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第1单元巩固小结教案

  教学内容:第1单元巩固小结
  教学目标:
  一、知识与技能:1.通过回顾复习,巩固并掌握本单元汉字、词语、标点符号的输入方法;2.掌握并巩固"记事本"软件的基本使用方法。
  二、过程与方法:1.通过对本单元所学知识的回顾,技能再练习,强化汉字输入的练习,提高输入速度;2.通过复习"记事本"、"金山打字通"等软件的使用,以比赛的方式激发学生汉字输入的兴趣。
  三、情感态度价值观:1.规范打字姿势和录入的指法,培养良好的打字习惯。2.在学习过程中同学之间彼此相互监督和鼓励,培养学生的合作意识。3.通过在练习中的相互比较,交流中的相互汲取,增强学生的学习竞争意识,培养学生学习的毅力和韧性。
  教学时间:xx-4-9 一课时
  教学过程:
  一、你说我也说,大家回顾。
  1.汉字输入:要在电脑上输入汉字,首先得明确要在什么位置输入汉字?还得解决用什么方法来输入汉字?(引出"光标"定位置,选择"输入法")
  2.汉字输入方法多种多样,最常用的的"输入法"是什么呢?怎样选择呢?(键盘输入最常用,ctrl+shift组合来切换、选择)
  3.选择"输入法"各自谈看法?(你选"智能abc",我选"搜狗输入法",输入方法有很多,自己适宜最恰当。)
  4.输入汉字你说我谈。(汉字输入并不难,单个输入拼音准;词语输入好快捷,全拼、简拼和混拼,自己喜欢快速度)
  5.标点符号输入大家说。(标点符号很重要,没有标点受不了。汉字、符号输入要同步,文章输入不能少,特殊符号要记牢。)
  6.单元知识真不少,还有哪些没说到,你讲讲我说说,相互补充提个醒,大家说说好不好?(a、o、e开头音节,隔音符号输入才好;中英文切换、全角半角切换、大小写字母切换,这些都要注意到;有些符号要组合,特殊符号软键盘里找;记事本里写日记,光标位置要注意,开头空格不能忘,还要学会保存好;指法坐姿都重要,养成习惯才真好,汉字输入真不难,关键多练才能好。)
  二、你练我也练,大家一起练。
  1.记事本上"我来写日记"、"我最喜欢的古诗"。
  2.金山打字通我们比一比(金山打字通,汉字输入我成功)。
  3.自我评价,交流收获。
  三、小结谈话大家说。
  疑问疑难、单元回顾、心得体会都可以,希望大家都能成为汉字输入小能手。

飞飞妈妈的育儿心得家长是孩子最好的老师,我们的言行处事,时刻都在潜移默化地影响着孩子。所以我们首先要有积极向上,健康阳光的心态。对孩子,我希望他健康快乐,而不是匆忙的让他学这学那,我相信快乐的童年对如何赞赏孩子没有学习这个课程以前,对孩子的赞赏经常挂在嘴边的是你真棒!你真聪明!你最棒!等一类的词汇。学习过后,才懂得赞扬之词要发自内心,这与培养孩子的良好生活习惯一样的同等重要,不可以随意用育儿笔记宝宝神奇的联想力宝宝神奇的联想力卫生间,宝宝在澡盆里玩水,妈妈在盥洗池边洗衣服,耳边响着和乐猫的歌声,空气中飘荡着欢乐因子。妈妈边洗边和着音乐扭动着屁股,这时听到宝宝下雨!下雨!妈妈听不太清,扭头宝宝上幼儿园我家宝宝两岁半了,过了清明小长假就送了幼儿园,具体表现呢,第一天早起我和他的妈妈一起送的,开始的时候还不错,自己进去的,不太清楚是怎么回事,等我们出了那个屋子,在走廊里看着的时候,宝宝早教教孩读儿歌唱儿歌的好方法我认为孩子读儿歌,唱儿歌比较好的方法是平时自己编一些儿歌跟生活密切相关的。还有从买来的书上记住一些好的儿歌,到有场景的地方说给孩子听,那样一遍两遍孩子就会了宝宝上幼儿园有恐惧感怎么办有不少的孩子对于去幼儿园都存在这一定的恐惧感,使孩子从一开始就不愿意到幼儿园去,再加上幼儿园里的新的老师,新的小朋友,更是增加了孩子对幼儿园的恐惧的心里。家长要如何帮助孩子呢。孩子育儿心得培养孩子战胜困难现在的孩子基本都是独身子女,是家中的宝,长辈们的宠爱对象。