这个内容的有效性体现在游戏中。一开始，我播放了这首歌曲，有几个同学（小洪、小宇）开始哼唱起这首歌。当然这些歌曲都是常听到的歌曲。
　　随着音乐、伴着这几个哼唱的声音，我伸出我的手在腿上轻轻打着拍，这时孩子们也跟着拍着腿，晃着身子，除了那两个听得入迷，看得入神的葛某和小垣没有拍，一点一点的，他们的兴趣好像比较高。于是我就跟同学说＂看看老师的手是怎么跳动的，如果你愿意，也可以跟老师的手一起动起来。＂再次儿歌放起来，老师随之跳动，孩子们这次都动起来了，虽然还有点乱，但他们参与活动的积极性是值得肯定的。
　　集体跟随音乐和老师坐了2遍之后，我便让孩子们找朋友，两两一组、个别自闭症由家长在一旁协助，我也和一位比较差的`学生组成一组，就这样我们随着音乐每一组都开心的互动起来了，特别是最后一句要求双手对拍，孩子们玩得开心极了，看着对方，拍着对方的手，由智障孩子和自闭症孩子组成的一组一组的同伴活动，让我看到了这样的活动是有效的，是理想的。最后，我告诉孩子说：＂现在你们再去找其他同伴组成一组（但是只有两位学生主动去找朋友，其余都是在老师的帮助下去找的朋友）。游戏时，老师用手机把你们拍下来，待会儿再放出来给你们看，看看哪组伙伴表现得更好，同学们也可以看看自己的表现。＂这时，他们高兴的叫起来＂好好＂。在我拍的时候，小洪还要跑上来看我的手机，好奇心油然而生。我说：＂我赶紧去跳，不然电视上就看不到你了＂，他咚咚咚就跑回去了，做得更加起劲了。
　　虽然拍视频只是一个手段，但是孩子们对此的兴趣和好奇心以及要在电视上看到自己的表现的欲望都是十分高的。
　　在这节课上，我觉得基于学情的有效教学体现在我巧妙地运用了一些手段和方法，设计的游戏正是符合孩子们的心意的，因此，教学起来轻松、有趣又有效果。

体育教案高二排球教案房山职高教师顾山教材内容1快速跑。2篮球。课的任务1。改进跑的专项练习，提高短跑技术及速度，2。学习行进间投篮（三步上篮）。3。培养学生勇往直前，团结协作精神。部分时间课的内容组织体育教案排球正面双手垫球年级高二年级题复习准备姿势和移动目学习正面双手垫球分第一组20人组第二组20人教学目的知识技能思想教育方案1使学生能够掌握基本技术并在比赛中能运用基本技术，了解最基本的竞赛规则，懂体育教案有氧健身操体育实践课上课年级高二班级财务管理人数43人上课时间06052003节数第七节任课教师郑红霞教学内容有氧健身操教学目标知识目标技能目标情感目标1使学生明确本课的教学目的。295的学体育教案篮球运球急停跳起单手肩上投篮体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一（1516）人数55任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球运球急停跳起单手肩上投篮，教学目标1通过本课学习激发学生对篮球的兴趣，培体育教案垫球与创编练习班级高一910班女生人数47人日期2002年11月21日执教殷卫华教材选用教材软式排球垫球创编活动22（5）（6）教学目标课序时间课的内容教法场景和形式学法TR课前一hr散点二hr体育教案1各种实心球练习。2上肢素质练习。体育与健康课教案第7周第11课目标学习1认知目标学生了解和懂得有关投掷实心球的相关常识，掌握实心球的双手前掷球双手后抛球技术，提高掷球的技巧性和动作的协调性。2技能目标促进学生的参体育教案高中优秀体育课说课稿一课的内容省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二教材分析篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，目的是体育教案中华养生知识中华养生知识教学内容养生模式系列（两课时）教学目标学生知道岐伯管仲葛洪褚澄的养生特点，理解的养生的观点，形成正确的养生观教学重点岐伯管仲葛洪褚澄的养生论点教学难点岐伯管仲葛洪褚澄的体育教案高一双杠教材双杠教学任务1。认知目标激发学生的锻炼热情，尝试四自教学模式，为的终身体育打下一点基础。2。技能目标重点掌握双杠的有关知识技术和运用，充分认识和理解双杠的锻炼价值。3。情感目标体育教案运球射门与素质练习教学内容1运球射门2身体素质练习教学目标1认知目标学生知道运球射门的技术动作要令。2技能目标有70的学生能正确运用技术完成运球射门。双杠支撑臂屈伸，60以上的男生达到8次斜身引体，体育教案重复跑素质练习盱眙中学体育与健康实践课教案学习水平高一（水平五）授课者赵翠花人数授课时间学习目标1认知目标学生能解答途中跑时，自我控制跑速的作用和后蹬前摆的相互关系。1技能目标80以上的学生动作