范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

囊萤照书的成语故事

  中国历史悠久,文化源远流长,成语是语言历经多年锤炼而积淀下来的精华,其结构别致,蕴含着浓厚的文化气息。品学网小编为大家整理了囊萤照书的成语故事,希望大家喜欢。
  囊萤照书的意思:
  【解释】:用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。
  囊萤照书的成语故事:
  “牛鼎烹鸡”这则成语的意思是比喻对有才的人使用不当,大材小用。
  这个成语来源于《后汉书.边让传》,函牛之鼎以烹鸡,多汁则淡而不可食,小汁则熬而不可熟。
  东汉末年,在陈留地方有位叫边让的人,很有名气。大将军何进便将他招来,命他作令史官。朝廷的议郎蔡邕听说边让在何进那里,心想:“边让这个人才学不凡,应该作更高一些的官。”便亲自到何进家里去,劝说他把边让推荐出去,让他担任再大些的官。
  蔡邕说:“我看边让这个人,真是才能超群呀,他聪明贤智,心通性达,非礼不动,非法不言,实在是难得的奇才呵。俗语说,‘用煮牛的大锅来煮一只小鸡,水放多了,味道没了,就不好吃了;水放少了,则煮不熟,更不能吃了。’这说的是大器小用,所以是不相宜的。我现在忧虑的是,这个煮牛的大锅没有用来煮牛,希望将军仔细考虑一下,给边让一个施展才能的机会。”
  囊萤照书造句:
  1) 枉了你穷九经三史诸子百家,不学上古贤人囊萤积雪,囊萤照书。
  2) 第五段故事说的是,匡衡囊萤照书。
  3) 老师也常说囊萤照书,悬梁刺股,囊萤映雪的故事鼓励学生认真读书,还是第一次听师傅说切不可废寝忘食目不窥园的怪诞理论。
  4) 公子好雅兴啊,在这等景色下读书,不逊于古人囊萤照书,囊萤积雪。
  5) 和尚,这些日子我囊萤照书、悬梁刺股、十年寒窗……翻阅了所有的经书后,心里不免生出一个疑问。
  6) 余乘风怔了怔精神,古人囊萤映雪,悬梁刺股,囊萤照书,只为读书,修仙亦可这般。
  7) 学习是很艰苦的事,没有囊萤照书,锲而不舍的精神是不行的。
  8) 我被他囊萤照书的学习精神感动了,我走过去同他谈起来了,一番话语又把我给感染了他的求知精神。
  9) 不过,蹭网这种做法在晓艳看来是一种"囊萤照书"。
  10) 我们要学习匡衡囊萤照书的读书精神,对学习孜孜以求。
  11) 我们要借鉴古人囊萤照书的精神,学习切不可囫囵吞枣,应该厚积薄发,如老马识途一般循序渐进。
  12) 在读书中,我又来到了囊萤照书的少年家中。
  13) 现在人们一般用囊萤照书来形容勤学苦读。
  14) 古人有匡衡囊萤照书、孙敬头悬梁、苏秦锥刺股,可有谁旅途读书?一路北上,陈煦在母亲的“高压”。
  15) 青春属于积极向上的人;青春属于力争上游的人;青春属于发奋图强的人;青春属于锲而不舍的人;那你就囊萤照书、笨鸟先飞、悬梁刺骨吧,那样就可以永葆青春了。呵呵,青年节快乐!
  16) 历史上刻苦勤读最好的例子莫过于车胤囊萤、孙康映雪,还有后来的囊萤照书。
  17) 孙康映雪读书是挚,管宁割席分座是专,头悬梁、锥刺骨是激,匡衡囊萤照书是醉,韦编三绝的孔子是勤。

