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四年级上册的近义词反义词大全

  近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,反义词就是两个意思相反的词,一起来看看四年级上册的"近义词反义词,仅供大家参考!谢谢!
  第一课
  近义词:
  屹立——耸立、矗立   刹那——霎时
  平静——安静、平和   宽阔——宽广、宽敞
  犹如——宛如、如同   顿时——立刻、立即
  颤动——颤抖、抖动   逐渐——渐渐
  依旧——依照
  反义词:
  宽阔——狭窄   人声鼎沸——万籁俱寂
  沸腾——平静   风嚎浪吼——风平浪静
  若隐若现——一清二楚
  第二课
  近义词:
  奇异——离奇   关心——关注
  预料——预测   巨大——庞大
  寒冷——冰冷   映衬——衬托
  壮丽——壮观   强烈——剧烈
  人迹罕至——荒无人烟
  反义词:
  咫尺——遥远   强烈——微弱
  奇特——寻常   巨大——微小
  炎热——寒冷   呈现——消失
  第三课:
  近义词:
  陆续——连续   不可计数——数不胜数
  逼近——接近   静寂——安静、宁静
  注意——留意   应接不暇——目不暇接
  颤动——颤抖   时常——经常
  反义词:
  明亮——暗淡   美丽——丑陋
  留恋——舍弃   热闹——冷清
  光明——黑暗   寂静——喧闹
  茂盛——枯萎
  第四课
  近义词:
  凶猛——猛烈   镇静——镇定、沉着
  模糊——含糊   威武——威严、威风
  笑盈盈——笑呵呵、笑眯眯、笑嘻嘻
  恍恍惚惚——迷迷糊糊
  反义词:
  凶猛——温和 、温顺   镇静——慌张、慌乱
  恍恍惚惚——清清楚楚、明明白白
  模糊——清晰、清楚
  第五课
  近义词:
  此——这  重——复 只——仅
  浑——浊
  反义词:
  明——暗  彼——此  横——竖
  浑——清
  第六课
  近义词:
  舒服——舒适、舒坦   牢固——坚固
  新鲜——新颖、鲜嫩   空隙——间隙
  仔细——认真、细心   均匀——平均
  引人注意——引人注目
  反义词:
  弯曲——笔直   牢固——松散
  均匀——不等   仔细——粗心、马虎
  逐渐——突然   舒服——难受、难过
  新鲜——陈旧
  第七课
  近义词:
  温和——暖和   慎重——谨慎
  挖掘——发掘   简单——简明
  搜索——搜查   出名——有名
  弱小——柔弱   选择——抉择
  宽敞——宽广、宽阔
  隐蔽——隐藏、隐瞒
  反义词:
  慎重——草率   柔弱——刚强、坚强
  粗糙——光滑   隐蔽——暴露、公开
  干燥——湿润   安静——吵闹、喧闹
  简朴——奢华   狭小——宽敞
  第八课
  近义词:
  静谧——宁静   发现——发觉
  舒服——舒适   消磨——打发
  偶尔——偶然   坐卧不安——如坐针毡
  端详——打量   枉费心机——白费心机
  反义词:
  偶然——必然   崭新——陈旧、破旧
  宁静——喧闹   偶然——经常、必然
  坐卧不安——怡然自得
  不可思议——顺理成章
  第九课
  近义词:
  喧闹——热闹   允许——许可、答应、同意
  训斥——斥责   从前——以前、过去
  荒凉——荒寂   欢乐——欢快、快乐
  孤独——孤单   冷酷——冷漠、冷淡
  凝视——注视   凋谢——凋落
  盛开——绽放
  反义词:
  荒凉——繁华   喧闹——安静、宁静
  冷酷——热情   愉快——苦闷
  漫长——短暂   允许——禁止、制止
  斥责——夸奖   覆盖——揭开
  任性——约束
  第十课
  近义词:
  宽阔——广阔   恢复——复原
  诧异——惊异   清理——整理
  彼此——互相   义务——责任
  明白——清楚   仍旧——仍然
  忽然——突然   周围——附近
  谦虚——虚心   茂密——茂盛
  反义词:
  宽阔——狭窄   简单——复杂
  谦虚——骄傲   清澈——浑浊
  茂密——稀疏   快乐——悲伤
  附近——遥远   善良——凶恶
  明白——糊涂
  第十一课
  近义词:
  朋友——友好   寒冷——酷寒、冰冷
  必须——一定   融化——消融、融解
  剩下——剩余、余下
  反义词:
  融化——凝固   点燃——熄灭
  朋友——敌人   寒冷——炎热
  买——卖
  第十二课
  近义词:
  神奇——奇妙   热闹——喧闹
  愤怒——气愤   灵活——敏捷、灵巧
  重要——重大   拽住——拉住
  委屈——冤屈   伤心——悲伤、难过
