【熙熙攘攘解释】：熙熙：和乐的样子;攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用!
　　熙熙攘攘的近义词：
　　门庭若市 华盖云集 肩摩毂击 熙来攘往 车水马龙 摩肩接踵 人山人海 水泄不通
　　为更好地掌握这个词语，以下是熙熙攘攘句：
　　(1) 你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音;这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。
　　(2) 不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱。
　　(3) 那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留下我多少天真的笑容;那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌谣;那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦，这都能让我深深感受蕴藏在我家乡里最美丽的情感。
　　(4) 繁华的都市，熙熙攘攘的人群，一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。
　　前来观看的人熙熙攘攘的
　　(5) 不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾，俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候!把温暖的亲情收藏在心中。
　　(6) 不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾，俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候!
　　(7) 五一节那天,广场上人头攒动,熙熙攘攘。
　　(8) 一到星期天，农贸市场上便熙熙攘攘，买卖十分兴隆。
　　(9) 星期天的上海南京路总是人山人海，熙熙攘攘。
　　(10) 这条街道虽窄,但过往的人群却熙熙攘攘。

高中体育运球，双手胸前传接球说课稿范例指导思想本课以新课标为依据，充分体现ldquo健康第一rdquo的教育指导思想，结合本校的实际情况，组织安排教学内容。通过篮球运动，可以发展学生跑跳投等基本活动能力，提高灵敏速度力詹天佑的第二课时优秀教案设计教学目标1养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。2学会10个生字，理解阻挠等11个词语的意思，能用周密藐视造句。3能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章结构。4感受庆三八感恩母爱三八妇女节教案设计意图暮春三月，草色泛青，我们迎来了又一年的三八妇女节。值此佳节，我们冶源镇中心幼儿园决定抓住这一机会，对孩子进行感恩教育。为此，我们特决定组织lt庆三八感恩母爱gt的活动。活动课文郑成功教案教材分析郑成功是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。课文共九个自然段，全文结构严谨，清晰有序，记叙有详有略。课文重猴子种果树第二课时教案一复习检查抽读生字卡片。二精读课文导入上节课我们读了课文，知道了小猴子先后种了梨树杏树桃树樱桃树，可是都没有种成功。这是为什么呢？小朋友们来帮他找找原因，好吗？1精读第1自然段（1小狮子第二课时教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2得到启示父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本领。教具准备小黑板教学挂图录音机唱片等教学过程一复习导入师今天，我们继续来学习关于小狮课文竹影的教案设计教学目标1体味本文生动形象的描写2体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣3了解中国画与西洋画的不同特点。教学重点学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣。教学课时高中语文囚绿记说课稿设计一说教材1教材所处的地位及作用地位囚绿记是我国现代作家翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。课文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段ldquo交往rdquo的经历，描绘了绿高中语文蜀道难说课稿范文一。教材分析和处理蜀道难是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。第二单元是唐代诗歌单元，单元目标重在理解诗意的基础上，进入诗歌的意境，感受古代社会生活与古人的情感世高中语文说课教案闺塾一说教材闺塾选自新编语文教材第四册第五单元，本单元学习中国古代戏曲，重点是欣赏中国古代戏曲的语言和艺术手法，目的是培养学生鉴赏我国古代戏曲的初步鉴赏能力。本文节选部分，语言富有个性高中语文南州六月荔枝丹说课稿设计一说教材1教材简析南州六月荔枝丹是人教版中职规划教材语文（基础版）第一册第三单元首篇讲读课文，本单元是说明文单元。本单元的学习重点是在初中教学的基础上，让学生进一步了解如何抓住特征