——听杭州丁杭英老师课有感
　　课改以来，老师都注意在课堂上体现算法的多样化，但当呈现出多样化的算法后，下一步应怎样处理却感到比较困惑，是放任自流让学生用自己喜欢的方法去解决问题，还是老师引导学生进行方法的优化，放任自流呢好像没有达到教学的目的，如果引导优化呢有怕背上老师包办代替的结果，丁老师的这节就给我们很多启示。
　　学生呈现出多样化的算法，丁老师引导学生重点研究了竖式笔算方法，新授部分好像到这要结束了，但丁老师却提出了这样一个问题：＂昨天的知识和今天的知识有什么联系呢？＂接下来引导学生在交流中找出直观实物图与口算和笔算法他们之间的联系，这样处理帮助学生沟通了多中算法之间的联系，使学生对所学的知识融会贯通，让处在不同思维水平的学生都得到了提升。
　　思考：课堂上呈现的这几种方法，他们的思维水平是不在一个层次上的，画图比较直观但麻烦，口算是用旧知不简捷，如果丁老师在引导学生找联系的过程中，让学生发表一下对几种算法的看法，让学生在评价的过程中，学习理解其他的方法，发现自己方法的优缺点，让学生在对比中反思，反思中体验，逐步的调整自己的算法，实现对算法的优化，我想效果会更好。

春秋战国的纷争教学设计范文春秋战国的纷争教学目标知识目标春秋的争霸战争和战国七雄能力目标以丰富的历史故事，开拓学生的视野，拓宽思路教育目标引导学生为国家的兴亡增强毅力发奋学习重点难点霸主齐桓公晋文公楚庄王等关于习作6教学设计1读懂例文，学会发表自己的看法。2认真观察图画，结合已有的知识，说说对不良现象的看法，并发出合理的倡议。3在练说的基础上，把自己的想法和建议写下来。教学重点能发表自己的看法，并把它课文雅鲁藏布大峡谷优秀教学设计教材分析这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置在世界屋脊青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形激素调节与快乐加减法的教学设计模板一教学目标1知识目标说出人和动物体主要的激素。辨析因激素异常引起的病变。2能力目标描述反馈调节机理。探讨动物激素的相互作用。3情感态度与价值观目标天行健君子以自强不息。感恩生活。二说说见闻优秀教学设计范文一教学目标1能比较有条理地口述一段话，叙述自己所间或所闻的事，做到语句通顺连贯。2初步培养学生在日常生活中留心观察周围事物的习惯。二教学重点按一定的顺序说。三教学难点内容的选择四教平均分教学设计与评析教学内容（人教版）义务教育课程标准实验教科书数学（二年级下册）第1314页平均分的例1和例2，练习三的第l2题。教学目标1。通过活动情境和生活实例理解平均分的概念2。通过活动让学生课文笋芽儿第二课时优秀教学设计范文学习目标会认个字，会写个字。正确流利有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。重点难点重点认字写字朗读课文。难点课诺曼底号遇难记最新教学设计一素质教育目标（）知识教学点认识本课生字，理解课文内容。（二）能力训练点1有感情地朗读课文。2培养学生默读感悟的能力，同时训练学生提出问题并通过讨论交流解决问题的能力和创新能力。（Welcomebacktoschool教学设计课题Unit1Welcomebacktoschool！教学重点teacherstudent两个单词，Comein。Imsorry。ItsOK三个短语和句子。教学难点在情境中运用所学荷塘月色教学设计一教学目的1整体感知课文，理解作者淡淡的忧愁与淡淡的喜悦夹杂在一起的思想感情。2仔细揣摩语言，欣赏动词和叠字运用的精妙，体味通感比喻拟人等修辞手法运用的艺术效果。二课时安排二课时第荷塘月色教案教学目标把握作者情感的发展变化，了解作者不满黑暗现实，向往自由生活的思想感情。揣摩文章典雅清丽准确生动富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。教学重点难点揣摩文章典雅清丽准确生动富