  反义词:
  神奇——普通   亲热——疏远
  愤怒——喜悦   温柔——凶恶、粗暴
  伤心——高兴   热闹——冷清
  痛苦——快乐   灵活——呆板
  第十三课
  近义词:
  看守——看护   严厉——严肃
  比如——譬如   从容——镇静
  高傲——傲慢   必定——一定
  供养——供给   郑重——慎重
  局促不安——忐忑不安
  反义词:
  奢侈——简朴   一丝不苟——粗心大意
  偶然——必然   局促不安——心安理得
  从容——慌张   高傲——谦卑、谦虚
  郑重——轻率   敏捷——迟钝、笨拙
  第十四课
  近义词:
  荣获——荣膺   掂量——权衡、考虑
  率领——带领   高傲——傲慢、自大
  凌乱——杂乱   洁净——干净
  慢条斯理——不慌不忙
  反义词:
  凌乱——整齐   挺直——弯曲
  高傲——谦逊   洁净——肮脏
  偷偷摸摸——光明正大
  耀武扬威——威风扫地
  第十五课
  近义词:
  古怪——奇怪   呼唤——呼喊
  勇敢——勇猛   温柔——温和、柔和
  尽职——负责   变化多端——千变万化
  注视——凝视   生气勃勃——生机勃勃
  老实——诚实   开辟——开拓
  淘气——顽皮
  反义词:
  喜欢——讨厌   勇猛——胆怯
  温柔——粗暴   尽职——失职
  老实——狡猾   暖和——寒冷
  天真——世故   古怪——正常
  生气勃勃——死气沉沉
  第十六课
  近义词:
  警戒——警备   成绩——成果
  心思——想法   凄惨——悲惨
  尖锐——尖利   讨厌——厌恶、憎恶
  欺辱——欺负、欺侮
  反义词:
  尖锐——迟钝   勇敢——胆怯
  慈爱——凶狠   欺辱——爱护
  讨厌——喜欢   忠厚——奸猾
  反抗——顺从
  第十七课
  近义词:
  盘旋——旋转   修筑——修建
  坚固——牢固   筑成——建成
  平整——整齐   瞭望——远望
  蜿蜒——曲折   凝结——凝聚
  反义词:
  陡峭——平坦   雄伟——矮小
  蜿蜒——笔直   修筑——拆除
  伟大——渺小   凝结——融解
  崇山峻岭——一马平川
  第十八课
  近义词:
  耸立——挺立   金碧辉煌——富丽堂皇
  远眺——眺望   隐隐约约——模模糊糊
  游赏——玩赏   姿态不一——形态各异
  葱郁——葱茏   神清气爽——心旷神怡
  反义词:
  美丽——丑陋   隐隐约约——清清楚楚
  耸立——横亘   金碧辉煌——黯淡无光
  希望——失望   神清气爽——昏头昏脑
  第十九课
  近义词:
  宏大——庞大   鸟瞰——俯视
  统率——率领   类型——种类
  鲜明——鲜艳   魁梧——高大
  惟妙惟肖——栩栩如生
  反义词:
  整齐——杂乱   宏大——渺小
  精美——粗糙   众多——极少
  魁梧——矮小   鲜明——含糊、黯淡
  庄重——轻浮   绝无仅有——比比皆是
  第二十课
  近义词:
  辞——别   故人——老朋友
  唯——只   尽——完
  反义词:
  朝——暮   新——旧
  西——东
  第二十一课
  近义词:
  唯独——唯一   谴责——斥责
  协调——调和   平衡——平稳
  间隔——距离   必须——一定
  联结——连结   唯独——只有
  理所当然——理所应当
  反义词:
  谴责——赞扬   懒惰——勤快
  必须——不必   满意——不满
  大概——确切   轻快——笨重、沉稳
  美好——丑恶   理所当然——岂有此理
  第二十二课
  近义词:
  沉着——镇静   如同——犹如
  凋零——凋谢   跨越——越过
  等候——等待   清楚——清晰
  希望——期望   沉着——从容
  反义词:
  苍白——红润   凋零——绽放
  沉着——慌张   空旷——狭小
  希望——失望   幸运——不幸
  第二十三课
  近义词:
  庄重——庄严   怜悯——可怜、同情
  依然——依旧   恍然大悟——豁然开朗
  关切——关心   目不转睛——聚精会神
  端详——打量   嘱咐——叮咛、嘱托
  热情——热心   坚强——坚韧
  反义词:
  严肃——活泼   恍然大悟——百思不解
  热情——冷淡   目不转睛——左顾右盼
  庄重——轻佻   悲哀——喜悦
  坚强——脆弱
  第二十四课
  近义词:
  宽裕——富裕   吃惊——意外
  希望——期望   显然——明显
  光芒——光辉   不由自主——情不自禁
  神气——威风   羡慕——爱慕
  反义词:
  宽裕——贫穷   湿润——干燥
  给予——剥夺   羡慕——不屑
  愿意——不肯   快乐——悲伤
  第二十五课
