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工业机器人初中说明文阅读题及答案

  据统计,目前世界上共有30万个工业机器人在流水线旁,日夜不停地从事焊接、油漆、抛光、安装等简单重复的机械性操作。在巴黎地铁车站内,一对机器清洁工天天在打扫卫生,它们用履带行走,还可以上下楼梯。在德国法兰克福机场,一个名叫"全天候清洁工"的机器人为汉莎航空公司擦洗远航归来的飞机,它可以在两个小时之内把一架波音747大型客机擦洗得一干二净,这项工作原先由16个清洁工干上10个小时才能完成。在日本,机器人在建筑行业大显身手,高楼机器人用它们脚下的吸盘牢牢地"站"在大楼的玻璃墙面上,进行擦玻璃窗的危险工作。在美国,机器护士小姐已经在医院里代替护理人员从事各种各样的服务性工作,如送衣、送饭、送药、送病人及护理人员需要的一切东西。更神的是侦探机器人,它体积极小,行动方便,简直可以无孔不入。它嗅觉灵敏,不仅能嗅到埋藏于地下的炸弹,还能发现核技术装置的位置,在特别紧急的情况下,它还能带上摄影机,深入敌巢或有放射性物质的建筑物中,向远在安全地带的人传送图像及情报。在德国、日本和美国,还制造出了一些会走路、看书、写字、听话和说话的机器佣人,它们能认识自己的主人。早晨主人起床时,它会礼貌地问安,然后送上早点,主人不在家时它能按主人的吩咐熟练地料理各种家务,主人回来时,又有礼貌地迎接,殷勤地为主人做这做那,真像一个忠心耿耿又聪明乖巧的仆人。
  但是,无论机器人怎么聪明,它的智慧都是人类编好程序输入它的电子脑袋的,人类永远是机器人的主人!
  8.从以上文字可以看出机器人主要从事哪些类型的.工作?
  9.上述文字主要运用了哪几种说明方法,请举例说明。
  10.作者认为"人类永远是机器人的主人",你同意他的观点吗?为什么?
  参考答案:
  8.简单重复的机械性操作、危险性的工作、服务性的工作、紧急情况下的工作、家庭服务工作。
  9.举例子、列数字,如:在德国法兰克福机场,一个名叫"全天候清洁工"的机器人为汉莎航空公司擦洗远航归来的飞机,它可以在两个小时之内把一架波音747大型客机擦洗得一干二净,这项工作原先由16个清洁工干上10个小时才能完成。
  10.言之有理即可。

教育随笔调皮的孩子变可爱了我们班有两个调皮的孩子王德鹏和韩胜旭,就算老师站在他们身边,他们也不会理睬。说心里话我不太喜欢这两个孩子,他们的家长也老是问孩子在园的情况,因为他们知道自己的从上幼儿园就经常让老师幼儿教育随笔孩子爱吃水果了有的孩子不爱吃早饭,我们又不是就餐园有的家长便给孩子放上吃的带到幼儿园,让孩子在老师的督促下把东西吃掉。有一天,雨欣的妈妈告诉我,雨欣有点感冒不爱吃东西,便给他放上一个香蕉让她带到教育随笔走进孩子的心孩子虽然小,但每个人心里都藏着一个小小的世界,如果教师不了解幼儿的内心世界,那么和孩子之间就很难沟通。我们班就有一个叫玉慧的小女孩,这个孩子就特别的内向,而且每天来幼儿园都特别早。幼儿教育随笔赏识的力量自信是人生成功的起点,是人生前进的动力。一个孩子如果有自信,他的生活世界将是五彩缤纷的乐观的积极的。作为幼儿教师,作为家长怎样才能增强孩子的自信心呢?最好的方法是给予孩子鼓励,对孩我是有礼貌的好宝宝教案3篇古人说不学礼,无以立,意思就是说,你不学礼,就没办法在社会中立身。礼貌待人,是我们中华民族的优良传统,要想别人对你有礼貌,你就要先对别人有礼貌。以下是小编为大家整理的我是有礼貌的好泊船瓜洲教学反思4篇篇一泊船瓜洲教学反思由于前一个单元我一直利用课堂的时间,重点抓好学生预习习惯培养,如要求他们做好批注等,因此学习这首古诗时,我前半节课大胆地放手让学生自己学习,课上安排充分的时间,曹冲称象教学案例及反思一谈话导入,课题处质疑常话说得好好的开始是成功的一半。教学中,我一向都很重视导入的教学,特别对于一年级的学生,能吸引人的导入,可以很快抓住学生的心,引起学生的注意。