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驼背的大拇指(社会)

  目标
  使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。
  准备
  制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。
  过程
  1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我,给我带来很多痛苦,我变得很难看,"驼了背"什么事也做不了。
  2、组织幼儿讨论,吸吮手指会造成哪些不良后果,如:脏东西被吸进了肚子,手指和指甲都变了形……
  3、通过游戏,使幼儿知道,要注意保护手指,并经常洗手,保护手的干净,做一个爱清洁的好孩子。
  建议
  了解有吸吮手指习惯的幼儿情况,进行个别辅导。不能以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的习惯。

新课程标准下的思想品德教学反思论文摘要我国教育历来高度重视思想政治教育,从小学到大学,一直是从讲政治讲德育的角度培养社会主义事业接班人的。初中思想品德课程改革已经实施一段时间,作为一线教师该作好哪些准备?将何去何从红色会说话幼儿园社会教案活动目标1通过看看找找,认识周围一些红色的东西。2初步感知红色与人们在生活中的关系。3学习用简单的语言表达自己的发现,在活动中体验愉快的情绪。活动准备苹果蕃茄葫萝卜辣椒等红色食物,100以内加法和减法教学反思1基础计算不过关。如经过一个暑假有不少同学记不清67等于几,导致计算错误2书写规范问题。如数位没对齐,加号忘记写,书写顺序不对或进退位的记号搞错等3不能正确进位或退位。该进位或该退分数的加法和减法教学反思同分母分数加减法是在学生学习整小数加减法的基础上安排的,是进一步学习分数计算和以后学习数学的基础,是小学数学四则运算的主要内容之一。因此这部分内容是小学数学重要的基础知识。本节课以小兔找红色教学反思小兔找红色是一个非常有趣的科学探索活动,中班幼儿好奇好问,对周围事物喜欢探根究底,更乐意亲手去尝试一下,这个活动非常符合他们的这个特点。一材料准备反思在这个方面我觉得我准备得非常充鸟的天堂综合实践活动优秀教学反思为了推进我国教育信息化的进程,教育部对21世纪第一个十年我国信息技术教育的发展作了全面的规划。规划的核心之一就是中小学信息技术教育的普及,以及信息技术教育与各科课程的整合,而网络的音乐小蜻蜓的教学反思今天在常态调研课上,我出了一节小学一年级人音版小蜻蜓一课。小蜻蜓是一首抒情优美的儿童歌曲。三四拍子,五声宫调式。四乐句构成的一段体结构。歌曲以舒展的节奏,流畅起伏的旋律,诉说了小蜻谈音乐的教学反思教学反思,是指教师在教学实践中,批判地考察自我主体的行为表现及行为依据,通过观察回顾诊断自我监控等方式或给予肯定支持与强化,或给予否定思索与修正,将学会教学与学会学习结合起来,从而小学四年级音乐上册快乐的泼水节教学反思核心提示快乐的泼水节是一首表现傣族传统节日泼水节的歌曲。歌曲中表现的是泼水节的热闹场面和娃娃们在节日里的喜悦的心情。在导入的过程中,我以傣族风光入手,讲学生带入到这片美丽的地方,学金孔雀轻轻跳音乐说课稿一说教材金孔雀轻轻跳是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲,节拍为24拍,一段体结构,属五声E宫调式,曲调清新优美,旋律多以三五度音程进行,如第一乐句3135536122,第四乐句6美术高效课堂教学反思高效的课堂是每个教师追求的目标。高效课堂体现的是以人为本,尊重学生的自主,发挥学生的积极性和主动性的课堂。本学期我在三年级美术课中积极构建和实施高效课堂,努力向课堂四十分钟要质量,
义教语文七上教学用书第二单元单元说明本单元仍以人生为主题组元,侧重于理想和信念。选文同样兼顾诗文,兼顾古今,兼顾中外。理想是一首哲理诗,打种种比方,用种种意象,阐述理想之于人生的决定意义。短文两篇中的行道树,借行道树义教语文七上教学用书第一单元单元说明本单元以人生为主题组元,五篇课文,都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌,有散文有现代文,有文言文有中国作品,有外国作品。同一主题的课文内容,可以融会贯通。在山的那边,山与海两个相对的八年级语文上册复习资料(记叙文)八年级语文上册复习资料(记叙文部分)课文题目线索人物形象及其性格特征主题思想写作特色TR人民解放军百万大军横渡长江时间的推移渡江部队的战况解放军战士英勇无畏,所向披靡,进兵神速。人八年级语文上册复习资料(说明文部分)初中语文八年级上册复习资料(说明文部分)八年级语文说明文单元知识一览表课文题目说明对象的特征说明顺序说明方法结构方式TR中国石拱桥历史悠久形式优美结构坚固一般到特殊整体到局部由简到义教语文八上教学用书大道之行也课文研讨一整体把握本文是礼记礼运开头部分里的一段话,主旨是阐明儒家理想中的大同社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由,照录如下昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在年终举义教语文八上教学用书核舟记课文研讨一整体把握本文所写的这件雕刻品,原材料是一个长不盈寸的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故大苏泛赤壁。它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就。本文作义教语文八上教学用书短文两篇课文研讨陋室铭一整体把握铭,是古代文体名,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精练,有韵,读来铿锵有力体制短小,最短者不足十字,与格言颇相似。本文虽只有81字,却是铭辞中的长者。陋室,这里义教语文八上教学用书桃花源记课文研讨一整体把握本文原是陶渊明桃花源诗前的序文,大约作于南朝宋武帝永初二年(421),其时作者57岁,隐居农村已十余年。文中所说的桃花源似乎有实际根据,在今湖南桃源县西南沅江之滨义教语文八上教学用书写作口语交际综合性学习走上辩论台一教学目标1通过活动培养学生思辨能力,并获得多角度思考问题的方法2培养学生独立思考敢于发表自己见解的心理品质3养成耐心倾听尊重他人发言的良好的交际习惯4培养学生运用资料来阐述自己观义教语文八上教学用书你一定会听见的课文研讨一整体把握1关于采用的人称全文用第二人称你来叙述,读者容易获得认同感。阅读时,我们仿佛感到作者在和我们谈心,亲切随和,娓娓道来。2关于语言技巧(1)本文的语言活泼风趣,优美义教语文八上教学用书生物入侵者课文研讨一整体把握这篇文章介绍的是关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识,是一篇事理说明文。文章开头,作者假设一种情景,通过普通人与科学家的不同反应,自然引出话题生物入