  近义词:
  胸怀——胸襟   得意洋洋——神气十足
  疑惑——迷惑   耀武扬威——张牙舞爪
  褴褛——破烂   清晰——明晰
  崛起——兴起   繁华——繁荣
  抱负——志向   踊跃——积极
  反义词:
  热闹——冷清   左顾右盼——目不斜视
  清楚——模糊   疑惑不解——豁然开朗
  惩处——奖励   耀武扬威——平易近人
  欺凌——保护   训斥——表扬
  第二十六课
  近义词:
  期待——期望   蕴含——包含
  燥热——炎热   推荐——引荐
  准确——恰当   居然——竟然
  平和——温和   温柔——温顺
  质朴——朴实   楷模——榜样
  反义词:
  融洽——别扭   温柔——冷酷、粗暴
  透露——保密   质朴——浮华
  增添——减少   燥热——阴凉
  摇曳——静止   仔细——粗心
  第二十七课
  近义词:
  匆匆——匆忙   朦胧——模糊
  惊讶——吃惊   疲倦——疲惫
  担心——担忧   反驳——反对
  充足——充分   立即——马上
  告别——道别   惬意——舒服、满意
  反义词:
  危险——安全   反驳——赞同
  朦胧——清晰   便宜——昂贵
  疲倦——精神   充足——缺乏、不足
  担心——放心   筋疲力尽——干劲十足
  非凡——普通   担心——放心
  第二十八课
  近义词:
  冒昧——唐突   摆脱——解脱
  烦恼——苦恼   骄傲——傲慢
  讨教——请教   嫉妒——妒忌
  寂寞——孤单   和睦——和平
  伤心——难过   疏远——冷淡
  排除——消除   教导——教育
  保持——维持   长处——优点
  反义词:
  烦恼——快乐   乐观——悲观
  伤心——高兴   摆脱——陷入
  骄傲——谦虚   疏远——亲近
  温和——严厉   大概——一定
  寂寞——热闹
  第二十九课
  近义词:
  发明——发现   大概——可能
  幻想——梦幻   依靠——依赖
  洞察——洞悉   成就——成绩
  发明——创造   奥妙——奥秘
  改善——改进   发现——发觉
  反义词:
  依赖——独立   出乎意料——意料之中
  舒服——难受   幻想——现实
  方便——麻烦   改善——恶化
  紧密——疏远   继续——中断
  第三十课
  近义词:
  储存——储备   判断——判定、断定
  轻松——轻快   烹饪——烹调
  减弱——削弱   持续——延续
  必定——必须   舒适——舒服
  反义词:
  陌生——熟悉   舒适——难受
  轻松——紧张   熄灭——燃烧
  减弱——加强   持续——中断
  综合——分析   悦耳——刺耳
  第三十一课
  近义词:
  凶猛——凶残   翱翔——飞翔
  后裔——后代   躲避——逃避
  敏捷——灵敏   轻盈——轻灵
  笨重——沉重   精美——精致
  反义词:
  迟钝——敏捷   温顺——凶猛
  轻盈——笨重   浮现——消失
  崭新——陈旧   精美——粗陋
  庞大——微小   异常——正常
  第三十二课
  近义词:
  差异——差别   经历——经过
  浩瀚——浩渺   培育——培养
  魔法——魔力   普遍——普通
  实现——完成   遨游——漫游
  反义词:
  特殊——一般   漂亮——丑陋
  稳定——动荡   实现——破灭
  梦想——现实   聪明——愚笨
  勤劳——懒惰

纸船寄母亲教学设计一教学目标(一)知识教学点新颖的构思,托物寓情的方法。(二)能力训练点培养有感情朗读的能力及抒发生动具体含蓄深沉的感情的能力。(三)德育渗透点对母亲的爱。(四)美育渗透点领会本诗挚古诗两首小池泊船瓜洲教学设计一小池教学目标1学会本课3个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。4默写课文。教学重难点学会本课生字,会朗读背诵大自然的语言的教学设计教学目标知识目标1积累萌发次第翩然孕育四个双音节词,掌握它们的词义积累销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞五个短语,并学会运用。2了解物候知识,丰富学生的科学知识。能力目标1整课文珍珠鸟第二课时的教学设计范文研究目标通过小组合作学习,使小组成员之间相互配合形成一种积极互赖的关系,并形成小组共同的学习成果,从而知道小组合作的成果是合作学习的共同成果,每个成员必须付出,也要得到每个成员的认正比例教学设计模板正比例的关系是在学生掌握了比和比例的基础上进行教学的,着重使学生理解正比例的意义,正比例是重要的数量关系,学生只有理解并掌握了这种数量关系,可以加深对比例的理解,并能应用它们解决一公开课鸟的天堂第二课时教学设计设计理念阅读教学最重要的是引导学生学习语言,发展语感。