中班活动：沙漠里的仙人掌
　　内容与要求：
　　1、在感知圆形和椭圆形的各种组合基础上，大胆表现仙人掌。
　　2、尝试用不同的绿色表现仙人掌的＂色彩。
　　活动准备：幼儿作画工具、PPT
　　活动过程：
　　一、观看PPT——引出绘画主题，激发幼儿绘画兴趣
　　1、这是什么形状？（各种不同大小的圆形和椭圆形）
　　2、今天椭圆形宝宝要表演杂技了，我们一起看看它们是怎样表演杂技的。（演示PPT）
　　3、请你说说椭圆形和圆形表演的是什么杂技？（将不同的椭圆形和圆形叠加起来）
　　小结：椭圆形宝宝本领可大了，它会表演叠加的杂技，大圆下面稳稳坐，小圆小圆叠起来，一个一个又一个。
　　1、请你说说这些叠加起来的椭圆形像什么
　　二、幼儿作画——感知圆形和椭圆形的各种组合
　　请你猜猜我们今天会画什么？
　　指导语：
　　1、大椭圆或圆形可以再左下角，中间或右下角。
　　2、可以画两个或三个大椭圆或圆形表演杂技。
　　三、观看PPT——感知仙人掌的外形特征
　　1、你们猜猜我们今天画的是什么？（仙人掌）
　　2、你们怎么知道的？（绿叶上有尖尖的刺）
　　小结：我们今天画的是沙漠里的仙人掌，仙人掌有屡屡的外衣，尖尖的刺，它生长在热带和亚热带，还有沙漠里。
　　四、观看PPT——感知同色系
　　1、欣赏中班小朋友的仙人掌的绘画作品。
　　2、仙人掌是用什么颜色？（各种不同的绿）
　　3、沙漠和沙子用什么颜色？（土黄和咖啡色）
　　小结：仙人掌可以用同色系（绿色）沙漠和沙子可以用同色系里咖啡色（棕色）土黄。
　　五、幼儿在此作画
　　六、欣赏讲评

小学语文第一册ieeer教学设计第一课时教学目的1学会复韵母iee，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2学会整体认读音节yeyue。教学重点1学会复韵母iee和特殊韵母er的音形，小学语文第一册aieiui教学设计教材分析aieiui是义务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼音部分第9课，是复韵母教学的起始课。因此，复韵母的字母组成和发音是本课的教学重点和难点，在教学中应突出对学生学习小学语文第一册复习2教学设计教学目标1按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。2运用事物摆字母的字形。3了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。4拼读音节，区分平翘舌音和音形相近的声母，进小学语文第一册zhchshr教学设计教学目标1学会zhchshr四个声母，读准音，记清形，正确书写。2能准确拼读zhchshr和带调韵母拼成的音节。3学会zhichishiri四个整体认读音节。4能够自己拼读儿歌，做小学语文一年级上册语文园地一教学设计一教学要求1引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。2能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。二教材说明这次口语交际的内容是说有趣的游戏。图上画了三种游戏老鹰捉小鸡贴中班科学吹泡泡教学反思吹泡泡是幼儿生活中经常玩的游戏，也是幼儿非常喜欢玩的游戏。主要目标是1体验吹泡泡的乐趣。2尝试用不同的器具吹泡泡，发现吹出的泡泡都是圆的。3尝试集体记录实验结果。活动一开始，我先让吹泡泡教学反思篇一吹泡泡教学反思吹泡泡是三年级上册第一单元第三课的内容，是著名儿童作家冰心写自己小时候和小伙伴们吹肥皂泡泡的童年趣事，表达了作者对吹泡泡的喜爱以及对童年美好生活的无限怀念之情。课北师大版语文二年级迷人的夏天教学反思每次接到上公开课的任务时，都觉得是一种折磨，搅得人是寝食难安。从内心深处希望这样的折磨能少一些，让自己能轻松的上班，像混日子的小和尚一样过一天日子撞一天钟。可是每一次上完这样的课后年级音乐课咏鹅教学反思思考问题1如何通过歌曲咏鹅的学唱，加深孩子对经典古诗词的理解，体验音乐与古诗融合的魅力。2如何调动学生的情感，用自己喜爱的形式创造表现古诗词意境。教案简述1教材分析咏鹅一曲是选自国六年级数学复习课教学反思一描述六年级数学复习课已经进行了很长时间了，课前的复习整理，课上交流汇报，已经成了一成不变的一种模式，学生已经在熟悉不过了，对此也就没有了多少热情。这节课要解决87页思考题104页林海教学反思一创设文本情境，激发学生内心情感林海一课，作者以细腻优美的笔触描写了大兴安岭的美丽风光，抒发了对祖国壮丽山河的热爱，并由景展开丰富的联想，赞美了大兴安岭在祖国建设和国家稳定方面起到