会很快进入到教学老鹰捉小鸡的教案设计意图我班幼儿刚进幼儿园不久,游戏的规则意识不强,要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难,学习主动性就不高,我觉得四散跑较适合孩子,他们玩起来就会更加投入,游戏气氛更好,效果更幼儿教育随笔正确对待容易忽视的问题每天早晨孩子们来幼儿园见到老师的第一句话就是老师早老师好。老师也会高兴地回一句某某小朋友早(好),然后,孩子们便各忙各的有的玩玩具,有的做游戏,有的围在老师身旁跟老师说这说那,一天教育笔记小粘贴的魅力瑞瑞,现在比以前进步多了,吃饭不挑食了,吃得比以前多了,而且还主动帮老师干活了。记得以前吃晚饭瑞瑞经常是满教室的转,对老师说的话也是左耳进右耳出让人头痛。但最近,瑞瑞很积极。有一次幼儿园中班教学心得在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考,并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。今天,我没有按照往常的做法让孩子们集体行
用形象的比喻激活生物课堂初中学生本来是喜欢学习生物的,但由于他们的知识面比较窄,而很多生物知识又深奥难懂,从而产生畏难情绪。常规的教学方法往往使学生对生物课逐渐失去兴趣,课堂一潭死水,更不用说教学质量了。生物是怎样呼吸的教学反思1关于人体的呼吸,为让学生感受到呼吸的存在,引起学生的直觉分析,并针对气体是如何被吸入人体的呼吸运动是如何进行的肺部是怎么进行气体交换的等问题让学生产生了很多的猜测和假设,并通过模型无意注意的更替教学意去完成,也会感到难于持久,因为长时间的紧张的意志努力,注意容易分散。2各种年龄的人注意稳定持续的时间有所不同能够长时间地把注意集中稳定在一定的对象上,是学习工作高效率的保证,是具2006届高三生物教学反思,它对高考试题的内容及呈现方式题型结构难易程度及以考查方式和要求都作了明确的规定和说明。高考题反映了考纲的要求,是我们复习备考的主要依据。教材是教学大纲内容的反映,我们要依据大纲考生物激素调节一课的教学反思本来是示范课,但是一点示范的作用都没起到。深感惭愧!激素调节一节的内容对学生来说比较抽象,也有点生疏。所以在处理的时候,我尽可能多的为学生多准备一些形象生动而又具体的图片,并多联系高三第四章第一节细胞的生物膜系统教学反思一成功之处1设计思想的实现根据教学设计思想,我在教学过程中注意与高中必修教材相关内容的衔接,使学生明确知识的整体性。如以动物细胞为例复习和回顾高二相关知识点,并在此基础上提升到生物没有细胞结构的微小生物病毒教学反思课堂是传授知识的空间,也是师生互动的过程。一个好的成功的课堂不仅是知识的掌握和理解,对学生各种能力的培养也起着非常重要的作用。随着传统课程环境转变为新课程环境,转变教学理念是每个教对自己地理教学的一点反思时间真是过的飞快,转眼间这个学期即将接近尾声,册所以没有觉得特别的有压力,可是现觉得是很有压力,很有紧迫感。毕竟时间有点紧,初一的课内容又非常的多。所以我觉得学生的压力很大思想负担拓展性课题最轻的气体教学设计反思着重突破的难点有两处一是理解点燃氢气前为什么要先验纯的原理,进而引出爆炸极限的概念二是理解纯净氢气点燃安静燃烧,不纯氢气点燃可能会爆炸的原因。教学过程分析在教学目标引导教学的思想规一件好事教案教学目标1。认识11个生字,会写10个生字。认识两个部首父卩。2。能正确流利有感情地朗读课文,并学会默读。3。学习课文懂得做好事的愿望是为了使别人快乐。教学建议课文讲述了我和姐姐做制作年历教案一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册P5657页。二教学目标1通过参加制作年历的实践活动,进一步巩固对年月日的认识,加深对所学知识的理解。2在自主探索与合作交流