怀里揣马勺——诚（盛）心
　　老太婆上鸡窝--笨蛋（奔蛋）
　　咸菜煎豆腐--有言（盐）在先
　　一个墨斗弹出两条线--思（丝）路不对
　　一头栽到炭堆里--霉（煤）到顶
　　怀里揣小拢子--舒（梳）心
　　外甥打灯笼--照旧（舅）
　　嘴上抹石灰--白说（刷）
　　音类 孔夫子搬家--尽输（书）
　　一丈二加八尺--仰仗（两丈）
　　大葱拌豆腐--一清（青）二白
　　小苏他爹--老输（苏）
　　矮子过渡----安心（淹心）
　　一斤面粉摊张饼--落后（烙厚）
　　一百斤面蒸一个寿桃--废（费）物点心
　　一二三四五六七--王（忘）八（最不喜欢人只念到七！）
　　腊月天气----动手动脚（冻手冻脚）
　　半两棉花----免谈（免弹）
　　秃子打伞----无法无天（无发无天）
　　卖草帽的丢扁担--留神（留绳）
　　四两棉花--谈（弹）不上
　　一二三五六--没事（四）
　　雨打黄梅头--倒霉（倒梅）
　　外甥打灯笼--照旧（照舅）
　　精装茅台--好久（酒）
　　马店买猪----没那事（没那市）
　　哥哥不在家--少来（嫂来）
　　梁山泊军师--无（吴）用
　　猪八戒拍照--自找难堪（看）
　　怀里揣棉花——软（暖）心
　　怀里揣蓖子——舒（梳）心
　　穷人买米——一声（升）头
　　狗吃青草——装样（羊）
　　穷木匠开张——只有一句（锯）
　　张天师下海——莫（摸）怪
　　和尚的脑壳——没法（发）（比喻没有办法，无能为力）
　　和尚分家——多事（寺）
　　卖布不带尺——存心不良（量）
　　营火虫的＂屁股——没大量（亮）
　　狐狸吵架——一派胡（狐）言
　　张果老的驴——不见奇（骑）()
　　公鸡戴帽子——官（冠）上加官（冠）
　　纳鞋底不用锥子——真（针）好
　　纸糊的凳子——不能做（坐）

离子反应说课稿离子反应说课稿1各位专家老师大家好！我要说课的内容是离子反应及其发生的条件，下面我将从教材，教法，学法，教学程序设计四个方面对本节课作如下说明一说教材。本节课是人教版高中化学必修（威尼斯商人说课稿范文教学目的了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。了解戏剧冲突在话剧中的作用。理清剧本的思路，把握人物关系，把握情节的发展脉络（即写作思路）。了解莎翁作品主要地形区教学目标知识目标通过学习使学生能够在地图上确认四大高原四大盆地三大平原和主要丘陵的准确位置，并能描述其各自的地形特点。能力目标通过读图填图的训练，使学生能够从中国地形图上读出四大高主要山脉教学目标通过阅读中国分层设色地形图和示意图，使学生熟悉我国的名称，并准确指出山脉的走向和分布。继续培养学生阅读和运用各类地形图的能力，帮助学生形成山脉分布的空间概念，进而初步建立起中国的土地资源1本学期总第35课时本单元第3课时授课日期1229课题第三节土地资源课型新授教学目标1。使学生了解我国主要的土地类型及其特点知道我国耕地草地林地的分布。2。使学生了解我国土地资源在利谁能砸开核桃说课稿范文一说教材幼儿园教育指导纲要指出尝试使用工具来探索问题寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。科学并不遥远，科学就在身边，孩子们的科学探究是从身边的事物开始的，拾穗说课稿各位领导老师们，你们好！今天我要进行说课的内容是拾穗一教学内容本节课选自小学语文北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四主题单元收获之拾穗。二教材分析拾穗是19世纪法国著名最大的麦穗说课稿最大的麦穗本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的猫优秀说课稿各位评委，名位老师大家好！今天我说课的题目是郑振铎的猫。我把我的说课分为这样几个板块说教材说教法说学法指导说教学流程。一说教材1。教材的地位及课文特点猫是人教版七年级下册第六单元的精美的邮票说课稿一教材分析精美的邮票人教版六年制小学美术四年级的上学期第九课的内容，属于设计应用领域，旨在让学生了解邮票的概念发展史以及邮票的特点，初步学会利用所学的美术技能设计邮票，培养学生的想让学生成为课堂的小主人教学反思平均数是人教版小学四年级下册第八单元第一课时的内容，属于统计单元的内容，它是在学生认识条形统计图并能根据统计图表进行简单的数据分析之后进行教学的，平均数教学反思。在统计中，平均数常