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好的歇后语集锦

  有关好的歇后语里都有哪些呢?以下是小编整理的好的歇后语集锦,欢迎参考阅读!
  老鼠留不得隔夜粮 - 好吃(比喻嘴馋手懒)
  一口吃个旋风 - 好大的曰气(比喻说话的所势很大)
  一口吃了十二个饺子 - 好大的胃曰(比喻十分贪婪)
  一口咬断铁钉子 - 好硬的嘴
  一口吞个旋风 - 好大的口气
  小乏麻脸儿 - 好大的面
  小日记子打呵欠 - 好大的曰气
  半路上杀出个杨排凤 - 好厉害的丫头
  做媳妇的没婆婆 - 好当家
  做梦游西湖 - 好景不长
  两个哑巴亲嘴 - 好得没话说了(比喻两个特别好)
  脑门上钉门扳 - 好大牌子(比喻依仗权势来吓唬人。或名目冠冕堂皇,实际不是那么回事)
  蚊子衔秤砣 - 好大的日气
  蚊子咬秤砣 - 好硬的嘴
  胸前吊门板 - 好大的牌子(比喻依仗别人的权势、地位来吓唬人。或名目冠冕堂皇,实际不是那么回事)
  有窝头还要馒头 - 好了还要更好
  演员谢幕 - 好戏收场
  丈夫不打妻子 - 好福气(夫妻)
  露水夫妻 - 好景不长
  与虎共眠 - 好大的胆子
  拜年的话 - 好听
  凤凰头上戴牡丹 - 好上加好
  包公的公堂 - 好进难说
  过河打摆渡的 - 好心没有好报
  虎嘴上拔毛 - 好大的胆子
  姜太公算卦 - 好准啊
  扛着牌坊卖肉 - 好大的架子
  老鼠留不得隔夜粮 - 好吃
  李自成进北京 - 好景不长
  脑门上钉门扳 - 好大牌子
  爬上马背想飞天 - 好高鹰远
  阵拷的徒弟 - 好睡
  俏媳妇戴凤冠 - 好上加好
  宋朝的秦桧,明朝的严嵩 - 好对好
  一口吃个旋风 - 好大的曰气
  芭蕉叶上垒鸟窝 - 好景不长
  八十个人抬轿子 - 好威风
  八贤王进宫 - 好难请
  板凳上放鸡蛋 - 好险;冒险;危险;靠不住;不可靠
  蚌里藏珍珠 - 好的在里面
  包脚布上生虮子(ji,zi虱子的卵) - 好角(脚)色(虱)
  豹狗子吃马鹿 - 好大的胃口
  背门板上街 - 好大的牌子
  鼻梁上放菜刀 - 好险;冒险;危险
  鼻眼里钻跳蚤 - 好迸难出
  冰山上画画 - 好景不长
  财神爷摸脑壳 - 好事临头
  蔡辐迎刘备 - 好话说尽,坏事做绝
  苍蝇包网子(妇女罩头的小网) - 好大的脸皮
  炒豆发芽 - 好事难盼
  城门楼上乘凉 - 好出风头
  城墙上骑瞎马 - 好险;冒险;危险
  楚霸王举鼎 - 好大的力气;劲大;劲不小;力大
  打了兔子喂鹰 - 好处给了恶人
  大力士背碾盘 - 好大的力气;劲大;劲不小
  登上泰山想升天 - 好高骛远
  肚皮上磨刀 - 好险;冒险;危险
  顶架的牛 - 好斗
  儿子成亲父做寿 - 好事成双
  饿狼口里夺骨头 - 好大的胆
  干河滩里霜牡丹 - 好景不长
  狗咬秤砣 - 好硬的嘴;嘴硬
  孤军误入口袋阵 - 好进难出
  观音菩萨打喷嚏 - 好神气
  桂林三花酒 - 好冲
  蛤蟆带笼头 - 好大的脸皮
  蛤蟆想吞天 - 好大的口气
  海龙王打哈欠 - 好大的口气
  耗子跌米缸 - 好进难出;又喜又悲;悲喜交加
  好斗的公鸡 - 好了不起;肥不了
  横匾压塌龙王庙 - 好大的牌子
  后半夜做美梦 - 好景不长
  葫芦里装糯米饭 - 好进难出
  鸡屎蚊子打呵欠 - 好大的气魄
  鸡尾巴上绑扫帚 - 好伟(尾)大
  姜太公算卦 - 好准;未卜先知
  就坡骑驴 - 好下台阶;自找台阶
  姜大公算卦 - 好准
  近视眼看月亮 - 好大的星
