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认识时间精彩教学设计一教学目标1让学生结合经验学会看整时和半时，认识时间。2培养学生的观察能力。3使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。二教学准备钟面课件三教学过程（一）导入，激趣1电脑展示画面，你
再见了亲人的教学设计五年级语文上册再见了，亲人教学设计第一课时教学目的1学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语封锁暂时打糕情谊混进争吵大嫂阻击战捣米谣侦察员雪中送炭。2通过读课文，初步感
积累运用三的教学设计一教学要求1引导学生熟读并背诵两则名言，并受到勤俭节约的教育。2指导学生自主阅读短文地球颂，达到了解短文的主要内容，并能说出对短文最后一段的体会，同时激发学生热爱地球保护地球的意识。
蜡烛的优秀教学设计蜡烛教学设计创意说明有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象某种情感，作者往往会对有些内容反复摹写。阅读这篇文章，我们不妨将有些描写对象相同的反复摹
小学语文父亲和鸟教学设计一教材简说父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。这第一句，就明白地告诉我们，父亲和鸟的关系不同寻常。读着课文，你会感到父亲真是神了，他简直就是一个鸟类专家，他的话和鸟的活动配合得那么
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小柳树和小枣树课文优秀教学设计教学内容本课是小学义务教育课程标准实验教科书，二年级语文上册第四单元第三篇讲读课文。小柳树和小枣树各有长短，怎样看待每个人的长与短，是课文的立意所在。课文借小柳树和小枣树生长情况的
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