这样的溺爱,使孩子越来越难以管教,长久以来养成一些坏脾气和不良的行为习惯,相信很多家长都会有相同的体会。父母作为孩子的第一智取孩子的配合我和经常起内讧。我要让他洗澡,他说还要看巧虎到了讲故事时间,他却忽然想到可以扔枕头玩。每次斗争,我总是采取强权政策,在愤怒中屈服而告终。其实我一点也不喜欢这样ldquo强夺rdqu要与孩子多一些肢体接触早上出门时,我会跟xx宝讲ldquo妈妈要上班去了,你要乖哦。来,亲一下。rdquo次数多了之后,我只要讲我要上班了,他就会说ldquo妈妈,亲一下rdquo,小脸就贴过来了。今天不要让孩子成为当众怂恿下的受害者春暖花开的日子,也是小盆友们外出溜溜的好时候,广场中公园里,大街上,到处人山人海,热闹非凡。这不前几天,宅了一冬的妈妈们张罗着要聚会,正好xx嚷着出去玩,就积极响应了下,集体到a妈该不该教孩子念唐诗?看孙瑞雪的爱与自由,受益很多。但也有一个困惑。她说,孩子的审美情绪高于成人。不要以为孩子只需要卡通画。她认为孩子完全看得懂世界名画。我认同她的看法。但是,她在提到大人给孩子教唐诗时
小班音乐苹果和梨教学目标1学习四分音符八分音符的节奏组合,并进行听辨和模仿。2聆听简单的伴奏,并跟随伴奏进行童谣朗读。3律动学习这动作模仿阶段学习跟着节奏做相应的动作。教学准备苹果梨若干,三角铁,小班音乐活动金色太阳活动名称歌曲金色太阳活动目标1知道歌曲的名称,体验歌曲的问答句。2能根据歌词,积极主动地参与游戏。活动重点熟悉歌曲的旋律及歌词。活动难点能根据歌词进行游戏。活动准备金色红色的太阳,小班音乐小兔子乖乖一活动目标1喜欢唱歌表演2愿意和同伴分角色来表现歌曲二重点与难点重点是引导幼儿理解歌词唱准旋律激发幼儿喜欢参加表演。难点是幼儿在理解歌词的基础上要分角色来扮演大灰狼小兔子兔妈妈,并小班音乐一只哈巴狗活动目标1乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏哈巴狗。2对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备音乐小狗头饰骨头房子活动过程1课前热身,教师播放音乐幼儿跟着音乐动起来,引入主题。小班音乐两只小小鸭一活动目标1感受歌曲的活泼欢快,学习鸭子的基本动作。2体验与同伴说悄悄话的乐趣,体验歌表演的快乐。表演时注意与同伴保持适当的空间距离。二活动准备1小鸭头饰若干。三活动过程律动进场师音乐螃蟹活动准备1。螃蟹手偶一个,自创音乐老师弹唱。2。活动前听过故事lt螃蟹与乌龟赛跑gt。3。场地安排椅子两两背靠背,排成半圆形。活动过程一。复习故事,引导幼儿感知螃蟹横走的方向。为什光彩夺目成语造句1那么光彩夺目,我从来也不知道的地方。2他称赞这颗光彩夺目的金银树。3特德穿着他最好的灰色礼服,光彩夺目。4光彩夺目的开幕式展现了中国的世界梦5一个从未见过的光彩夺目的地方6国王戴落落大方成语造句集锦1。她沉着勇敢,落落大方,出言得体,张老师感到非常满意。2。在竞选时,面对考核人员的提问需落落大方,认真回答。3。李想同学在大家面前讲话落落大方,侃侃而谈。4。他落落大方地注视着你赞叹不已造句成语造句1。大家对于他新颖的设计赞叹不已,不约而同地站起来为他鼓掌。2。面对讥笑,他面不改色,这份淡定真让人赞叹不已。3。这幅画实在是太漂亮了,让在座的人都赞叹不已!4。小明小小年纪一口流仗义执言的典故出处及造句仗义执言意思意思执言说公道话。为了正义说公道话。指能伸张正义。仗义执言出处出处明冯梦龙警世通言卷十二此人姓范名汝为,仗义执言,救民水火。仗义执言拼音注音zhngyzhyn成语造句1使用标新立异成语来造句1他看到任何标新立异的事,总会一笑置之,并无恶意。2卡普洛说我并不认为孩子们只是想看上去更老成些,我看她们只不过是想把自己打扮的象那些标新立异的明星们一样。3当卫星电视正在把标新立