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大班猪八戒抬西瓜体育教案

  【活动目标】
  1、学习两个人合作用两根棍子运球,不让球掉下来。
  2、通过教师语言提示和伙伴的示范,逐渐掌握运西瓜的技能。
  3、培养幼儿学会控制,有耐心地把西瓜运到终点。
  【活动准备】
  人手一只球和一根棒,筐两只,音乐,录音机,行进路线标记。自制的路障(栏杆、障碍)。
  【活动过程】
  一、开始部分。
  1、队形练习
  幼儿听信号变换队形——大圆——螺旋走——两路纵队——开花走——两路纵队。
  2、球操练习
  幼儿听音乐做球操。
  二、基本部分。
  1、分别出示球和棒,请幼儿说说玩法。
  2、幼儿人手一个球和棒自由探索玩法,教师观察并及时引导。
  3、集合幼儿,请幼儿反馈各自的"玩法,教师帮助总结集体学习。
  4、幼儿在已有基础上继续探索玩法,教师不断肯定和引导。
  5、幼儿集中在一起说说玩玩探索(大考吧幼儿教育 )的方法,教师及时肯定。
  6、学习并讨论两人合作运球的好方法,个别示范,教师讲解。
  7、游戏"猪八戒抬西瓜"。
  (1)师:猪八戒打来电话请我们帮他运西瓜,并告诉幼儿运西瓜的要求,看标记走路线越过障碍,两人合作运西瓜,不让西瓜掉下来。
  (2)幼儿练习游戏。
  (3)总结运西瓜的好方法后进行比赛。
  三、结束部分。
  1、玩"别踩到地雷"的游戏。
  2、打扫战场(收拾整理材料)。

郑和下西洋和哥伦布航海的比较说课稿今天,我说课的题目是郑和下西洋和哥伦布航海的比较,选自人教版历史与社会八年级下册教材,根据课程标准和教材内容,并结合学生的知识水平,我从以下五个方面对本课做了设计,即教材分析教法分惶惶不安怎么成语接龙惶惶不安,惶恐惧。内心害怕,十分不安。下面请欣赏品学网小编给大家带来的惶惶不安的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。惶惶不安的成语接龙惶惶不安rarr安步当车rarr车水马龙ra二年级语文四季的脚步第一课时教案教学目标1正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄欢乐欢快的意思。2通过学习让学生了解四季的特点,并能画出自己所喜欢季节的景物。教学重点1读准字音。2通过学习让学生民俗文化进家庭ampnbspampnbsp你我都是一家人一导入语民俗活动散发着浓郁的民族气息和活力,为了让孩子和家长感知体验传统民俗文化,继承与发展中华民族传统美德。今天,我们将通过亲子同乐,全家总动员的形式一同走进传统文化,密切亲子关Unitampnbsp1ampnbspHowampnbspoftenampnbspdoampnbspyouampnbspexercise?unit1howoftendoyouexercise?sectiona一教师寄语aboldattemptishalfsuccess。(勇敢的尝试是成功的一半)二学习目标知识目标woUnitampnbsp7ampnbspWhatampnbspdoesampnbspheampnbsplookampnbsplikeunit7whatdoeshelooklike?taughtbyzhangshuhuiyangjinquangeyanxialisonglingliumeii。languagego简短儿歌12首1做早操早上空气真叫好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。2饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,关于饺子的童谣20首关于饺子的童谣1。除夕夜,年来到,洗洗手,包饺子,和和陷,擀擀皮,伸出小手捏捏紧。饺子包好了,下一个,下两个,下三个,下四个,下五个。饺子起锅了,夹一个,夹两个,夹三个,夹四个,夹儿童节儿歌六一儿童节,送你一首歌。雏燕追云雀,蜻蜓戏蝴蝶。穿上蹓冰鞋,换辆自行车。广场奔三国,笑闹找同桌。赛尔船同坐,植物战恶魔。羊羊喜玩乐,抬头看天河。北斗大熊座,天蝎狮子赫。一千零一夜,儿歌三首小麻雀小麻雀,尾巴长,赵虫子,本领强。占山山山山我是泰山,谁上我的山?我上你的山,山上有什么?山上有天街,看谁先上来。马兰花马兰花,2和1,1234567,7654321,马兰花,儿童歌谣6首1手指一家大拇指好比是爷爷,每天清晨去锻炼食指好比是奶奶,跟着爷爷学练剑中指好比是爸爸,制造火箭飞上天无名指好比是妈妈,每天到医院去上班小拇指好比我自己,天天要上幼儿园2小手帕小手
敲门孙道荣阅读理解答案敲门孙道荣咚,咚咚,咚,走进楼梯口,他习惯性地走到101室的门前,敲门。敲门的节奏,也是他和她早就约好了的,咚,咚咚,咚,永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声,她就知道是他,这人生教学设计方案教学目的抓住要点,理解文章对人生作的比喻,树立对生命的正确认识。发挥联想和想像,理解文章所说的理。培养热爱生命珍惜生命让生命更有意义的信念和志向。教学重点难点重点理解文章通过一系列唯一的听众优秀教学设计(精选5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写呢?下面是小编精心整理的唯一的听众优秀教学设计(精选5篇),欢迎阅读,希关于我盼春天的荠菜教学设计教学目标1。学习积累生字新词。2。变序学文,前后联系,探究原因,凭借朗读体会我对荠菜的特殊感情。3。感受旧社会农村贫苦人家孩子的苦财主的恶,以及我对自由的向往。教学过程一联系生活,触摸春天教学设计模板触摸春天是人教版小学语文四年级下册第五单元第16课的课文。本文讲述了一个叫安静的盲女孩,心地善良。下面是关于触摸春天教学设计模板的内容,欢迎阅读!一教学目标1正确流利有感情地朗读课二年级找春天的教学设计教学目标1会认羞等9个生字,会写脱等9个字。2抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。3体会春光的美好,2018年古诗两首的教学设计教学目标1。读懂二首古诗,了解古诗所描写的景色,从中感受自然美和语言美。2。体会每首诗所表达的思想感情。3。学习本课生字词,理解诗句的意思。4。有感情地背诵这二首古诗。5。默写。教积累运用八的教学设计积累运用八的教学设计学习目标1读读背背唐诗,了解中国传统文化。2阅读短文,理解文章内容。3联系生活实际进行口语交际。4把搜集到的材料进行删减后,抓住重点,写家乡的变化。学习重点1阅周而不比教学设计教学目标1理解孔子关于交友目的对象和态度等的观点。2对孔子的交友观作出自己的评价。3掌握与友谅责斯数道等词在文中的含义。教学过程一导入司马迁史记诗有之高山仰止,景行行止。虽不能至,Iwantthebest的教学设计TGoodmorning,boysandgirls。SsGoodmorning,MissLiang。TWhatstheweatherliketoday?SsItssunny。TDo第九册小鸟,请原谅我教学设计教学目标1能有感情地朗读和背诵课文。2学习拟人的表现手法,并试着写一写。3体会诗歌语句精练形象的特点,培养学生的想象能力。4懂得要珍爱生命,善待动物。教学重点难点体会孩子打死小鸟后