  精装茅台 - 好久(酒)
  老虎头上拉屎 - 好大胆;好大的胆子
  蚂蚁驮秤砣 - 好大的口气
  卖油的敲锅盖 - 好大的牌子
  门板上画个鼻子 - 好大的脸皮
  麻婆打扮 - 好看有限
  麻绳做背系 - 好心当恶意
  蚂蚁披树梢 - 好高骛远
  蜜饯石头子儿 - 好吃难消化
  脑壳上顶门板 - 好大的脾气
  爬上马背想飞天 - 好高务远
  屁股上扫帚 - 好伟(尾)大
  菩萨头上冒烟 - 好神气
  屁股上画眉毛 - 好大的"面子
  切菜刀剃头 - 好险;冒险;危险
  清水不同浊水去 - 好坏分开
  秋后的棒子地 - 好硬的碴(茬)子
  热锅上的蒸笼 - 好大的气
  如来佛出虚恭(放屁〕 - 好神气
  三顾茅庐 - 好难请
  圣人遭雷击 - 好心不得好报
  属公鸡的 - 好斗
  属猪八戒的 - 好吃懒做
  上嘴唇贴天,下嘴唇贴地 - 好大的口
  踏死蛤蟆肚子胀 - 好大的气
  天文台上的望远镜 - 好高婺远
  土地奶奶放屁 - 好神气
  天宫里弹琴 - 好听
  虾吞礁石 - 好大的胃口
  小鼎锅想炖大牛头 - 好大的胃口
  胸窝里挂门板 - 好大的牌子
  雪堆的假山 - 好景不长
  小蚊子打哈欠 - 好大的胃口
  牙长手短 - 好吃懒做
  哑巴谈恋爱 - 好得没法说
  眼镜蛇摆手 - 好毒的一招
  羊伴虎睡 - 好险;冒险;危险
  养花的把式 - 好色之徒

天路教学设计教材分析本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。课文与其它文章不同,第一部分为天路歌词,第二部分为ldquo青藏铁路简介rdquo是为了帮助学生更好地了解青藏铁路。天路介绍最佳路径说课稿过去我们的说课稿通常会从说教材说重难点说教法几方面进行说课,自己心里很清楚,可是说课稿未必能显示的清楚,自己表达也未必能表达清楚。教材中提供的说课模板,通过表格的形式,从内容上更细学写导游词人教版四年级(上)语文园地五习作教学设计习作要求长城颐和园秦兵马俑给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的世界遗产,我们来写写介绍世界遗产的导游词。先确定自己要介绍的景点。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事传徐悲鸿励志学画生于贫贱的大画家fontsize6作者佚名转贴自转载点击数66著名的美术家徐悲鸿生于宜兴县一个穷教书的人家。父亲徐章达,是个半耕半读的村塾老师,也是个画师。悲鸿六岁开始跟父亲读书,七岁时因常常看见古诗两首(望洞庭峨眉山月歌)教学设计古诗两首(望洞庭峨眉山月歌)教学设计设计说明此前教学山行绝句望庐山瀑布等古诗,学生在入学前就耳熟能详,朗朗上口,所以上课时他们往往急欲表现其背默的本事,无法沉下心来学习体会诗歌。因苏教版第七册但愿人长久教学设计教材简析本课以故事的形式介绍了北宋大文学家苏轼词中的名篇水调歌头(明月几时有)的创作经过。故事是词义的具体展现,可以帮助学生理解词的内容,领略词的意境,体会苏轼既思念亲人,笃于情谊苏教版四年级上册元日教学设计一教材简析元日,作者是宋代诗人王安石。字介甫,号半山。北宋杰出的政治家文学家。ldquo元rdquo的本意为头,后引申为ldquo开始rdquo。春节是农历岁首,故称ldquo元日8泉城(第一教时第二教时)一教学目标1凭借课文语言材料,了解泉城特有的自然景观,体会泉城的泉多,水美。2学会本文10个生字,认识绿纯内的3个字,联系上下文理解词语意思。