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教育随笔餐后散步感想

  "老师……老师我们可以去散步了吗?"孩子们又嚷着让我带他们饭后散步去那!每天午饭后,除了下雨,我都会带孩子们去户外散散步。
  每当我唱起"我的火车就要开,我当司机把车开"时,孩子们便会纷纷上车嘴里高兴地说着"我们去散步喽!"
  走到户外,现正处在秋意渐浓的时候,沙沙的秋风,阳光明媚,金秋、丰收的好季节。到了户外有很多的物,吸引着孩子们的眼球,投入大自然的怀抱,吞吐着自然的新鲜空气孩子们有说有笑,别提有多高兴。
  一路上我引导孩子们认真观察周围事物的变化,根据主题活动的目标我让孩子们在散步中,轻松地实践感受中去感知秋天的特点。有时在散步过程中我会带领孩子们念一念,唱一唱已经学过的儿歌,歌曲,通过不断的反复巩固孩子们轻轻松松学会了一首又一首的儿歌、歌曲。
  看似一件很平常很普通的餐后散步,经过老师的细心挖掘,它的价值又有了提升。孩子年龄小,注意力易分散,对于一种知识技能的掌握,让全体孩子在一节两节集体教学中实现那是不可能的,根据他们的年龄特点,需平时不断地复习巩固,我在散步活动中渗入了主题内容的复习让孩子们在轻松、自在的大自然怀抱中学习掌握知识起到了良好的效果。最近家长们也纷纷反应自家的宝宝乖了,幼儿园学的歌真多都能在家唱给我们听。看着家长们满意的笑容,我的心里是欣慰的。
  现在什么都讲优化,优化要渗入孩子们一日生活的各个环节。我想只要我们做个有心人细心的人就能想出各种优化的方法。

金铃铛的教案教学内容学唱歌曲金铃铛。教学目标能用自然流畅的声音欢快的情绪演唱歌曲金铃铛。教学重点用自然流畅的声音欢快的情绪演唱歌曲金铃铛教学难点随音乐模仿摘果子的动作,进行律动表演,体验摘果子死海不死教案范文教学目的1了解本文是一篇介绍知识的说明文,必须对介绍的内容有正确的依据。2学习本文说明方法举事例列数据。3学习本文巧妙地运用题目的方法。教学方法整体把握全文的内容,搞清死海不死,这空城计教案范文教学目标知识与技能1正确流利有感情地朗读课文。2正确认读本课十一个生字,会写十个。3理解课文的内容,体会了解诸葛亮。过程与方法1学生反复阅读,读悟结合,理解课文,体验情感。2展开小口语交际习作三的教案教学目标1通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。2在口语交际的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验,并能对自己课文两只小狮子优秀教案范文学习目标认识狮整等14个生字,会写练习等6个字。能正确流利有感情地朗读课文。了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活的本领。课前准备多媒体课件,小树头饰,懒狮子豆豆馅饼优秀教案活动目标1能运用自己的方法为不同等分的馅饼块分发同样数量的豆豆。2感知不同的数数方式及多种不同的等分方法,初步理解部分与总体的关系。3积极运用自己的图示方法进行记录。活动准备豆子每杜甫诗望岳及春望教案教学目标1领会诗歌的丰富内涵和精美语言,积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。2朗读并且背诵全诗3反复诵读,体会诗歌的思想感情教学重点朗读并且背诵诗歌教学难点体会蕴含在诗作中的思想感情幼儿园中班数字宝宝教案活动目标1。激发幼儿对数字的兴趣。2。发现生活中的数字,知道数字无处不在。3。运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。4。发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。5。愿意大胆尝试,并与蜗牛的奖杯公开课教案设计实录片断和反思师蜗牛背着重重的壳,慢慢地爬行,可在很久以前,它并不是现在这个样子的。那是什么样子的呢?(引导学生找到第一自然段相关内容。)(学生复述,板书有力的翅膀自由的飞翔)师它想飞上树梢,就孝亲敬老我先行主题班会教案篇一教学目的1让学生从自我中走出来,知道要尊敬老人。(重阳节)2懂得尊老是一种美德,并做一个尊老的好学生。教学重点让学生通过了解重阳,讨论尊敬老人,会得到别人的称赞,知道尊老要从我幼儿园中班综合果子熟了教案活动目标重点难点1,通过各种感官感知几种水果的特征,认识水果名称并了解它们的特征2,积极大胆地描述自己的感受。活动准备1,几种水果2,水果娃娃3,蜡笔说过轮廓图片若干4,布袋5,幼
大班安全教案外出游玩的小警钟活动目标1通过观看幼儿用书和教学挂图,了解安全春游的注意事项。2知道注意安全才能开心出游。活动准备教学挂图和幼儿用书。活动过程1谈话,引发幼儿的美好回忆,导入活动。师小朋友们,你们云朵棉花糖幼儿园小班教案活动目标1理解故事内容,学习理解松软暖和等词语。2通过故事感受与朋友分享的快乐。3大胆想象,乐于表达自己的想法。4领会故事蕴含的寓意和哲理。5能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。活鹅妈妈带小鹅韵律活动的教案幼儿园小班音乐教案鹅妈妈带小鹅韵律活动一活动背景现在的小班孩子对鹅的动态非常的不熟悉,印象模糊,在系列活动动物的身体后,幼儿对鹅的生活习性有了进一步的了解。自由活动时,常发现幼儿在关于草原教案第一课时教学目标1学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语勾勒骏马无限鞭子疾驰马蹄奶茶礼貌拘束举杯摔跤。2有感情地朗读课文,了解课文内容,认识草原特点。3按作者进入草原幼儿园大班语言我长大了教案幼儿园大班语言我长大了教案1设计背景从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且,幼儿的大班我高兴我快乐健康教案设计背景生气是孩子正常的情绪反应,但幼儿经常生气是非常不正常的。这体现孩子的心胸狭窄,以自我为中心的现象。所以我设计了我高兴,我快乐这一活动。通过谈话,动画片,游戏等活动,让幼儿学我们身边的垃圾教案设计教材分析我们身边的垃圾是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册语文园地三中的口语交际练习。针对本册教材以专题组织单元编排方式,应围绕本单元无论是生态环境还是环境卫生,我松鼠语文课堂教案设计教学目标1掌握本课的生字词语。2了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学习对小动物的喜爱之情。3抓重点词语理解课文,积累词汇。3有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的自然段。重点了解松鼠的你必须把这条鱼放掉优秀教案设计范文教材分析这是一篇记事课文,主要讲汤姆在爸爸的教育下,把钓到的大鲈鱼重新放到湖里的故事,告诉人们无论在什么情况下,都要严格遵守社会公德的道理。课文语言浅显,层次分明,叙事清楚。还有一鸟岛第一课时教学教案设计教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语,鸟岛第一课时教学设计。初步认识表示因果关系的两种句式。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3知道我国青海省西部鸟岛的特点,认识鸟是小小的船小学语文教案设计这是一篇韵文。课文以优美的语言形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船,我正坐在船上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星想象奇特,易于激发儿童朗读的兴趣,驱遣他们的想象。本课的教学重点是