新的课程改革要求学科整合，这学期教导处提倡跨学科听课。在听语文课时，教师为了让学生的情感与作者发生共鸣，为了让学生理解作品的含义，经常让学生把自己假设成文中人，设身处地地想想，从而达到理想的效果。由此及彼，我也经常把假设这种方法运用到顺序课堂，将学生难以理解、不易掌握的知识深入浅出地予以剖析。
　　如在教学九年义务教育第九册73页的第六题：甲数的和乙数相等，甲数和乙数的比是多少？
　　学生初次看到这道题感到束手无策，当我用线段图讲解后，部分学生仍一脸的茫然，于是我就用了假设法，把其中甲或乙设为1求出另一个数，在把两个数进行比。这种方法使部分学生绽开了笑脸，之后我又出了一道题，甲数的和乙数的相等，甲乙两数的比是多少？学生用假设法很快就找到了问题的答案，更让我惊喜万分的是一位学生竞触类旁通，假设甲数 =乙数 的乘积为1，这样可以根据倒数直接求出甲数为乙数为，再化简比。我们不仅为这种方法鼓器了掌。
　　＂教学有法，但无定法，贵在得法。＂课程改革要求教师转变教育理念、改变教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学生数学素质。本节课引用假设这种方法，不但使学生轻松地掌握了这种题的解法，还培养了学生的创新能力，可谓事半功倍。

三年级认识土壤教学反思土壤是动植物赖以生存的重要条件，当然也是我们人类赖以生存的重要资源。四年级的学生对土壤有一定的了解，特别是农村的学生天天接触土壤。但是，土壤是由哪些成分构成的？植物的生长为什么需要人教版八年级数学关于坐标轴对称的点的坐标教学反思本届课通过学生熟悉向往的北京城内天安门长安街东直门等的方位引入新课，能强烈地吸引学生的注意力，较好地激发学生的学习兴趣。本节课采用探究发现式教学法，通过找具有一定代表性的分别位于四有关台湾的蝴蝶谷的教学反思台湾的蝴蝶谷是一篇描写自然风光的优美散文，作者以细腻的笔触介绍了我国宝岛台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。全文文笔优美，词汇丰富，既能让学生感受蝴蝶谷的迷人景象，又能激发学四年级上册白鹅教学反思白鹅是四年级上学期第四单元的第一课，本课是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。为了向读者展示了一个高傲的白鹅形象。作者运用了总分对比拟人的方法来突出鹅的特点，同时还维护校园安全教学反思安全教育的目的旨在帮助学生养成良好的生活习惯，下面是小编为大家整理的维护校园安全教学反思，欢迎参考维护校园安全教学反思一镜头一课间，二年级某班几个学生在教室的走廊上追逐嬉闹，其中一冀教版品德与社会六年级下册中国影响着世界教学反思本节课我和孩子们共同学习了第三单元第2课中国影响着世界第二课时积极参与国际事务世界各国举办中国节，这部分内容虽然离孩子们的生活比较远，但介于现在处于信息化时代，他们接受信息的渠道也英语教学反思800字提起那节课，我至今记忆犹新。那天的教学内容是初中英语第三册中的Lesson62，GirlsBeatBoys，课文叙述的是一场精彩的足球赛。这是学生非常感兴趣的内容，可是对足球一窍不语文倔强的贝多芬的教学反思倔强的贝多芬讲的是乐圣贝多芬在一次演奏中因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事。表现了他蔑视权贵的傲慢无礼，刚强不屈，自尊自爱的性格特点。在本堂课的教学过程中，我的主体设计思路是抓住重怎么才能让学生爱写日记教学反思著名特级教师魏书生不改作文，但他的学生作文却写得很好，其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起，我每学期也只批改两篇作文，相应的也让学生多写日记。实验效果非常理想，仅仅两三年级下册春天的小雨滴滴滴教学反思范文一品味语言，读好语言。本文对春雨的声音春雨唤醒春天催发种子等进行了细致生动的描写。为使学生品味语言之美，并读好语言，我能巧用多媒体资源，使学生欣赏春雨形象美，感悟其精神的抽象美，加春天的小雨滴滴滴的教案教学设计学习目标1阅读课文，感受春雨的美好无私，培养学生热爱春雨热爱春天热爱美好的大自然的情感。2指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