3正确流利有感情地朗读课文,激发学生热宋庆龄故居的樟树第二课时第二课时教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,懂得樟树的可贵之处,领会樟树的象征意义,体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念之情。3会用无论总是只要就造句。教学重难点懂得樟树宋庆龄故居的樟树随感作者佚名转贴自转载点击数166宋庆龄故居的樟树随感读了王校长的帖子,感觉是说本课的第一课时,我们要好好地引导学生细细地品味樟树的可贵之处。第二课时引导学生感知宋庆龄的人格魅力,进而珍珠鸟教学重点突破策略fontsize6作者佚名转贴自转载点击数74珍珠鸟是小学语文国标本第七册第六单元的阅读训练课文。是根据作家冯骥才的散文改编的。文章生动细致地描述了珍珠鸟的外形特点及在我的爱心呵护
主题班会普通话主题班会如何做个新时代文明的中学生主持戴圣哲魏俊捷指导老师林志芳潘志胜城东中学初一年(12)班一活动内容学生通过以小组为单位进行讨论,再现活动场面,召同学们以身作则,养成良好的道德鸟孩子教案活动目标1通过文学活动,让幼儿了解散文内容,感受散文的语言美和意境美。2动作理解散文中的动词。3感受散文首尾呼应的格式及首尾的变化。活动准备配乐配乐录音图片大翅膀。重点难点理解散文小学美术教案三年级上册错位的图片教学设计教材分析错位的图片是小学美术课本第五册中的一节设计活动。教材以儿童喜爱的图片形式,为大家提供了二条活动的线索第一,从儿童的生活实际出发展示了从生活中收集的一些小图片并经过了错位处理可贵的沉默课文教案教学过程一板书可贵的沉默1谁说说什么叫沉默?(不说话)2看到题目你有哪些问题?(为什么说沉默可贵的呢?谁沉默?在什么情况下沉默?他们沉默时的神态怎样?沉默之后是一种什么情景呢?)二幸福的回忆的优秀教学设计一教学目标1学会本课6个生字,理解4个新词语的意思2能按事情发展顺序给课文分段。3初步学会有感情地朗读课文,体会文章的感情,并通过重音停顿速度语调把这种感情表达出来。重点读好课后的童年的朋友教学设计教学设想本文是一篇自传体小说的节选,教学时应根据自传体的特点,结合教学实际,应用到平时的写作指导中,同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。教学重点抓住外貌描写,分析人物性格教时安秋节主题班会活动方案教学要求1了解中秋节的有关知识。2介绍有关中秋节的传奇故事。3针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。教学过程一齐读班会的主题,交流对主题的理解(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的小节约大理财主题活动倡议书亲爱的小伙伴们大家好!养成勤俭的生活习惯,发扬节约的高尚风尚,承担起节约资源杜绝浪费的重担,是我们共同的责任。在此,松北中心校少先大队部向全校师生们发出倡议,希望大家一起行动起来,信息社会教学设计及反思教学设计思想及知识背景认识信息世界是初中信息技术课程的第一课,内容有信息的概念信息的特征信息的作用。如何让学生把握信息的本质特征是掌握概念的关键。因为信息这个词虽然平常大家都经常听小学三年级下乞巧教学设计教学目标1会认乞霄两个生字,能正确书写乞巧霄渡四个字。2大致理解诗意,能带感情地诵读乞巧,感受古诗的韵律,并会背诵。3能通过拓展阅读丰厚对七夕佳节的认识,感受古人对这一节日的喜爱之小学语文狮子和山羊教学设计教学目标1能认识本课央呆付劫徒誓缘诡牌执罪11个生字,正确描写央付等五个生字。2通过查阅工具书联系上下文等方式,积累对付立誓缘故诡计冒牌等词语。3能分清故事中的角色,正确朗读课文,