年级英语下册Unit2DoesDaminglikebanana？教学反本节课是小学外研社三年级下册Unit2DoesDaminglikebananas？首先，我出示以前学过的toysanimals的图片，让学生说出单词。接着，出示本节课几种食物以及图三年级下册英语外研社Myfavouritetoyisacar教学反思本课是新标准英语第二册第一模块第二单元，课文教学的重点是句型Whatsyourfavouritetoy？Myfavouritetoyisacar。在本课的课文教学过程中，学生基本能平均分的数学教学反思范文平均分教学反思1今天我上了除法的初步知识平均分这一节，这一节是整个单元的开始部分，在备课时我注重学生的兴趣培养，并且在上课前我从另外两个班的数学老师那里得知，他们在上第一课时时让学八年级思品教学反思结合每堂课内容创设情境或开展各种形式的活动，调动学生的学习兴趣。以下是PINCAI小编收集的八年级思品教学反思，仅供大家阅读参考！八年级思品教学反思孔子曰吾日三省吾身。作为一名教师朗读教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重关于一夜的工作的教学反思课前我明确了本课教学的两个目的第一在具体的语言环境中，通过读来整体感知。第二在教学中体现读写结合。为达到这两个目的，我教学的整个思路是这样的，主要分为四部分激情引入整体感知主动探究声律启蒙教学反思声律启蒙是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文地理花木鸟兽人物器物等的虚实应对。下面给大家分享声律启蒙的教学反思，一起来看看吧！声律启蒙教学反思1声律启蒙我授课她是我的朋友教学反思示例她是我的朋友这篇课文写的是战争时期的一个故事。课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了伤，急需输血接着具体写了阮恒献血的过程，生动地描写了阮恒献血时的神情动作，真切地反应了这个小男孩献血时