因此,阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心,以指导读书活动为经,以字词句的训练为纬阅读教学的基本策略必须坚持重感悟重积有关日月潭的第一课时的教学设计教学目标1会认17个字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,3感受日月潭美丽的景色,激发学生对祖国宝岛台湾和大好河山的热爱之情。教学重点认识17个生字,有感情的朗读。教学难点乡下人家第二课时的教学设计教学目的1引导学生体会乡村生活的自然亲切优美恬静,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情。2在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物最普通的场面,描写乡村生活的特点。教学五彩池第一课时教学设计教学要求1了解五彩池这一奇特景观,从中感受大自然的美,培养学生热爱祖国河山的思想感情。2给课文分段。3有感情地朗读课文。教学重难点1了解五彩池的特点,以及池水显出不同颜色的原因。2家第一课时优秀教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语认识一种笔画。3理解课文内容,激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点1。能正确流利有感情地朗读课文2。美丽的小兴安岭的第二课时教学设计一导入1这节课我们继续学习美丽的小兴安岭。2昨天我们已经初读了课文,小兴安岭给你留下了怎样的印象?能简单地说说吗。3同学们说得真好!今天老师特意为大家准备了几张小兴安岭的图片。现在
幼儿园中班树木作用大好处多教案幼儿园中班树木作用大好处多教案适用于中班植树节主题教学活动当中,让幼儿体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康,培养幼儿保护环境的意识,让幼儿认识树有美化环境三年级上册第11课美丽的校园教学教案教学目标1综合运用各种工具绘制一幅完整的图画。2能利用将画设置成背景,初步学会打印图画。3正确评价他人作品。课前准备校园风景照片美丽的校园草稿图安装网络打印机并在学生机上共享学情分洗手歌小班语言常识教案活动目标1让幼儿学习正确的洗手六步骤。2培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备1小手脏脏的图片一张2与儿歌相匹配的洗手六步图片3课前准备的小手律动活动过程一导入小手律动师一根手指头呀,变中班四季花语言教案目标1交流分享几种具有明显季节特征的花迎春花桃花荷花菊花桂花腊梅花。2引导幼儿用流畅的语言表达准备t布置春夏秋冬四个板块贴有四季图片的色子三颗花卉图片与幼儿人数相等幼儿收集的四季资数学冀教版六年级上扇形统计图教案教学内容扇形统计图教材第6869页的内容。教学目标了解扇形统计图的特点意义作用会看扇形统计图,会制作扇形统计图,会分析。重点难点会制扇形统计图,会分析。教具准备课件。教学过程一什么三年级数学除法练习课教案教学目标巩固除法笔算中的难点和重点。通过练习,提高正确率和计算速度。并在解决实际问题中发展学生的思维能力教学重难点进一步巩固除法笔算中的重难点,打好基础。教学过程一基础练习题1做P丑小鸭阅读训练及答案阅读下面的文字,完成下列各题(16分)我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死,因为我这是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄连州阳山归路诗歌阅读及答案试题内容10阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)连州注阳山归路吕本中稍离烟瘴近湘潭,疾病衰颓已不堪。儿女不知来避地,强言风物胜江南。注连州,今广东阳山县。吕本中,北宋末期诗人。这新唐书刘知几传的阅读与答案文言文,完成47题。刘子玄,名知几,以玄宗讳嫌,故以字行。年十二,其父为授古文尚书,业不进,父怒,楚督之。及闻为诸兄讲春秋左氏,冒往听,退辄辨析所疑,叹曰书如是,儿何怠!父奇其意,中国人失掉自信力了吗现代文阅读及答案阅读中国人失掉自信力了吗中的文段,完成问题。自欺也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来,就有埋头曼卿,讳延年阅读训练含答案翻译曼卿,讳延年,姓石氏,其上世为幽州人。幽州入于契丹,其祖自成始以其族闲走南归。天子嘉其来,将禄之,不可,乃家于宋州之宋城。父讳补之,官至太常博士。幽燕俗劲武,而曼卿少亦以气自豪。读