教学目标：
　　1、使学生明白只要不怕困难，勤学、勤思、勤实践、刻苦努力、持之以恒，我们就会越来越聪明。
　　2、培养学生勤学、勤思、勤实践的能力。
　　3、教育学生干什么要有持之以恒的态度。
　　教学要点：的道理。
　　教学方法：讲解法、例析法。
　　教具准备：灯片
　　教学过程：
　　一、提问导入：
　　1、提问：你认为自己聪明吗？
　　怎样才能使自己更聪明？
　　2、学生讨论交流，指几名同学回答。
　　3、教师根据学生回答小结：勤奋能使人聪明
　　4、揭题并板书
　　二、学文明理：
　　1、学生自己喜欢的方式读课文，并思考下列问题：
　　A、杜甫小时候是怎样读书的？
　　B、杜甫有什么成就？
　　C、他为什么这么聪明？
　　2、A、B指学生回答。
　　3、C学生讨论交流得出结果。
　　4、教师小结：
　　三、辨析导行：
　　A、想一想
　　1、少年杜甫是怎样勤奋学习的？
　　2、＂读书破万卷，下笔如有神＂给我们的启示是什么？
　　B、学一学
　　向名人：颜真卿、诸葛亮、华罗庚、爱迪生学习。
　　C、议一议
　　对下列同学的发言，你是怎么看的？
　　小元说：＂脑子笨的人，刻苦也学用。＂
　　小方说：＂我接受能力强，不勤奋照样成绩好。＂
　　小佳说：＂世上无难事，只怕有心人。我虽然基础差，但经过长期努力，学习一定能赶上去。＂
　　D、读一读，《张广厚的故事》
　　四、教师总结：，只要怕困难，勤学、勤思、勤实践、刻苦努力、持之以恒，我们就会越来越聪明。
　　五、课外活动：
　　出一期《聪明出自勤奋》的墙报，内容包括同学事迹、名人事迹、谚语名言等。
　　这两个班的学生都很自信，都自认为聪明，当然，他们也能较正确地理解＂勤奋＂的意义！

对牛弹琴幼儿园教案一活动目标1知道成语故事的名称角色和主要情节。2初步理解故事的内容，了解成语所蕴含的意义。3感受成语故事的趣味性，喜爱成语故事。二活动准备1对牛弹琴的视频2牛七弦琴的图片三活动过程有关于秋天的雨的教案秋天的雨是一篇想象奇特抒情意味很浓的散文。如下是精心为你挑选的有关于秋天的雨的教案，欢迎大家踊跃阅读！教学目标1指导学生认识钥匙趁柿菠喇衔裳8个生字。2引导学生联系上下文和已有生活课文偷瓜的教案本文是由语文教案工作室上传的偷瓜教学设计。教学目标默读课文，了解大意，感受农村孩子的调皮纯真和可爱。读准词语的读音，了解作践寻思侍弄混小子毛头娃崽等一些农村生活口头用语，体会不同语课文晏子使楚的优秀教案教学目标1初步学会用回答几个问题，把答案连起来归纳课文的段落大意。2学会11个生字，读准多音字哇，理解16个词语的意思。3能读懂有关词语的意思。4了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善课文胖乎乎的小手的教案一探究课题课题教学牵动课文教学，因此有必要对本课课题进行一些探究。可以借助书中的插图或放大的图片，让学生说一说这是一双怎样的小手（不局限于书中的课题），让学生进行板书。随着学生对课一年级课文家的教案设计教学设想家是国标本（北师大）语文一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近儿童的生活，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时，我们应自然现象作文教案设计一引导阶段听声音（录音机播放下雨打雷的声音）师提问听！是什么声音呀？（学生回答）对了！是夏天的雷雨声，自然现象作文教案设计（五年级下苏教版）。下雨打雷是在我们生活中最常见的自然现象大熊猫在干什么小班语言活动教案活动目的1大胆地说说图片大熊猫所做的事情。2发准刷拉踢画等字的音，并理解这些词语表达的意思。3感受做做说说活动的乐趣。活动准备准备教育挂图领域活动。语言。大熊猫在干什么？学习包语言统计生日教案及反思详细介绍教学内容统计生日（北师大版）数学二年级上册。教学过程一创设音乐情境，提出问题。（播放生日快乐歌）师同学们今天是淘气的生日，我们一起来为他唱首生日歌庆祝庆祝好吗？（学生立即兴小学语文灰雀优秀教案教学内容九年义务教育六年制人教版小学语文第五册第118页至120页。教学要求1通过本课学习，使学生懂得做错了事就要改正，做个诚实的孩子。2学会本课的生字新词，联系上下文，读懂课文中中班户外安全活动教案中班幼儿独自穿越马路独自活动的机会逐渐增多，虽然他们对交通安全方面的知识略知一二，分享中班户外安全活动的教案，一起来看看吧！中班户外安全活动教案1设计意图我想利用幼儿喜欢的游戏活动