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用一隅之地怎么造句

  1、纽约已不再是众望所归、纷起仿效的对象了,如今它甚至以成为风行美国的时装潮流的抵制者,以成为摆脱全国清一色的单调局面的一隅逃遁之地而自鸣得意。
  2、他把他负责的纽约市的一隅整治得成了普通老百姓的安全之地,也理所当然地应该得到比他每星期只领一百美元的微薄饷金更高的报酬。
  3、常州富都商贸酒店最近成为苏南酒客的`欢聚之地,因为富隆酒业与酒店合作,在店内独辟一隅建成了全新的富隆酒窖!
  4、我完全愿意把我已经占据了这么久的一隅之地让出来,让另外一个人站进去。
  5、在那里你会发现自己身处一个满是山峦的地方,而后你在另一处会发现那只不过是辽阔平原的一隅之地。
  6、也许在一个对于她的旧事一概无知的一隅之地,她远可以快活。
  7、纽约已不再是众望所归、纷起仿效的对象了,如今它甚至以成为风行美国的时装潮流的抵制者,以成为摆脱全国清一色的单调局面的一隅之地而自鸣得意。
  8、所有的一切都太多,你在一处,发现周围到处是高山,在另一处发现那只不过是辽阔平原的一隅之地。
  9、不仅如此,我国古代农业不是象其他文明古国那样发生在自然条件单一的一隅之地,而是发生在十分宽广的地域内,它跨越寒温热三带,在辽阔的平原盆地,连绵的高山丘陵,众多的河流湖泊,丰富的动植物资源。
  10、作为中国拥有台湾主权的政治象征和依据,这部宪法是当年两岸全体中国人民意志的体现,这样的正当性,区区台湾一隅之地的民意,又如何足以相抗衡。
  11、身为皇帝辅臣,理应纵览全局,但在货币流通问题,却站在京师一隅之地着想,搞得是地方保护政策。
  12、随着经济全球化的发展,信息通信技术的提的高,企业竞争不再固于一隅之地而日趋国际化。
  13、诸葛孔明困守一隅之地,六出祁山,虚费钱粮,功业小成,何如此之浅陋!
  14、上海租界以一隅之地接纳来自四面八方的难民,成为难民的福地。
  15、而大多数文明古国,其农业均发生在自然条件单一的一隅之地。
  16、虽然,雅典之于整个希腊世界,不过是其中的一隅之地。
  17、稻作文化之区已从一隅之地而扩展到全国大部地方。

弘扬民族美德,彰显时代精神主题班会教案范文一教学构想(一)教学目的大学时期是人生道德意识形成发展和成熟的重要阶段,弘扬中华民族优良的道德传统。加强思想道德修养是促进学生自身全面发展健康成长的重要条件。通过本课的学习,旨在唤新时代音乐教学反思新时代这一课下来,收获颇多,也的确存在着一些问题,意识到自身还有很多不足之处和需要学习改进的地方。以下便是我的教学思路及反思经过考虑,我把欣赏顺序作了一下调整,即先欣赏祖国颂,然后郭敬明小时代经典励志句子短语高中时期以ldquo第四维rdquo为笔名在网站榕树下发表文章。20xx年出版第一部作品爱与痛的边缘。20xx年,因玄幻小说幻城而被人们熟知和关注。20xx年,郭敬明成立ldquo放大镜的中班科学活动教案活动准备放大镜PPT图片等。活动目标感受放大镜为我们生活带来的便利。了解放大镜具有放大物体影像的功能,并会正确使用放大镜。活动过程一游戏找找小瓢虫(一)出示图片,请幼儿从中找出小瓢不开灯的晚上说课稿范文(精选3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,是说课取得成功的前提。那么应当如何写说课稿呢?下面是小编为大家收集的不开灯的晚上说课稿范文(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,大灰狼和兔子活动目的1引导幼儿用不同的语气动作,较逼真地表现角色形象。2进一步激发幼儿对表演游戏的兴趣。3培养幼儿的口语表达能力。活动准备准备表演所需的头饰道具。活动过程1听故事录音,让幼儿回别给新生儿枕枕头很多人喜欢给刚刚出生的婴儿枕一个小枕头,但妇幼保健院专家提醒说,此举纯属多余,小枕头不利于新生儿的正常发育。专家解释说,新生儿的脊柱是直的,平躺时,其背和后脑勺在同一平面上,不会造晚上小班看图讲述活动教案活动目标1引导幼儿有序地讲述画面情节,知道晚上的一些基本特征。