教学反思
　　1.课堂英语化是因为语言是一种环境的产物，应尽量的给学生营造一个英语的语言气氛，所以在英语的课堂教学组织中教师应尽量多使用英语，尽管他们刚涉及英语，掌握的英语句子和单词还很少，做到课堂英语化，以排除学生对母语的依赖和母语的干扰。由于小学阶段所学的单词和句子很简单，我们可以借助于物体直接来教，帮助学生尽快对学习内容的`理解，另外，还可以充分运用眼神、手势、动作、表情等形式来帮助教学，这样，学生在较熟悉自然的英语环境中较轻松快乐地掌握英语。而在课堂中，我总觉得学生听不懂，会不时的用汉语进行解释，其实也把教师陷入为难的境地。
　　2.小组合作学习，能够发挥集体力量。在英语教学中，充分发挥生生互动，使学生在学习上互相切磋，互相帮助，共同进步，就可以在学习过程中很自然地缓和紧张关系。如学生学会了四个单词后，就让同桌之间互相合作，打拍子，体现合作互助的关系。
　　3.从学生的口语，课堂的效果来说，掌握得并不是很牢固，经常要进行日常训练，反复强调，嘴部发音不到位学生的很多，读音仍不太准确，需要继续强调，纠正。
　　4.由于时间安排的较紧，内容太多，在写的方面没有及时得以训练，在以后的教学中要注意这一点。
　　5.在课堂上有效地控制课堂，吸引学生学习注意力方面做得还不够，需要努力加强，及时改进，让一堂课变得更加自然，更加流畅，更加和谐。
　　6.在课堂中，对学生的语音，读音没有做到及时纠正，对学习的检测做得不够细致，得当，没有很好的关注个体的发展与学习，这一方面须加强。

朝秦暮楚的意思是什么朝秦暮楚的意思比喻人反复无常。战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。英文解释serve（thestateof）Qi关于12生肖的成语经典成语谚语是语言中历史悠久，经过长时间筛选和提炼出来的固定的语言形式，是一个国家或民族语言的精华所在。品学网小编这里带来了关于12生肖的成语以及意思，希望大家喜欢。关于12生肖的成语悲伤爱情短语个性签名也许爱情就是因为一些忧伤和一点戏剧性的结局，才显得如此的朦胧而珍贵。下面请欣赏品学网小编给大家带来的悲伤爱情短语个性签名内容，希望对大家有所帮助。悲伤爱情短语个性签名欣赏1）一个人赴字该怎么读和它的解释是什么赴，读音fugrave部首走部外笔画2总笔画9五笔86fhhi五笔98fhhi仓颉goy笔顺编号121213424四角号码43800郑码boidUnicodeCJK统一汉字U8D7儿歌我是棉花糖不再麻烦好妈妈（带曲谱）歌曲我是棉花糖1c24欢快地5335331234555棉花糖，棉花糖我是一颗棉花糖，棉花糖，棉花糖我是一颗棉花糖，53353313551变变变，变变变，变出小兔来。变变变，变变变，放飞烦恼，拥抱快乐教学反思心理健康活动课是一门新开设的学科，我一边学习，一边探索着。在一次和学生的闲聊过程中，我发现他们有各种不良的情绪，为了帮助他们学会调节自己的情绪，就确定了放飞烦恼，拥抱快乐为主题的心成长不烦恼烦恼教案范文作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的成长不烦恼烦恼教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。成长中的烦恼思想品德课堂教案案例信息案例名称成长中的烦恼（人教版思想品德七年级上册第四课）授课教师戴涛（江苏省南京市第九中学弘光分校）教学设计教材分析课本内容属于成长中的我中认识自我部分悦纳自己的胜利变化，促幼儿园大班语言教案阿力的烦恼设计思路尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习调节自己的行为是大班学习活动教参中我自己主题下的内容与要求之一。教参对教育目标的提示是了解并交流大人在生气着急或伤心时怎样调节情绪，哪些中班音乐活动不再麻烦好妈妈教学反思中班音乐活动不再麻烦好妈妈教学反思一以情入手，激发幼儿情感。通过制作PPT，让幼儿观看，直观有效。在看PPT之前，我先提问你们爱妈妈吗？为什么爱？在这样的提问下，挖掘出孩子爱妈妈的想一个人的说说当夜深人静时，我们总会想起某个人，当你想一个人时会写什么说说？以下是品学网网小编收集的想一个人的说说内容，希望大家会喜欢。想一个人的说说短语1）我不知道说什么，我只是突然在这一刻很