当今的语文课堂提倡让学生做＂研究者＂＂探索者＂， 引导学生提出问题，进而探讨自己提出的问题，激发学生的好奇心，从而使学习成为一种自觉自愿的心理渴求。问题愈多，好奇愈强，兴趣愈浓，此时的.学习是最快乐有效的！
　　例如教学《船长》这一课时，当讲到哈尔威船长随着轮船一起沉入大海时，我让学生进行质疑。一位学生说：＂老师，为什么就船长一人不登上救生艇逃生，而和船一起沉下去呢?＂他这么一问，同生们都马上附和，并纷纷举起上来，争着发言。一个学生说：＂20分钟太短了，他没有时间登上小船。＂另一个马上反驳说：＂难道就那么巧，其他人都走了，到船长就来不及吗？就剩一个人?＂又一个说：＂那他怎么不跳到海里，然后向救生艇或玛丽号游去啊?＂立即又有人回答说：＂3月里海水很凉，不淹死也会冻僵而死啊！＂这时小浩同学补充道：＂就算海水温度适中，在那种情况下也不可能逃生了！＂同学们都露出疑惑的神情，小浩接着说：＂因为这么大的船沉入海中必然会有很大的旋涡，人也会卷进去的，根本不可能逃生！＂
　　话音一落，掌声响起来！此时，平时爱看课外书的小奇站起来说：＂不是，船长也许还有时间逃生的。但是他自己选择了与船同归于尽！因为在当时的欧洲，船长们都把自己的船看得比自己生命还重要，在遇到海难时，他们会坚守在自己的岗位上与船共存。并且课文最后一段还说‘哈尔威船长一生都要求自己忠于职守’因此，他不可能离船而去！＂
　　质疑引发了兴趣，兴趣激发了思维。学生在质疑解疑中真正读懂了课文，这应是语文教学追求的效果！

曼谷的小象第二课时优秀教学设计教学要求学习本课生字新词，会用悦耳赞叹造句。初步懂得课文运用准确的词语把事情写具体。理解课文内容，继续培养学生的默读能力自学能力。感受泰国妇女助人为乐的美好品质以及泰国人民对中国人人教版八年级语文上册三峡教学反思三峡是一篇文质兼美的散文佳作。虽然编者认为它是一篇地理著作，但我认为古人竟然能用这样优美的文笔对祖国的河山如此讴歌，真让我叹为观止。仁者乐山，智者乐水，这或许是中国古代文人共有的人山中访友三年级语文教学反思作为一名教师，我深知上好新学期的第一节课，对于整个学期的教学工作是至关重要的。经过暑期的培训，我有了很大的收获，也更新了自己的理念。所以为了上好山中访友这一课我下了很大的功夫查找资长方形的画法教学反思范文本节课的内容是在学生认识了垂线和平行线，并且学会了画垂线的方法的基础上安排的。通过回顾整理让学生进一步理解垂直和平行是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系。而如何去准确的画出长方形唯一的听众教学反思三篇篇一唯一的听众教学反思对语文教学而言，情是蕴涵在文本和生活中的情，认知是基于主体生活与心灵的认知。本单元的教学充满了人间真情，唯一的听众这一课，确实让我们体会到真情给一个初学小提琴小小服装设计师教学反思范文综合实践课是一门很独特的学科，它具有综合性，实践性，参与性的特点，所以它不仅仅是一节课，更重要的是通过活动加深学生对社会的了解，学会独立思考，发现问题，迈向社会积极参与调查研究，开平行四边形的认识的教学反思今天我教了平行四边形的认识，课前让同学们进行了以下预习（1）说说生活中那些地方看到过平行四边形？（2）自己做一个平行四边形。（3）根据自己做的平行四边形探究一下平行四边形有什么特点历史活动课单元教学设计规划范文一单元概述义务教育历史课程标准（2011版）在对课程基本理念的阐述中提到鼓励自主合作探究式学习在对课程目标中该标准除了对每个学习板块规定了课程内容，还提出了教学活动建议。具体提出教ieueer教学反思引导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直一株紫丁香教学反思三篇篇一一株紫丁香教学反思一株紫丁香以儿童的口吻说话，内容晓畅明白口语化，图文并茂，富有想像空间。教学时我以指导朗读为主线，启发学生边读边想，让语言在头脑中建构出生动的画面与情节，由此画轴对称图形的另一半教学反思范文第一课时学习了轴对称图形的有关知识以后，接下来就是今天的第二课时，画轴对称图形的另一半，对于每一个孩子来说，动手能力差空间思维能力差是普遍存在的现象，就比如说简单的一件事，作业本中