小学课文跨越海峡的生命桥教学设计模板教学目标1认识8个生字,会写12个生字,正确读写跨越移植间隔袭击空旷暂停血脉亲情等词语。2读懂课文,理解重点语句及跨越海峡的生命桥的含义。3正确流利有感情地朗读课文,在朗读中体会李课文小柳树和小枣树的优秀教学设计教学目标认识枣浅秃忍呗虽乘思八个生字。能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不同性格。懂得尺有所短,寸有所长的道理,要多看到别人的长处。教学重点通过朗读,比较,体会课文内容课文伟人细胞优秀教学设计范文教学目标1培养学生复述故事和概括情节的能力。2了解本文富有个性的人物形象,概括人物的性格特点。3理解贾里伟人计划成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理,引导学生树立正确的人生观和价课文十里长街送总理教学设计范文一。教学目的1。理解课文内容,体会首都人民送别周总理的沉痛心情,加深对总理的爱戴和怀念,激发学生更加热爱周总理。2。了解课文哪些地方写得详细些,哪些地方写得简略些。3。培养学生的概蒲柳人家的课文教学反思课虽上完了,可我的心未真正放下来。回想自己的整节课,有成功之处,但也有许多地方还可以做得更好,更完美的。首先,我觉得自己做得最好的一个方面是课堂问题的设计给学生留下的空间很大,学生课文山中访友教学设计模板教学目的1积累优美丰富的语言材料。2培养学生丰富的想象力,感悟文中充满诗情画意的优美意境,激发学生写作兴趣,进一步提高学生写作水平3把握作者把进山看景说成是山中访友所传达的思想感情包身工教学设计范文(通用3篇)作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下多样的天气教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的多样的天气教学汉语拼音3第二课时教学设计一复习巩固声母bpmf的发音。师轻轻地短短地叫出它们的。名字。生集体认读指名读。师声母娃娃和韵母娃娃一起会拼出音节,记着怎么拼?生齐念前音轻短后音重,两音相连猛一碰。巩固本课的拼音小学语文三年级青蛙的眼睛教学设计教学目标懂得人们根据青蛙眼睛的特点制成了电子蛙眼,知道电子蛙眼的作用。通过对课文的理解,培养学生观察研究动物的兴趣,激发学生学科学爱科学的热情。了解科学技术上的许多发明创造都源于对平平搭积木优秀教学设计教材分析课文从儿童生活实际出发,采用诗歌的体裁,讲述平平用积木搭李四间房子,分别想给爷爷奶奶爸爸妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读,要让学生自读自悟,
水仙花教案活动目标1知道水仙花的名称外行特征以及生长特点。2有兴趣观察水仙花欣赏水仙花的美丽。3愿意照料水仙花,懂得基本的方法。活动准备1水仙花一盆,水仙花挂图一张。2在教师坐成半圆形。活动数星星的孩子公开课教案3篇篇一数星星的孩子公开课教案29数星星的孩子(第一课时)教学目标1认读9个生字,会写12个生字。2分角色有感情地朗读课文,体会故事的情趣及蕴含的道理。3学习张衡从小认真耐心和善于观察有趣的垃圾桶幼儿园中班美术活动教案活动目标1用不同的材料设计制作有趣的垃圾箱。2学习运用拍打捏推撕抓等方法进行创作,发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。3教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔,要仍到垃圾箱里,培养幼儿从小要有环小学音乐新课程教学中的观察与反思关于学生的合作化学习音乐课程标准特别注重以审美为核心,让学生主动参与,发展他们的个性和创造才能养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神等等。作为实验区的一名音乐老师,我深刻体我是草原小牧民教学反思音乐教学应该充分体现其育人功能,使课堂真正成为培养热爱生活和具有鲜活个体的摇篮。反思我是草原小牧民的教学,我认为成功的关键在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来,给学生以音乐春天教学反思人教版一年级第二册春天教学反思新一轮的课程改革为基础教育带来了勃勃的生机,它展现出一种新的设计思路,立足于学生的音乐学习方式的改革,关注学生创造与实践能力的培养。尽管在我们的教学实五六年级音乐识谱教学反思识谱是打开音乐大门的钥匙。但在我教小学艺术与音乐这短短的一年的时间内,我便有这样的体会老师重视识谱的教育,但是学生对识谱的教学是最没有兴趣的,也可以说是最弱的,本人根据自己的教学,音乐之都维也纳教学反思音乐之都维也纳是一篇散文,作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌,讲述了维也纳被称作音乐之都的渊源,表达了作者对音乐之都的赞美和向往。课文的语言简洁优美,对维也纳的介绍层次清晰音乐欣赏课走进新疆教学反思2004年12月29日,区教研室到我校进行了周三听课活动,我在豫小自然实验室上了一节音乐欣赏课走进新疆,区音乐中心组教研员徐建秋老师以及美术教研员作为听课教师,在课后给我提出了宝贵学弈两小儿辩日的教案第一课时教学目标1读准每个字的读音。2正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。3能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科小班体育活动教案打沙包活动要求1,引导小朋友玩沙包,鼓励他们配合,以及掌握扔沙包的技巧和力度。2,培养团队合作意识,鼓励不活跃的。小朋友参与到活动中来。3,注意小朋友活动中的体能问题,及时调换游戏参与人