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幼儿园服务育人工作制度

  1、后勤服务部门的工作人员是服务育人的主体。
  2、服务人员以出色的工作、良好的形象,通过为幼儿提供优质的服务,帮助幼儿解决思想品德、学习和生活中遇到的各种问题和困难,引导幼儿健康成长。
  3 、忠于职守、爱岗敬业、吃苦耐劳,不断提高自身的职业道德水平;认真执行岗位责任制,严格遵守各项规章制度,杜绝工作中的失误和责任性事故的出现。
  4、把服务育人落实到工作之中,贯穿于言传身教之中,通过严谨的工作作风和良好的言谈举止,影响教育幼儿。
  5、树立全心全意为人民服务的思想。服务热情、周到,积极为师生提供优质服务,努力好排忧解难工作。
  6、不断改善教学、生活设施和条件,提高服务质量,加强场所管理,为幼儿创造一个优雅的生活、学习环境。
  7、及时了解幼儿的要求,帮助解决各种困难,并将幼儿中存在的各方面问题及时反映给有关部门,共同做好育人工作。
  8、直接为幼儿服务的教职员工,要深入幼儿、关心幼儿,做好深入细致的育人工作;间接为幼儿服务的员工,要立足本职,搞好服务,建立起良好的师生关系。

三年级语文蚕姑娘教学设计教学要求1。学会10个生字(读准音认清形记住意写美观),4个只识字2。读通课文,了解蚕生长的自然常识3。熟读课文,背诵课文,体会蚕生长的。不容易,以及它对人类的贡献,所谓春蚕到死丝排列教学设计范文(精选4篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的排列教学设计,希望比尾巴第二课时教学设计教学目标1学会6个生字,认识3种笔画和5个偏旁。2会认9个字。3正确朗读课文,学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。4知道课文写了哪几种动物,并了解它们尾巴的特点。教学重点学会6个生字九年级语文上册傅雷家书两则教学设计学习目标1积累庸碌凭吊扶掖谀词等字词,能读准字音,写对字形。2会说出傅雷所说的坚强的含义。3会用正确的格式书写书信。学习重点作者对人生的深刻体悟,对儿子的殷殷期望。学习难点对于坚强课文我们的知识是有限的优秀教学设计教学目标1认知目标运用学过的阅读方法,培养独立阅读说明文的能力掌握一些写作说明文的方法。2情感目标掌握用典型事例,以生动形象的叙述说明事理的方法。3技能目标把握文章层层设疑,安排巧未来的桥教案教学设计二(一)课前准备结合第32课兰兰过桥的学习,引导学生设计未来的桥,以便课上交流。(二)创设情景,导入学习学习第32课兰兰过桥的时候,我们大家听说小熊过生日,请小猴去他家做客。可是小熊李时珍优秀教案设计范文一揭题同学们,在我国的中药书籍中有一部伟大的著作,已经被译成十余种文字,在全世界流传。它是我国一位伟大的医学家和药物学家整整27年的心血力作。你们了解这本书和它的作者吗?今天,我们有趣的平衡小学数学六年级下册教案设计课前准备教师准备PPT课件教学过程谈话导入同学们,你听说过杠杆原理吗?知道它在生活中的应用吗?可能大家都没有想到,杠杆原理的背后隐藏着数学原理,那就是反比例关系。下面就让我们通过实伤仲永课文教学教案教学目标1知识与能力朗读课文,正确掌握句中的停顿掌握和积累文言词汇体会课文简洁精练的语言。2过程与方法采用读问讨练的方法学习文言文注重学生文言知识的积累和对课文的理解。3情感态度与小班活动大家一起玩教案教材分析本次活动的重点是鼓励幼儿主动与同伴交往,能与同伴交换玩具,初步体验分享的快乐。活动目标1幼儿通过互相玩玩具,发现可以用交换轮流合作的方法玩到更多的玩具,初步体验分享的快乐。我的家教案小班家庭成员是幼儿最密切的人,让幼儿开端地相识家庭成员特殊是爸爸妈妈的事情,感觉爸爸妈妈事情的费力,是引发幼儿体贴怙恃家人情绪的根本,看看下面的我的家教案吧!我的家教案小班计划意图本次
用惊心动魄造句大全用惊心动魄造句大全1他们展开了惊心动魄的对攻战,盟军一浪浪的攻势余波未尽,德军又如飓风般狂卷而至。2二战时的斯大林格勒保卫战,经历了惊心动魄的四十九天,最终成为二战的转折点。3关公用尾巴造句大全造句是语文中的一部分,那么,关于用尾巴造句例子有哪些呢呢?来看看吧!1小狗听话地叼来拖鞋,并摇了摇尾巴。2松鼠用它那蓬松的大尾巴当被子盖,温暖而又舒适。3袋鼠的大尾巴,使它在跳跃时中班语言夏天的歌在哪里课堂教学反思本周我们的教学活动内容都是围绕夏天这个主题来进行的,在之前的活动中我们班幼儿对于夏天的特征已经掌握得比较好了,都已经知道夏天天气很热可以吃西瓜会下雷雨等。但是本次我们的语言活动是让小学二年级语文难忘的泼水节教学设计模板教学目标1学会9个字,会认10个字。2流利地朗读课文。3通过阅读课文,体会周总理和蔼可亲的形象和平易近人的作风,更体会到周总理和傣族人民亲如一家鱼水情深。教学重难点1学会课后田字格挑山工教学设计模板挑山工是冯骥才在1981年写的泰山见闻之一,在文中没有着墨于泰山的雄姿和胜景,而是把目光投向挑货上山的山民,描绘了他们艰辛的劳作和惊人的毅力,赞颂了挑山工坚韧不拔的攀登精神。下面给思品教案不随便拿别人的东西教学目标认知1懂得随便拿别人的东西是不尊重别人没有礼貌的表现。2知道随便拿被人的东西是只顾自己,不顾别人的行为,也是不诚实的表现,会给别人带来麻烦。3结合事例说明随便拿别人的东西的思品教案学会礼貌用语教学目标认知知道日常生活中常用的礼貌用语。情感1愿意学习并使用礼貌用语。2以正确使用礼貌用语为荣。行为正确使用日常生活中的礼貌用语请您你好谢谢(别客气)对不起(没关系)等。教学建议思品教案爷爷奶奶好教学目标认知知道爷爷奶奶是长辈,应当敬爱他们。情感爱爷爷奶奶,愿意让爷爷奶奶高兴。行为对爷爷奶奶有礼貌,会问候,有好吃的先请他们吃,做让爷爷奶奶高兴的事。教学建议教材分析本课与第一思品教案我有一双明亮的眼睛教学目标体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用,对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初步的同情心。学习正确的用眼常识,了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏,养成爱护眼睛的良好习惯。教学思品教案小苗快快长教学目标1观察春季人们的种植活动,初步理解一年之计在于春的含义。2通过种植与观察记录等活动,感受生命的成长,体验丰收的不易。3培养勇于实践敢于负责做事有始有终的品质。教学重点观察春思品教案我为家人添欢乐教学目标1知道自己是家庭的一员,有责任分担家务。2能够以自己的方式表达对父母长辈的爱,乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。教学重点学生在体会到父母的爱的基础上,能够以自己的方式表达