走进青春说课稿
　　今天，我要进行说课的标题是走进青春。
　　一、说教材。
　　该框由＂青春悄悄来＂和＂成长不烦恼＂两组内容组成，教材先从生理变化入手，贴近学生的实际状况，让学生从容面对生理的变化，同时让学生对自己的心理变化有基本的认识，进而学会控制自己的心理。
　　二、说学情。
　　初中阶段，学生陆续进入青春期。这时期，一方面，学生充满青春的朝气与活力。另一方面，随着学生身体发育的加速，学生也相应产生了一些心理矛盾和困惑，克服青春期的烦恼，是他们度过青春期的关键。
　　三、说教学过程。
　　1、导入新课：
　　通过复习上节课的知识和利用教材的引言而导入新课。这样做的理由：一是概括了旧知识，引出新知识，温故而知新。二是使学生明确本节课要讲述的内容，以激发学生的求知欲。
　　2、讲授新课：
　　在讲授新课过程中，我注重讲清讲透教材的重、难点。运用多媒体的教学手段，采用讨论法的教学方法，有利于学生掌握知识，有利于学生主动学习。
　　3巩固新课：
　　教师简明扼要的课堂小结，可以把课堂传授的知识，尽快地转化为学生的知识。
　　4布置作业：
　　针对初一学生素质的差异，我进行了分层训练，这样做既可以使学生掌握基础知识，又可以使学有余力的`学生有所提高，从而达到拔尖和＂减负＂的目的。
　　四、说板书设计
　　我很注重直观，系统的板书设计，体现教材中的知识点。
　　五、教学反思
　　我从学生的实际情况入手，运用多媒体和讨论法教学，使学生在自主探索，合作交流的过程中，掌握知识。

爷爷和小树教学设计一教材分析爷爷和小树是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻孩子的视觉孩子的语言，叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天，热心慈爱的爷爷为小树御寒夏天，懂事善良的小树为爷爷遮阳。这种子教学设计范文（精选3篇）作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的种子教学设计范文（精选3篇），供大家参考借鉴，祖父的园子的教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的祖父的园子的教学设计，希望对大家有太空生活趣事多的教学设计之二设计理念充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时，接受语言文字的训练。教学目标1认识14个生字，会写1个字。2有感情地朗读课文，读出新奇有趣的语气。最新太阳教学设计范文教学目标1。运用一边读，一边想的方法，读懂每个自然段，从而理解课文内容。初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切的关系，激发学生学习自然科学的兴趣。2。学习本课生字词。初步体会数字说明飞吧，你飞吧！语文教案目标知识正确流利有感情地朗读课文。认识一个生字，写9个生字。能力读懂课文内容，了解小萝卜头在监狱的痛苦生活。情感体会革命者对自由和解放的渴望与向往。重难点抓住课文中的细节描写和空笔海鸥的教学设计教学内容1复习上学期所学习的知识。综合训练。读谱知识高音谱号音符。歌曲海鸥（学谱）。教学目标认识高音谱号和音符的构成，并练习书写。通过听辨和音的高低排列，使同学初步知道音阶（不出现飞吧你飞吧教学反思飞吧，你飞吧选自教科版小学语文第十一册第五单元第九课，是一篇精读课文。课文通过小萝卜头看远山想到了家，捉虫子放虫子的所思所想两件事表现了小萝卜头虽然身陷困境，但他渴望自由，渴望家的动物本领大搜索教案设计意图幼儿期对动物非常喜欢，很多动物都有许多特殊的本领，现在我们和孩子一起了解一下动物的本领。活动目标1。了解动物的特殊本领，知道人类的许多发明创造都与动物有关。2。能利用对动物课文福楼拜家的星期天优秀教学设计范文学生分析已有能力储备在小学，学生已基本能够简单描述自己印象最深的场景人物细节，并说出自己的感受。通过本文的学习，应学会多角度地观察生活，捕捉事物特征，同时还应逐渐地学会选择恰当的表课文田忌赛马的优秀教学设计范文教学要求1。通过学习，使学生懂得田忌赛马取胜的原因是因为孙膑能仔细观察，进行巧妙安排的结果，培养学生观察事物，勤于思考的好习惯。2。能给课文分段，总结段意。3。有感情地朗读课文。4