距离我到xx实习已经有两个月了，在这两个月里有过快乐有过悲伤，有过成长也有过沮丧，短短的两个月，在这里我学到了在学校学不到的经验。
　　首先让我明白了在教学过程中，我要做的不仅仅是上课还有课外作业的检查，课外辅导，学生学业成绩的评定等其他内容，我明白了作为教师不仅仅在课堂上交给他们知识还要教给他们关于灵魂方面的东西。刚开始的时候我觉得我教完课我的任务就算是完成了，所以和学生的感情不是特别的深，在课堂上他们也总是无精打采的。当我走下讲台的那一刻，我才柳暗花明，原来学生不仅需要知识还需要老师来自心灵的安慰。所以，每次讲完课或者上自习的时候，我都会在下面转，倾听学生们的心声，从而不断改良我的教学设计，促进我教学技能的增加。
　　一次一位学生对我说:＂老师，你刚才的导入刚把我的积极性调动起来，在一讲内容我就不想听了＂，我听完这句话，我就开始反思我的教学设计是不是应该多加点学生活动，有些问题让学生回答也许会更好。自此我便开始有意的调动学生的积极性有问题让他们回答，虽然有时候效果不好，但总体来说已经比以前好很多了。和学生多交流，多设计学生活动，调动班级的活跃度。这些经验都是我从课本中学不到的。
　　还记得我第一次讲课，因为太紧张了，所以我讲的`很磕绊，还时不时照着教案念，整节课下来，我感觉很累，学生也向我反应:＂老师，我们能不要照着稿子念吗＂听完他的话，我很尴尬，我在心底发誓我一定要摆脱频看教案的坏习惯。所以每次我上课之前都会把教案和上课的流程看几遍。使他们烂熟于心，也使自己增加讲课的信心。
　　经过两个月的实习，我现在上课一点也不怵了，而是很享受这样的过程，在上课期间也能和学们达成了一种默契，这样的感觉很好。这让我感受到了成长的快乐。
　　在实习期间，我还是有很多待完善的地方，比如说是知识与知识之间的衔接。我总是很生硬，不流畅。这一点我觉得有必要加强我对知识的敏感度使他们衔接更加流畅。

竹林深处人家教学设计范文教学目标1知识与技能了解写景文章的特点，懂得写景要抓住景物的特征合理安排顺序，运用适当的表现手法。2过程与方法品味一探究一体验。3情感态度与价值观感受竹林的美丽竹乡生活的恬静，体会己亥杂诗教学设计一导语设计设计一同学们，你一定听说过龚自珍的己亥杂诗，（投影显示）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。这首诗呼唤人才，呼唤健全的人才制度。今天我们学习的三年级口语交际谈谈爸爸妈妈对我的爱教学设计学习目标交流感受到的父母之爱的回报，用具体事例表达真情实感，提高交际能力。课前准备1两名学生情境表演给妈妈洗脚。2提前要求学生准备能够体现父母之爱和回报父母之爱的照片录像玩具或小礼部编版二年级上我是什么教学设计范文作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？以下是小编收集整理的部编版二年级上高一语文荷塘风起教学设计作为一位杰出的老师，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的高一语文荷塘风起教学设计，小学语文草原教学设计作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的小学语文草原教学设计，仅供参考，大家小学三年级上册语文秋天的雨教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家整理的小学三年级上册语文秋天的雨搭石的教学设计方案文本分析搭石用平实的语言展现了一种朴素的美，一条小溪，几块石头，一群人从文本中缓缓走来，组成了一幅和谐的画面。设计思路1只有品析式的教学风格才能与文本和谐美相得益彰，所以在设计教学小学高年级珍惜今天，勤奋学习主题班会方案一开场白主持人有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤主题班会努力学习，力争上游活动方案班会课主题抓紧时间，努力学习，力争上游方法多媒体课件班会准备1找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。2利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图诚信一生主题中队会活动方案一活动目的通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养