一、尽量体现教材意图。
　　《找次品》是新课标人教版教材五年级下册数学广角中的内容，优化时一种重要的数学思想方法，可有效地分析和解决问题。本单元主要以＂找次品＂这一操作活动为载体，让学生通过观察、实验来体会解决问题的多样性，在此基础上，通过推理的方法运用优化解决问题的有效性。
　　二、尽量体现＂数学味＂。
　　数学味或者说数学化是现在数学课堂提倡的理念，是我们所追求的。那么，怎样体现出数学味呢？怎样运用数学的眼光观察与认识生活中常见的数学问题呢？教师在本节课作了一些努力，例如：出示5件物品，找出其中的一件次品。让学生经历多次观察、比较、分析，在师生之间的交流和互动中，加强横向与纵向数学化的过程，使学生能从找次品的具体实例中初步了解蕴含其中的＂一些简单信息。
　　三、尽量体现方法渗透。
　　本节课中教者还力图渗透一些基本的学习方法，观察、比较、分析、猜测等方法贯穿整节课。我觉得，如果单单让学生获得一些有关找次品的知识似乎意义不大，而日常生活中的很多问题也不可能在一节课中一一认识，只有具备了一双善于发现的眼睛和一颗乐于探索的心，才能更多更好的学会找次。

儿歌见面歌的教案怎么写设计意图见面歌是一首富有童趣的诗歌，诗歌内容形象生动，整首诗歌围绕小动物们见面后的动作心理神态等来创编，适合中班年龄特点，因此设计本活动。活动目标1引导幼儿在看看讲讲玩玩中学习整首用恰到好处造句1。制片人恰到好处地运用了色彩。2。这个图恰到好处地对轴线值进行了均匀布置。3。自然界四时运作，温度及湿度的变化都分布得恰到好处。4。我们帮助别人是要恰到好处，不能帮倒忙！！5。只静悄悄别打扰教学目标认知1懂得不打扰别人是讲文明有礼貌的表现。2懂得打扰别人是不尊重别人的表现，会影响别人的学习工作和生活。3知道不打扰别人才能与别人共同生活。情感厌恶打扰别人的行为，自己愿意对人有礼貌教学目标认知1知道是尊敬别人的表现。2比较正反事例，说明对人应该有礼貌。情感1以为荣。2愿意做个有礼貌的好孩子。行为对人说话和气有礼貌。教学建议教材分析本课是根据课程标准文明礼貌德自觉遵守公共秩序教学目标认知1知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。2知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。3懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。情感1以遵守公夏天，我们注意什么？教学目标1感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！2能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。3初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以爱护小树小班游戏教案活动内容体育游戏活动爱护小树活动目的1让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏协调。2幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培养团队精神。3教育幼儿应小学六年级英语音近形近词小结教案abc1。swingwindywinter2。airartactor3。goatboatcoat4。bootsfootlook5。soupsoursore6。earnearpe小心，别伤着教学目标1体验如果遭遇意外伤害，自己和家人经历的痛苦和烦恼。2学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识与能力。3受伤后，在成人不在的时候，学会处理简单的意外伤害事故。教其他教案学习5以内数的组成目标1学习5以内数的组成，初步体验发现数越大，组合的方法越多。2在活动中发展幼儿迁移整理已有经验的能力，逐步促进幼儿思维深刻性的发展。重点认识表示数的分合的符号，初步理解组成的意义其他教案玩报纸设计意图报纸是幼儿经常能见到的，是生活中非常熟悉的物品，但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高，孩子们也不会意识到，废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因，我设计了报纸变变变，