2培养幼儿连贯讲述的能力。活动准备晚上图片一幅。活动过程一图片质疑,培养幼儿的阅读能力。1先把图片用报纸遮起来,露出室小班安全教育活动教案小标志本领大活动主题小标志本领大活动目的1通过收集观察,讨论与交流,了解生活中不同安全标志的主要含义和作用。2知道按照安全标志的指示行动的重要性。3在生活中中能不断的增强自我保护意识。活动准备苏教版二年级语文下册谁的本领大的教学反思教学完谁的本领大第二课时,寥寥几笔匆匆记下了最直接的感受。但总觉得表达的还不够全面,不够准确。静下心来细细思量,又或许是我想表达的东西也并没有那么复杂。正如指导孩子学习课文,明白各教育随笔孩子们的安全与好奇心孩子们已经适应了中班一学期,现在的他们越来越适应幼儿园的生活了,孩子们说的话越来越多,看的东西也越来越多,想象力越来越丰富,当然,好奇心也越来越重。有时候孩子们一个小小的事情都要刨
纸船寄母亲教学设计一教学目标(一)知识教学点新颖的构思,托物寓情的方法。(二)能力训练点培养有感情朗读的能力及抒发生动具体含蓄深沉的感情的能力。(三)德育渗透点对母亲的爱。(四)美育渗透点领会本诗挚古诗两首小池泊船瓜洲教学设计一小池教学目标1学会本课3个生字。了解词语的意思。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描写的美丽景色,增强对自然景物的热爱之情。4默写课文。教学重难点学会本课生字,会朗读背诵大自然的语言的教学设计教学目标知识目标1积累萌发次第翩然孕育四个双音节词,掌握它们的词义积累销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始草长莺飞五个短语,并学会运用。2了解物候知识,丰富学生的科学知识。能力目标1整课文珍珠鸟第二课时的教学设计范文研究目标通过小组合作学习,使小组成员之间相互配合形成一种积极互赖的关系,并形成小组共同的学习成果,从而知道小组合作的成果是合作学习的共同成果,每个成员必须付出,也要得到每个成员的认正比例教学设计模板正比例的关系是在学生掌握了比和比例的基础上进行教学的,着重使学生理解正比例的意义,正比例是重要的数量关系,学生只有理解并掌握了这种数量关系,可以加深对比例的理解,并能应用它们解决一公开课鸟的天堂第二课时教学设计设计理念阅读教学最重要的是引导学生学习语言,发展语感。因此,阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心,以指导读书活动为经,以字词句的训练为纬阅读教学的基本策略必须坚持重感悟重积有关日月潭的第一课时的教学设计教学目标1会认17个字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,3感受日月潭美丽的景色,激发学生对祖国宝岛台湾和大好河山的热爱之情。教学重点认识17个生字,有感情的朗读。教学难点乡下人家第二课时的教学设计教学目的1引导学生体会乡村生活的自然亲切优美恬静,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情。2在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物最普通的场面,描写乡村生活的特点。教学五彩池第一课时教学设计教学要求1了解五彩池这一奇特景观,从中感受大自然的美,培养学生热爱祖国河山的思想感情。2给课文分段。3有感情地朗读课文。教学重难点1了解五彩池的特点,以及池水显出不同颜色的原因。2家第一课时优秀教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语认识一种笔画。3理解课文内容,激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点1。能正确流利有感情地朗读课文2。美丽的小兴安岭的第二课时教学设计一导入1这节课我们继续学习美丽的小兴安岭。2昨天我们已经初读了课文,小兴安岭给你留下了怎样的印象?能简单地说说吗。3同学们说得真好!今天老师特意为大家准备了几张小兴安岭的图片。现在