一堂有效的语文课，不仅仅在于教给学生某种知识和技能，更重要的是，它通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字，潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操，影响一个人对世界的感受、思考及表达方式。本课教学的伊始，我和学生以谈话展开，激起学生原有的知识，经验和情感，使学生一下子走进了课堂，和老师一起感受秋天的美丽，感受语文的魅力。这种独具匠心的欲设，是学生学习本课文的起点。值得思考的是一个有生命力的课堂首先要和学生平等地对话，要让学生真诚地说话，真诚地表达感情，表达自己内心的真实体验，使学生的个性知识，体验被调动起来，积极地参与课堂教学。
　　一堂有效的＂语文课是一堂高质量的对话课。《语文课程标准》指出：阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。教学中和学生阅读感悟，不失时机地组织交流，让学生把自己对文章内容的理解、情感的体验、语言的领悟释放出来。在老师的激发，点拨下有所感，在同学的启发下有所悟，在老师有深度的言语提炼中提升的语言表达能力。在这一堂课中，针对自己的评价语，颇感不满。在今后的教学中，要时刻注意自己的评价语，尽量做到语言优美、精练，情感真切，这要求自己要努力提高思想修养，生活的积累及社会阅历。以同盟老师的一句话：语不惊人，誓不罢休。作为自己的努力方向。

其他教案第九课中华文化的勃兴（二）第九课中华文化的勃兴（二）年级初一执笔朱达成审核汤新意官同云讲学时间04927学习目标1重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。2分析历史现象提高学习其他教案信息技术课信息技术课第一章计算机基础知识通过本章的学习，使学生了解电子计算机的发展及趋势计算机与信息社会，计算机的基本组成和基本操作第一节计算机发展简史及时发展趋势1巨型化2微型化3网络化4第2课单击鼠标玩游戏一教学目标1认识计算机硬件各部分的名称，知道计算机的硬件组成。2在游戏中训练学生单击鼠标的熟练程度。二教学重点熟练地单击鼠标三教学过程谈话导入新课1认识计算机各部分的名称，知道每一第1单元巩固小结教案教学内容第1单元巩固小结教学目标一知识与技能1。通过回顾复习，巩固并掌握本单元汉字词语标点符号的输入方法2。掌握并巩固记事本软件的基本使用方法。二过程与方法1。通过对本单元所学知识认识鼠标适用版本小学信息技术（泰山版）教材教学案例适用单元小学三年级教材一单元一教材分析信息技术是一门知识性与技术性相结合的基础工具课程。新教材对教学内容进行了精心设计和编排，设计了丰富多会变色的海水ampnbsp教学设计（龙教版）五年级上册教案会变色的海水教学目标1知识目标掌握渐变颜色的更改添加以及学习形状补间动画的使用理解补间动画的建立和关键帧之间的关系了解形状补间动画和元件补间动画的区别。2能力目标通过学习渐变色，锻为图画添加文字教学设计设计者曹加柱（第四期学员）教学内容分析为图画添加文字一课是在小学生学会了画图工具画线工具，方形和圆形，多边形，涂色工具等的基础上，为进一步美化图形，而学习的另一种画图工具。小学信息技术多龟乐园教案教案学校年级六年课题多龟乐园教学目标1知识与技能使学生掌握tell命令的功能及使用格式，能运用tell命令调用多只海龟进行作图。2过程与方法通过直观演示的方法，使学生在操作中互相交五年级上册信息技术备课教案（青岛版）五年级上册信息技术备课（青岛版）第一课智能机器人登场教学目标1。了解当今种类繁多的机器人家族2。认识机器人的本领3。认识仿真机器人4。了解真实的机器人教学重点认识机器人的本领教学难反思与创新教案教材版本义务教育小学教科书（三年级起点版）信息技术三年级上册（人教版）适用年级小学三年级适用单元第一单元（第2课认识计算机）一原教案教学内容可爱的鼠标教学目标1认识鼠标，知道鼠标的两个铁球同时着地优秀教案教学目标认识个生字，会写个生字。能根据上下文理解信奉固执胆大妄为等重点词语的意思。能读通课文，初步感知课文内容。认识伽利略和亚里士多德，了解他们的一些重要贡献或成就。初步感知伽利略